1 党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料
围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个方面，逐条对照检视问题、剖析原因，制定下步整改措施。
一、党史学习教育收获 一是理想信念更加坚定。
二是为民情怀更加深厚。
三是使命担当更加强烈。
四是能力作风更加过硬。
二、存在的问题 （一）在学史明理方面：一是理论学习的主动性不够；二是学习深度不够。
（二）在学史增信方面：一是真信但做得不够好；二是缺乏斗争精神。
（三）在学史崇德方面：一是联系服务群众不够经常主动；二是工作作风有待加强。
（四）在学史力行方面：一是拼搏奉献的劲头不足，二是争创一流的境界不高。
三、问题剖析 （一）理论武装抓得不紧。
（二）宗旨意识树得不牢。
（三）履职担当做得不够。
四、下步努力方向 （一）强化理论武装，坚定理想信念。
（二）强化宗旨意识，站稳人民立场。
（三）强化使命担当，提升服务水平。
支部书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
党史学习教育活动开展以来，我坚持以“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标为指引，综合运用集体学习研讨、个人自学、参与专题读书班等方式，聚集指定学习篇目，读原文、学原著、悟原理，切实做到了真学、真信、真用。同时依据开展专题组织生活通知要求，我与班子成员以及所在支部党员代表广泛开展谈心谈话，恳切征求看法建议，并围绕党史目标要求，党员先锋模范作用发挥、与群众办实事等方面，深入查摆了自身存在的问题和短板，深挖产生问题根源，逐一明确了整改措施。现将检视剖析情况汇报如下：
一、学习重要讲话情况
（略）
二、学习指定学习材料情况 （略）
三、对照党史目标要求，自身在坚决抱负信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还有哪些差距和不足 一是理论学习不够深透。
二是开展批评与自我批评不够深入。
三是党建指导不够经常。
2 四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距 党史学习教育启动以来，本人积极参与“我为群众办实事”要求，积极认领班子台账中等 7项问题，均已解决，正在有序推进。
一是服务群众不够到位。
二是工作开展不够平衡。
三是廉政教育不够经常。
五、原因剖析 一是理论学习不够深入，抱负信念有所蜕化。
二是担当作为决心不够，执行力度有所弱化。
三是纪律规矩守得不牢，底线意识有所淡化。
六、下步努力方向和整改措施 （一）加强理论学习。
（二）狠抓工作落实。
（三）带头改变作风。
（四）筑牢思想防线。
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