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XX市税务局党员党史学习教育专题组织生活会个人检视材料

发布时间: 2021-10-13 09:37:40

 X XX 市税务局党员党史学习教育专题组织生活会个人检视材料

 根据党史学习教育专题组织生活会的通知要求。本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,我紧紧围绕此次组织生活会主题和规定学习篇目,采取集中学习、分散自学、研讨交流、撰写体会等形式,切实深化理论学习,做到保证时间、不落环节,保证效果、不走过场,为开好组织生活会打牢了思想根基自我剖析如下:

 立 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会。

 7 月 1 日,在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上,习近平总书记在天安门城楼发表重要讲话,全面回顾了党 100 年来走过的光辉奋斗历程,展望中华民族伟大复兴的光明前景,系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示,为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。这些天来,我也通过党支部“三会一课"以及个人自学等对重要讲话精神进行了反复学习,特别是对习近平总书记首次提出的“建党精神”有一定感触。下面,我主要围绕“建党精神”汇报心得体会如下:

 习近平总书记强调,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。

 二、发挥党员先锋模范作用情况

 一是根据局《开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》安排,本人围绕优化营商环境、乡村振兴、基层治理等工作,深入基层一线进行调研,领办的民生实事项目 1 件已经落实到位并汇入局领导班子台账。二是常态抓好疫情防控,落实 14 户 48 人包保责任,做好疫情防控宣传,落实疑似人员到场签字要求,扎实推进个人和包保户疫苗接种,节假日不到外地出游,带头维护单位整体安全,将传播风险降到最低点。三是打好防汛救灾硬仗,面对频发的强对流天气,与局党组成员一同靠前指挥,亲自督战,深入联系**镇**村、***村两委和驻村工作队,查看现场,排除险情,帮助转移群众 4 户,确保了人民生命财产安全。四是积极参加志愿服务活动,积极下沉到单位所在社区和居住地社区,亮明党员身份,主动认领志愿服务岗位,服务基层治理;在春节、“七一”建党节等重要节日期间,走访慰问**社区 2 名困难群众和 1 名退休老党员;到社区、联系村开展植树、慰问、清洁环境卫生、防疫宣传、反电信诈骗宣传、安全宣传等志愿者服务活动,为营造良好文明风尚做贡献。上半年共参加志愿者服务活动 11 次,个人累计志愿服务时长达 20 多个小时。

 三、存在的差距和不足

 1、 坚定理想信念方面。一是对理论自信理解不深入,学习上有畏难情绪、有惰性,学习的主动性、规划性、系统性不足。二是存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,有时存在把学习当成“软指标”缓一缓、放一放、慢一慢的现象。

 2、 增强历史自觉方面。一是思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法,主动谋划工作不够,思想觉悟有待提升。二是能力

 素质有待提升。日常存在本领恐慌,主动学习不够,导致在解决事情的实施办法不多,效果不明显。

 3、 弘扬优良传统方面。工作作风不够扎实,一是存在督办落实不够,日常工作亲力亲为不够的现象,对干部疏于管理和教育;二是存在调查研究走马观花、不深入细致的现象,往往只是看了现场,却没有结合基层所需所想,帮助企业和基层群众解决实际困境的路子和办法还不够多。

 4、 加强党性锤炼方面。一是严守底线不够坚决。能够认识到底线思维和红线思维,但是对一些突破底线的事情存在放任的态度,真正敢抓敢管做的不够。二是在敬畏法律上认识模糊。对相关法律法规学习不深入,平时觉得自己不违纪违法就行了,但是在思想深处敬畏法律做的还不够。

 5、立足岗位、履职尽责方面。谋划全局工作不够。工作仅限于自己分管的工作任务,对全局工作思考谋划的不够,有的时候总认为把自己的事情搞好就行了,别的事情不是自己的事情,全局一盘棋的观念有待加强。

 6、 为身边群众办实事好事方面。一是深入群众走访不够。日常深入基层一线走访不够,主动到群众身边调查研究做的不够,导致脱离群众实际所需。二是服务群众能力有待增强。在日常中针对群众提出的难题,有的时候觉得束手无策,不知道如何跟群众沟通,如何落实群众提出的要求。

 7、 党员先锋模范作用发挥方面。先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,有时把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

 四、下步努力方向和整改措施

 一进一步坚定理想信念。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

 二进一步强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,每年集中学习不少于 12 次,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以领导带头学,促进干部广泛学。坚持学用结合、学以致用,做到学习有记录、有讨论、有体会,把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶。

 三进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起,认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度,增强组织生活严肃性。积极践行党员活动日、“微党课”等创新做法,增强组织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器,高标准、高质量开好组织生活会,增强组织生活的原则性和战斗性。

 某市税务局机关支部党史学习教育专题组织生活会普通党员个人检视剖析材料

 按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求,本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 4 本学习材料,联系思想和工作实际,重点围绕以下几个方面作剖析检视:

 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话情况

 按照我局机关党委的统一安排,7 7 月 1 1 日上午我与其他同志一同收看了庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会现场直播,当 5 15 驾歼 0 20 飞机飞过天安门广场,当 0 1000 名少先队员和共青团员向党做出庄严承诺“请党放心,强国有我”,作为一名青年党员,心中尤其感动。

 特别是在会场认真聆听了习近平总书记重要讲话,并在会后反复加以学习,对党的 0 100 年光辉历程取得的光辉成绩,倍感自豪、深感振奋。习近平总书记指出,坚持中国共产党领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。回顾党的发展历程,即使遇到艰难险阻、坎坷崎岖,中国人民始终相信共产党、拥护共产党,这份感情是我们党的执政根基,也是我们党的使命与职责。

 作为一名基层税务干部,我决心在党的领导下,牢记党员身份,牢记党员职责,牢记党员使命,有一分热,发一分光,为第二个百年奋斗目标的实现,奉献自身的点滴力量。

 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

 坚持集体学习和个人自学相结合,认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,对党中央指定学习材料,全部通读一遍,越学越有收获,越学越有动力。在学习中深刻体会到 0 100 年来,我们党之所以能够由弱变强,战胜一个又一个困难,取得一个又一个胜利,很重要的一点就是不断总结经验、注重学习提升。

 一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。党的引领对于年轻干部成长尤为关键,犹如在苍茫大海之上航行。理想信念一动摇,脱离了党的引领,年轻干部的人生之舟便会偏离航向,做党的光

 荣传统和优良作风的忠实传人,自然也就无从谈起。应以先辈先烈为镜、以反面典型为戒,认真学习党史,以雷锋、谷文昌、杨善洲为代表的一代代革命英烈,如同永不陨落的星辰,照亮了深邃夜空,为年轻干部们标定了前行坐标。年轻干部从革命先烈身上汲取前行力量,乘风前行,坚定维护党章,忠诚履职尽责,把信仰沁入骨髓、融入血液、刻在心口。永葆对党不掺杂质、不掺水分的绝对忠诚。

 实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想。年仅八岁的烈士小萝 卜、头被国民党特务杀害时,手里还攥着那小截铅笔,手中紧握,亦是内心所盼,他是一个多么渴望学习的孩子呀!无数革命先烈艰苦奋斗,才换来我们今天优越的学习环境,同时新时代对于干部的各项要求也越来越高,特别是年轻干部作为实现中华民族伟大复兴新征程的中流砥柱,打铁必须自身硬。要想解决好新时代基层错综复杂的难题,不仅要珍惜现在宝贵的学习条件,抓住青年这个学习、求知的黄金时期,保持积极向上的学习和工作状态,以扎实的理论知识为依托;更要向身边老党员老干部群众学习,把理论和实际联系起来,不断提升工作素养和处理具体问题的能力。不仅要将所学知识内化于心,更要在实践中外化于行,在实践实战中砥砺解决实际问题的能力。补齐知识空白、经验盲区、能力短板,确保能力素质全面提升,谱写好新时代中华民族伟大复兴的华丽篇章。

 三、存在的问题及具体表现 (一)在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务,精心谋划,周密部署,高标准、严要求、高质量组织开展,学习教育各项任务较好完成,取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习,事情一多就放松了学习,没有做到每周五集中

 学习雷打不动,党史学习教育专题学习计划时有落空。班子成员以上率下做得不好,轮流上党课做得不到位。二是系统学习不深不透。学习方式方法呆板,常常是念念文件、听听报告,组织研讨时相互交流少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。比如,对新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建国时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史等重大专题,虽然也组织了集中学习研讨,但实事求是地讲,学的不深,悟的不透,对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性,对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是学用结合做的不实。往往是就学习说学习,为记笔记而学习,为了应付督导检查而学习,学习、工作两张皮,联系思想实际工作不够,运用党的科学理论指导工作不够,学习贯彻百年光辉党史,往深里走、往实处走的具体措施不多,没有把党史的思想精髓转化党员的自觉行动,没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。

 (二)在锤炼党性修养方面。支部领导班子虽然能够自觉树立“四个意识”,在政治上思想上行动上始终与习近平为总书记的党中央保持高度一致,引导支部党员干部经常性开展党性锤炼,坚定共产主义理想信念。但也存在一些问题:一是对意识形态责任制落实不够有力。我们虽然坚持党管意识形态不动摇,但没有将意识形态工作摆上重要议事日程,总认为意识形态工作是党的高级干部和从事意识形态工作的事,把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。具体表现在,对意识形态工作的重要性认识不足。比如,在工作中主动性、针对性不强,缺乏对思想动态的深层次研究,导致对意识形态工作抓的有些松懈。二是意识形态工作机制不够完善。再如,

 意识形态工作责任制考核的内容、方式、程序不够健全,思想文化阵地建设和管理比较薄弱。二是对党的创新理论贯彻落实有偏差。对党的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握基本是到位的,但一具体到工作,贯彻落实就有偏差。比如,贯彻落实党委政府决策部署有选择不全面。对县委县政府安排的中心工作、重点工作高度重视,抓得紧抓得实,而对一般性工作往往是简单交办,一交了之;对纳入工作实绩考核的工作高度重视,抓得很具体很细致,而对未细化工作实绩系统的工作,往往是泛泛而抓,差不多就行;对县里盯得很紧的工作就全力以赴,而对抓得不紧的工作往往干着说着,没有做到各项工作统筹推进,齐头并进。

 (三)在基层党组织建设方面。一是抓党建工作的力度不是很大。较以往相比,虽然对党建工作的认识越来越高,投入力量越来越大,但还没有达到高度重视,还没有做到严查紧抓,仍有业务工作一忙,就放松党建问题。二是压力传导不够。落实全面从严治党主体责任向党支部、党小组传导压力不到位,党支部战斗堡垒作用发挥不够好,个别党员没有发挥示范带动作用。

 (四)在严肃党内政治生活方面。一是参与支部活动还不规范。支部个别党员因业务工作繁忙,将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,甚至片面认为只要参加好党组民主生活会,基层组织生活即使不参加或者偶尔参加,也不会影响大局。二是落实制度还欠规范,表率作用还不明显。支部有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活,习惯于在组织生活会上作指示、提要求,忽视了制度执行的严肃性和规范性,对支部如何开展活动和组织生活指导不够。三是民主集中制执行的还不好。既有民主不充分,也有集中不果断的问题,特别在民主方面,有时讨论的问题事先通知较晚,留给大家

 事先充分思考充分准备的时间较短;有时事前沟通不充分不到位,但也存在事先通知了,会下不思考、会上要么不表态、要么乱表态的问题。遇到涉及分管口的问题时,有时明显...

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