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调研方案调研方案

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没有调查，就没有发言权，这是做好决策的关键和前提，所以要在实施一个行动之前认真的写好调研方案。现在爱汇网就来为你提供一些调研方案范文参考。

为了深入贯彻落实中央新修订的《条例》和市第三次党代会精神，进一步推进机关党建工作创新，切实提高机关党建工作科学化水平，充分发挥机关党建工作服务中心、促进发展的职能作用，根据《市直机关20XX年党建工作要点》，工委决定在市直和各县(区)开展机关党建大调研活动。现制定机关党建调研活动实施方案如下:

一、指导思想

以 ___理论、“ ___”重要思想、中央新修订的《条例》、市第三次党代会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央加强和改进党的建设的总体要求，紧紧围绕、市政府重大决策、重要工作部署和市直单位以及县(区)机关党建工作中的实际问题，突出“服务中心、建设队伍”两大根本任务，深入开展专题调查研究，总结推广先进经验，发现解决突出问题，积极探索思路对策，形成一批有高度、有深度、有参考价值的调研成果，全力服务科学发展，努力为建设绿色现代、开放和谐、文明宜居的幸福商洛做贡献，以优异成绩迎接党的胜利召开。

二、调研课题

(一)关于“全面提高党的建设科学化水平”的调研课题

市第三次党代会明确提出了“全面提高党的建设科学化水平”的新要求，这是加强和改进新形势下党的建设的一项重大任务，也是需要我们进一步探索研究的重大课题。本课题的参考子课题如下:

1、关于机关党建科学化的基本内涵、目标要求和路径选择;

2、机关党建工作的经验、特点及规律;

3、提高机关党建科学化水平应破解的难题、重点问题及其对策;

4、提高机关党的思想、组织、作风、、反腐倡廉建设科学化水平研究;

5、提高机关党建科学化水平的方法、途径和工作机制;

6、如何深入贯彻执行新修订的《中国共产党 ___机关基层组织工作条例》，推动机关党建工作科学化、制度化、规范化;

7、提高机关党建科学化水平与机关党建工作走前头、作表率关系的研究;

8、机关党的形象塑造的理念、战略和策略。

(二)关于机关党组织如何“服务中心、建设队伍”的调研课题

本课题主要是深入研究总结机关党组织服务中心、建设队伍的经验做法，深入分析存在的突出问题，提出解决问题的对策，提出充分发挥机关党组织作用的保障机制和措施。本课题的参考子课题如下:

1、机关党组织服务中心工作的成功经验和做法，存在的薄弱环节及对策建议;

2、机关党建工作与业务工作的切入点、着力点和结合点;

3、机关党组织在建设队伍方面的成功经验和做法;

4、机关党组织加强队伍建设的'目标、任务、途径和保障机制;

5、机关党组织在加强队伍建设方面存在的突出问题及对策建议;

6、机关党组织如何把握服务中心与建设队伍两大任务之间的关系;

7、巩固创建“五型”机关成果、提高机关工作效率研究。

(三)关于“建设学习型党组织”的调研课题

本课题主要是围绕贯彻落实中央和《关于推进学习型党组织建设 ___》进行调查研究，总结成功经验，针对存在问题提出对策建议，提高学习能力和实践能力，增强学习实效，不断推进学习型党组织建设深入发展。本课题的参考子课题如下:

1、学习型党组织的基本特征和内在要求;

2、建设学习型党组织的经验、问题、对策、方式方法与途径;

3、如何提高党员干部的学习能力，增强学习的针对性、实效性;

4、建设学习型党组织如何与本系统、本部门工作紧密结合，提高党员干部的实践能力;

5、如何巩固创建学习型党组织成果、建立长效机制研究。

(四)关于机关基层党组织建设的调研课题

本课题主要是对贯彻落实新《条例》精神，切实抓好创先争优活动和“富民和谐”党建品牌，加强和改进新形势下机关党建工作进行调查研究，总结成功经验，分析存在问题及解决对策，进行整改提高。本课题的参考子课题如下:

1、开展创先争优的经验做法、存在问题、解决途径、建立长效机制;

2、机关党组织深化“富民和谐”党建品牌，扎实开展“双联双建”活动的经验、不足、对策、建议;

3、怎样加强机关党组织领导班子建设;

4、提高党务干部的综合素质的方法、途径;

5、加强基层党组织建设创新工作的建议;

6、如何发挥党员的模范带头作用的思考;

7、如何加强企业党建工作的研究;

8、探讨新形势下抓好“两新组织”党建工作的经验做法、存在问题及解决途径。

(五)关于“机关党风廉政建设和反腐倡廉工作”的调研课题

本课题主要是对加强机关党风廉政建设和反腐倡廉工作，提高党的纯洁性和执政能力进行深入研究，提出存在的突出问题，认真进行剖析，提出解决办法。本课题的参考子课题如下:

1、如何履行职责，做好工作，提高党的纯洁性;

2、推行党务公开的有效途径和经验;

3、开展党风廉政建设和反腐倡廉工作的创新经验;

4、开展廉政文化进机关活动的经验和做法及存在问题;

5、如何进一步抓好党员干部的日常教育;

6、党员干部如何坚持群众观点，走群众路线，加强与人民群众的血肉联系;

7、深入研究加强机关作风建设对贯彻落实“十二五”规划的重大意义;

8、如何进一步提升机关服务效能，建设为民务实清廉高效的服务型机关;

上述五个重点课题是本年度的主要研究方向，各党组织也可根据各自的实际，确定具体的研究课题。

三、时间安排

本次调研活动以工委直属党组织和县(区)机关工委为单位，分四个阶段实施:

1、申报课题阶段(20XX年3月9日前)。工委各直属党组织、县(区)机关工委要结合工作实际选择调研课题，并于3月9日前报送所选课题。要求党委和县(区)机关工委报送两项，党总支和党支部至少报送一项。各直属党组织下属党组织可以加入本系统范围内进行调研，也可以直接参加工委所组织的调研活动，但必须征得上级党组织同意。各县(区)机关工委可根据各自实际，另拟调研课题。调研课题以电子版形式报送到工委邮箱(slszgw@126.)，便于市直机关工委对调研活动进行统一安排，均衡协调。这一阶段需要注意的是，如果在上述课题中，各党组织已进行过调研，且调研成果已用文字形式发表到市级以上刊物的，均不能再列入本次调研，不得参加评选活动。

2、调研阶段(3月12日—8月31日)。针对调研课题，各直属党组织和县(区)机关工委要抽调具有一定调查研究和写作能力的工作人员，组成调研组，由 ___负责，认真组织开展调查研究，明晰调研思路，创新调研措施，探索破题方法。市直机关工委将对各直属党组织、县(区)机关工委的调研情况随机进行督促抽查，并于机关党建网上公布抽查结果。各直属党组织、县(区)机关工委要在调查研究的基础上进行总结提炼，形成调研报告，于8月31日前上报市直机关工委宣传群工部( ___:2323914;联系人:李丽佳、冯魏)。调研报告要主题鲜明、内容具体、语言精炼、不得抄袭，字数控制在3000—6000字。上报调研报告需同时报文字版(A4纸双面打印)两份和电子版(word格式)，文字版要盖单位公章，在末尾处注明及 ___。

3、评选表彰阶段。整个评选表彰工作分两步进行:一是市直机关工委将组织专门人员，对各直属党组织、县(区)机关工委所报的调研报告进行初审，初步遴选出符合规格要求的调研报告。二是组建有领导、专家学者、工委领导、市直部分资深党务干部所组成的机关党建调研评审委员会，对初审通过的调研报告进行评选，确定奖励等次，进行表彰。

4、交流运用。市直机关工委将对质量较高的调研文章汇编成册，下发到各直属党组织、县(区)机关工委进行学习参考交流，并向省直机关党建工作研讨会进行推荐，交流学习。同时，市直机关工委将在机关党建网上开辟专栏，对获奖调研文章进行展示交流;对符合机关党建工作需求、方法措施切实可行、具备运作条件的调研课题，确立为机关党建工作推进的重点项目，并研究制订实施意见和工作方案，促进成果转化。

四、几点要求

1、加强领导，狠抓落实。这次机关党建大调研活动将纳入年底机关党建内容之一，各直属党组织、县(区)机关工委要高度重视，加强领导，精心安排，狠抓落实，并在活动经费、人员等方面予以保障，确保调研活动顺利开展，取得成效。

2、提高认识，认真选题。各直属党组织、县(区)机关工委要把这次机关党建大调研活动作为解决本单位、本县(区)机关党建重点、热点和难点问题的契机，精心选题，通过富有成效的调查研究工作，逐步探索机关党建新思路，创 ___建活动新载体，寻找党建工作新方法，为全面推动机关党的建设创新发展、科学发展提供可靠的理论支撑。

3、精心组织，扎实推进。课题选定后，各直属党组织和县(区)机关工委要及时指定课题责任人，有条件的单位还要成立课题小组，进一步明确责任，分工合作，确保调研活动有序开展。撰写过程中，要紧密联系工作实际，深入分析研究，切实把课题做实，切忌空发议论。

4、指导实践，积极推广。对调研活动中所形成的创新思路和调研成果，各党组织、县(区)机关工委要大胆试点，勇于实践，迅速将调研成果转化为领导决策，转化为实践效果，使调研工作真正成为推进机关党建工作的强大动力。

各镇处党(工)委，区直各党委、总支、支部，驻区中省市直各单位党组织:

按照学习实践活动领导小组办公室《关于组织机关干部下基层保增长保民生保稳定 ___》和营口《关于开展“党员干部走进万户千企百村(社区)”实践活动的实施方案》的要求，现就在全区开展党员干部“大走访、大调研”活动，提出如下实施方案:

一、目的意义

开展“大走访、大调研”活动，是立足我区实际，对省开展学习实践活动的拓展，是广大党员干部坚持以人为本，确保开发区经济快速发展和解决群众最关心最直接最现实利益问题的重要途径，是当前严峻形势下，解放思想，发挥优势，以更加坚定的信心建设高标准宜居、宜业、宜游的现代化、生态化港口城市的必然要求。全区各级党组织和广大党员干部，要充分认识开展“大走访、大调研”活动对于推进重点项目落实、解决企业发展难题、理清村居发展思路和为困难群众排忧解难方面的重要意义，充分认识自身肩负的重要责任，积极主动地投入到这项活动中来，为实现开发区的加速发展做出新的贡献。

二、基本原则

要坚持“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，在“大走访、大调研”中，建立“三包一扶”活动机制，即对规模企业、重点项目和村居实施“三包”，力求解决难题、促进发展;对有脱贫希望和创业能力的困难家庭实施“一扶”，扶助脱贫增收、创业致富。在活动中，要坚持以下活动原则:

(一)坚持“一对一”对接的原则。开展“三包一扶”活动，要实行“实名制”，由学习实践活动领导小组进行实名对接，确保规模企业、重点项目、村居和困难户的走访调研落实到位，责任到人。

(二)坚持难题必破的原则。在“大走访、大调研”活动中，领导干部要总结梳理在基层发展的问题，找准问题的成因，提出解决问题的思路并逐步落实，对于需要上级统筹解决的体制机制性问题要及时汇总上报，并向基层反馈。

(三)坚持帮助创业为主、救济为辅的基本原则。对有脱贫希望和创业能力困难家庭的帮扶，应按照帮扶、脱贫，创业、致富的工作思路进行工作，建立增收长效机制，实现稳步脱贫。

(四)坚持受教育、提素质的原则。党员干部要在帮扶过程中接受教育，增进与人民群众的血肉联系。要认真听取群众对科学发展 ___，改进工作，转变作风，进一步增强科学发展意识和全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉地把科学发展观的要求落实到实际行动中。

三、目标要求

“大走访、大调研”活动要求以“党群连心工程”为统领，以科学发展观思想为指导，广大党员领导干部在“大走访”中要“心系发展、真情帮扶、以身作则、有所作为”，在“大调研”中要“深入一线，细致调研，统筹兼顾，破解难题”，将活动引向深入。

(一)走进规模企业的党员干部，要认真了解和掌握企业生产经营状况、产品结构、市场开拓、技术改造、企业融资等方面情况，着力帮助企业破解发展难题，缓解要素制约，凝聚职工群众，增强发展信心，提高经济效益，全力打造“活力和谐企业”。

(二)走进重点项目的党员干部，要着力帮助协调和解决项目落实中的困难，搞好安全生产，加快项目推进，促进项目早审批、早开工、早达产、早见效。

(三)走进村居的党员干部，要帮助村居理清发展思路，调整农村产业结构，壮大集体经济，促进农民增收，发展农业、建设农村、致富农民;增强社区服务功能，充分发挥党组织凝聚人心、促进和谐的作用，在打造“活力和谐村部”和“活力和谐社区”活动中，贡献力量，取得实效。

(四)走进困难家庭的党员干部，要倾听群众呼声，了解群众愿望，真心实意地帮助群众解决困难，使群众感受党的温暖，生活得到改善，共享经济社会发展成果。党员干部在帮扶过程中接受教育，听取意见，改进工作，转变作风，密切党群关系。

广大党员干部要倾听群众呼声，带着感情深入基层、深入群众，深入了解并真心实意地帮助企业、项目、村居和解决群众困难，加强心理沟通和情感交流，使群众感受到党的温暖，共享科学发展的成果。在活动过程中，既要受教育、强素质，又要增进与人民群众的血肉联系，更要提高领导科学发展的能力，真正把主题实践活动做实、抓出成效，让人民群众满意。

四、保障措施

(一)加强组织领导。各级党组织要把党员领导干部“大走访、大调研”活动摆到更加突出的位置，加强领导，高位推动，强势推进。各级党组织书记为第一责任人，同时要确定这项工作的直接责任人和具体责任人，着力构建“一级抓一级、层层抓落实”的工作推进机制，确保工作落到实处。

(二)加强沟通协调。各部门各单位要根据各自工作职责，积极主动承担具体任务，加强沟通，相互配合，形成合力，确保实践活动顺利开展。对在实践活动中反映出来的带有共性的问题，要逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决办法，统筹加以落实，并逐步建立健全相应的长效机制。

(三)加强宣传引导。各部门各单位要充分运用报刊、广播、电视、互联网、活动《简报》等媒体大力宣传开展“大走访、大调研”实践活动的重大意义，交流党员干部参加实践活动的感受体会，推进实践活动不断走向深入。

(四)加强督促检查。要建立和完善“大走访、大调研”工作考核机制，对做出突出贡献的、确有调研和破解发展难题成果的单位和个人给予表彰奖励，对工作完成比较差的单位和个人给予通报批评，要与党员干部设岗定责结合起来，并把抓好此项工作作为党政干部年度工作考核的重要依据。

附件:1.营口开发区区级领导干部“大走访、大调研”活动对接表(略)

2.营口开发区党员干部“大走访、大调研”活动对接表(略)

一、活动目的

此次研究性学习外出考察活动，旨在进一步开阔学生视野，创设适合于学生的开放学习环境，构建一种有助于学生投入社会生活、亲历实践过程的教学体系，使学生养成发现问题、主动探求、解决问题的积极的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。

二、组织机构

1.领导组成员

组长:晋军

副组长:靳刚李忠孝杨银安李俊丽李雁平李文明

2.具体负责人

总负责人:李雁平李文明

具体负责人:各班指导教师

3.安全负责人

总负责人:李雁平李文明

具体负责人:高一年级各班班主任

4.高一年级各班负责人

三、活动安排

1.活动时间:5月2日14点30分--18点30分。

2.活动对象:高一所有学生

3.具体安排:

(1)高一所有学生5月2日14点10分到校，14点30分离校调查，学生必须于18点30分回到教室。各班主任清点人数。各班班主任必须让学生明确，班主任与专职教师手机电话，以备学生随时联系。

(2)王云峰老师负责高一一部各班协调工作，王文利老师负责高二二部各班协调工作。所有班主任与专职教师，以及以上所列各位老师，在14点30分至18点30分之间，手机必须保持开机状态。

(3)各班组建自律督察组。每个组由4名同学组成， ___上报年级组。自律督察组根据同学的活动范围，安排各督察组的活动范围。每个指导教师负责一个督察组，遇到难以解决的问题，督察组及时与指导教师联系。

(4)学生自带相机、纸、笔等记录工具，做好一切细节记录。

(5)校内调查的学生，不得干扰学校的正常教学秩序，不得在上课时间在操场与楼道内闲逛与玩耍。

(6)利用学校实验室的小组及时与实验室取得联系，以便于活动时能够顺利进行相关的实验。

(7)协调机房、实验室的时间与药品安排。

四、外出活动守则

1.在学习过程中，需要外出调查时，只有在得到校方和指导教师批准后才可外出调查。

2.学生进入有关单位或家庭调查，要向在关单位或家庭出示由校方提供的相关证明、介绍信和身分证明(校牌)，并且在得到应允后方可展开调查。

3.学生在外出前要做好详实的计划书:调查的目的、对象、问题、问卷、程序、所需时间、调查过程中所需的设备以及其他用品。调查的问题不能涉及有关个人隐私及单位机密。

4.学生在外出时应由指导教师带队或由指导教师指定一名学生作为小组长，负责小组的有关事宜。如有突发事件发生，应及时与指导教师取得联系，不得自行处理。

5.所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充电、充值情况，确保通话正常。

6.学生在调查时应听从指导教师或小组长的安排，不得私自行动。对不听劝阻的学生，将取消该学生在该课题的学分认定。

7.学生到达指定地点开展调查工作时，待人接物要有礼貌，言谈举止文明大方。

8.师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系校领导，并由一名带队老师或其他工作人员就近送医院。

9.学生在调查结束后，应检查人数，及时返校，并尽快就该次调查提交书面报告和个人体会，及时总结。

10.学生外出活动，必须讲文明，守纪律，不许打架斗殴等有违中学生行为规范的行为。

11.遵守交通规则;不到危险地带活动(如河边、崖边、施工现场等);要有防盗、防骗、防伤害、防灾意识(匪警电话110、火警电话119、交警122、急救中心120)。

山西师大实验中学

20XX年4月25日

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