学党史学习教育心得体会14篇

学党史学习教育心得体会篇1

　　恰逢建党100周年，我们开展党史学习教育，作为新时代的党员干部，要始终把学党史作为必修课，不仅要在思想上受洗礼，更要在行动上见真章，在学习中读懂担当，厚植为民情怀。具体而言，要在三个方面下功夫，那就是想干事、能干事、干成事。

　　想干事就是要做心中有民的贴心人。想不想干是既是态度问题也是责任问题，有的干部对朋友操心、感情用心，但对工作不关心，一心沉浸自己世界里。我们既要一心读好圣贤书，更要两耳关心天下事，我们要践行以人民为中心的发展思想，争做“为党代言、为民请命”的表率，要积极投身在脱贫攻坚一线、疫情防控火线、乡村振兴前线，置身矛盾最前沿、发展最需要，根植广大群众中，与群众面对面交流、心连心沟通，揭开锅盖察民情，脚上沾满泥土，多掌握一手资料，及时解决群众急难愁盼问题，用真情换热情、用真心暖民心，凝聚干群强大合力。

　　能干事就是要在工作中不断强化理论学习，努力提升干事创业本领。要有“技多不压身”意识，不能把不会当借口、遇到困难就甩锅、绕着走，更不能白天抖音淘宝，晚上啤酒烧烤，不求进取、萎靡不振。要有攻坚克难的勇气，不懂就学、不会就问，说了就干、说了就办，在干中学，在学中干，不断提高“七种能力”，以钉钉子的精神一抓到底、勇于攻坚克难，做业务工作的“多面手”“万金油”。

　　干成事就是要狠抓落实、善作善成。空谈误国、实干兴邦，时代是出卷人、我们是答卷人、人民是阅卷人，我们要让“干成事”成为的导向，决不能“干和不干一个样”，更不能“一些干一些看”，不能只开会不干事、只安排不落实，迷信“干得好不如说得好”。“一万年太久，只争朝夕”，凡事不能坐、等、拖，要扑下身子、撸起袖子把每件大事小事办好，把每件工作抓实，要以“清晨之问、静夜之思，案无积卷、事不过夜”的状态推动各项工作落实，努力得到群众的拥护支持，用实际行动交出人民满意答卷。

学党史学习教育心得体会篇2

　　《百炼成钢》，信仰在“铁石相击”之中迸发光芒

　　建党百年微专题片《百炼成钢——党史上的今天》于2021年1月1日起在湖南卫视19:30黄金时段播出。此片共365集，每天播出一集，每集3至5分钟。节目与中央党史文献研究院合作，着力打造一部微型史卷，从一片雪花、一张照片等说起，一起回顾建党100周年以来的大事件，是2021年全国第一个开播的庆祝建党百年节目。

　　历史的峰回路转中，必然有一种精神在薪火相承。2021年，中国共产党迎来百年华诞。百年的峥嵘岁月，百年的风雷激荡。中国共产党从一个仅有50多人的小党，发展到了拥有9000多万党员的世界第一大党；从嘉兴南湖红船上寻找光明的摆渡人，到驾驭世界第二大经济体的领航者，中国共产党与亿万人民一起，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，奋力书写了“当惊世界殊”的壮丽诗篇。沿着历史的灿烂长河，重走信仰的淬炼之路，追寻革命先辈伟大的足迹——建党百年微专题片《百炼成钢——党史上的今天》带着这个立意而来，显得恰逢其时、意义非凡。

　　一头绘就着感天动地的百年史诗，一头开启着第二个百年的壮阔篇章，站在“时”与“势”的十字路口，我们不仅发出“中国共产党为什么能”的时代之问。问题同样是时代的声音。如今，在美国、英国、德国、日本等国，很多人把观察的目光投向这个东方大国的执政党，“中共学”成了海外中国研究中的“显学”，每个月都有大量论文和著作面世。和它们在理论领域高屋建瓴不同的是，作为着眼于历史现实题材的作品，建党百年微专题片《百炼成钢——党史上的今天》选择了见微知著，在光影之中，绘就了一个国家、一个民族、一个时代的精神图谱。

　　如果说“百炼成钢”是一种历史的铁石相击，那么在“火花”的迸发，就是点点滴滴的时代注脚。不妨选取《百炼成钢——党史上的今天》其中的一个节目，以飨读者。“1949年1月7日，淮海战役进入最后的总攻阶段，全国解放战争胜利的大局已经十分明朗，新中国的朝日光芒喷薄欲出。在这个时间节点，党中央召开一月政治局会议，就是为了防止胜利前夕再出现曲折。会上，毛主席明确指出，第一，‘我们决不要使胜利冲昏自己的头脑’，第二，‘我们必须将革命进行到底，而不容许半途而废’。”中国共产党人在开天辟地之时，始终保持着一份赤子之心，历史则记录下每一个人的奋斗与心声，也会给后来者一个肯定的回答——怀揣着信仰前行，就能不断从胜利走向胜利。这也是我们今天看《百炼成钢——党史上的今天》，能从内心里更加笃定马克思主义能在世界的东方吸引如此众多信仰者的原因所在。

　　了解中国，必须了解中国共产党；读懂中国共产党，才能读懂中国。《百炼成钢——党史上的今天》把百年党史恢弘画卷徐徐展开，通过“每一天”的切入视角，展现丰富生动的历史细节，真正满足了观众对宏大叙事的传播需求，也清晰地标注出共产党人从历史深处走来的精神坐标。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。《百炼成钢——党史上的今天》从1921年1月1日开始，以聚焦“新民学会新年会议——改造中国与世界”为引子，就此带出一段波澜壮阔的民族复兴之征程。是心灵密码，也是精神基因。一百年之后的我们也将在其中汲取养分和力量，更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，向第二个百年奋斗目标进军。

学党史学习教育心得体会篇3

　　艰难困苦，玉汝于成，依靠着不屈不挠的斗争精神，大无畏的革命乐观精神，中国共产党带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，最终缔造了中华人民共和国，实现了“从站起来、富起来到强起来”的历史性飞跃。党史学习就是一次带我们重温这段峥嵘岁月的过程，感受共产党人在那个波澜壮阔的时代中的艰苦奋斗，革命先辈们崇高的理想信念，让我们在思想上接受一次洗礼，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，作为一名检察干警，要强化对中国特色社会主义法律制度的信心和信仰，高举中国特色社会主义伟大旗帜，始终以“讲政治，顾大局，谋发展，重自强”的检察工作总要求促进工作提升。

学党史学习教育心得体会篇4

　　党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。

　　一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做____新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以____同志为核心的党中央步调一致、行动统一。

　　二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。

　　三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

　　四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。

学党史学习教育心得体会篇5

　　一、加强党性锻炼，树立坚定的理想信念，树立正确的人生观和价值观，正确处理好个人与集体、局部和全局的关系，保持虚心学习的态度，坚持在工作中不断总结，开展批评与自我批评。

　　二、加强学习，不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治理论，以更好坚持贯彻党的路线，方针，政策，践行科学发展观，系统领悟党的十八大精神实质，更要学习业务知识，不断充实和完善自身业务素质，以更好地服务处室业务发展和为教职员工提供服务，用实际行动为党校事业的发展和建设增添力量。

　　三、以身作则，以一名共产党员的标准严格要求自己，在工作中争先创优，带头完成上级交办的任务，为工作中尽心尽力。在生活中严于律己，以实际行动为党旗增色。

　　四、进一步端正入党动机，有了正确的入党动机，才能正确对待困难和挫折，才能树立服务意识、才能始终要求自己不断进步，起好模范带头作用。

　　作为一名入党积极分子，我会始终保持蓬勃向上的精神状态，紧密团结在党的周围，努力学习工作。我坚信：党的思想，党的信念就是我的指路明灯；党的原则，党的纪律就是我的行为准则。我坚信，以我们这些入党积极分子一颗火热的、赤诚的爱党爱国爱司之心，一定会更好的做好本职工作，请组织考验！ 最后，我代表全体入党积极分子再次对党组织的教育和培养表示衷心的感谢！

学党史学习教育心得体会篇6

　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。以史为镜，鉴往知来，方晓兴替，党员干部要自觉学习党史以修身、明志、笃行，传承红色基因，赓续红色血脉，为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年奋斗目标积蓄强大的精神动力和力量源泉。为此，需要提振“三力”。

　　“我以我血荐轩辕”，学习党史要提升共情力。“欲知大道，必先为史”。百年党史是一部筚路蓝缕、奠基立业、创造辉煌之史，中国共产党带领中国人民勇敢克服艰难险阻、迎战百折重险，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。无数优秀共产党人于长夜里明烛追光，在战场上浴血驱寇，处困境中共克时艰，这种前赴后继的勇气铸就共产党人高尚的人格品德和政治情操。如今中国万家祥和、灯火可亲，但时代之变不应绽裂情感鸿沟，学党史、知党恩、跟党走，不能只是走马观花、作壁上观，要通过党史教育实现与革命先辈跨越时空的对话、共鸣情感的交流，要更好锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，传承忠诚干净担当的党员本色。

　　“万里乘风独向东”，学习党史要加强信念力。“心中有丘壑，眉间显山河”。红船启航，多少仁人志士振臂高呼“没有共产党就没有新中国”;内外交战，多少民族脊梁迎风呐喊“只有社会主义才能救中国”;勇立潮头，多少国之栋梁奔腾呼啸“只有中国特色社会主义才能发展中国”。百年来，共产党人信念如炬，始终高举马克思主义的伟大旗帜，不断根据中国实际实现马克思主义中国化、时代化、大众化，中国特色社会主义理论体系成为共产党员的理论之源和信念之基。党员干部学好党史，就是要读懂党的百年奋斗故事、回望党的艰苦创业历程、重温党的以民为本初心，要将党史学习与牢筑共产党员信念相结合，与悟透党的理论成果相结合，与走实中国特色社会主义道路相结合，做到常读常新、常学常思、常信常用，扬信仰之帆乘风破浪、驶向辉煌。

　　“直挂云帆济沧海”，学习党史要增进执行力。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。我们党的百年历史是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一代代共产党人为了人民的幸福安康顽强拼搏、不懈奋斗，将青春芳华奉献给祖国建设、将奋斗血泪洒遍复兴之路，在脱贫攻坚、疫情防控、防洪抗旱、安全生产的基层一线。因此，学习党史贵在实践、要在力行、重在落实，坚持学史和工作融合贯通、双线并举，将学习质效和成果融入尽职履责、为民服务、实干担当过程中，发扬新时代“三牛”精神，为推动中国特色社会主义现代化建设新征程开好局起好步。

学党史学习教育心得体会篇7

　　在我的书架上，整整齐齐地排列着许多有关党史的书籍，它是我前进道路上的明灯，每次读起，都有新的感动和体会。我出生在一个将军县，我们家就在红色文化旅游线上，或许是受爷爷的影响，又或许是文化底蕴驱使，爸爸从小特别喜欢带我们游玩红色文化旅游景点，去之前都会给我们讲这些将军的伟大事迹，去了之后他又结合场地给我们在线讲述当年的场景，游玩回家路上，他又会给我们分享他这次游玩感受到的新的心得体会。

　　记忆中有一副画面一直清晰深刻地徘徊在我的脑子里，那是我们去参观延安革命圣地，爸爸立在枣园下，鲜少那么安静，或许是由于诸多情绪，瞬时无法表达，他唱起了“宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门，枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进......”现在回忆起来，竟别有一番滋味。绿树掩映下的枣园，那一孔孔朴实的窑洞，安安静静地伫立，与延河水边生机盎然的景象形成鲜明的对比。中国共产党领导者们当年艰苦奋战的身影历历在目，而如今，中华民族的富强、民主、文明、和谐不是恰到好处地诠释了他们的付出是正确而伟大的吗。是啊，没有共产党，就没有新中国。

　　‍历史，是最好的教科书。开展党史学习教育，就要通过学习历史，自觉向历史请教，才能在党史学习中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，永葆奋斗姿态，激发担当激情，矢志勇毅前行。

　　‍历史蕴藏着无穷的智慧。在党史学习教育动员会上，习近平总书记深刻指出：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”百年党史，波澜壮阔、磅礴恢弘。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党走过了风华百年的光辉历程，谱写了气吞山河的壮丽史诗。一部百年党史，就是一所“丰富的营养库”、一位“无声的老师”，值得每一名党员干部去学习、去请教，从中汲取智慧和力量，找到解决实践难题的方法。

　　‍不容忽视的是，当前，在学习党史中，一些党员存在着囫囵吞枣、走马观花现象，存在着浅尝即止、“雨过地皮湿”的状态，存在碎片化、零星化学习方式，更有甚者，有的抱着质疑态度、逆反心态，有的甚至片面理解，庸俗化、歪曲化理解党史等等，究其原因，还是由于缺乏正确的历史观，缺乏精神之钙，缺乏学而信、学而行的思想自觉和行动自觉，这些问题，都容易影响我们队伍纯洁性，影响党和人民事业发展。每一名共产党员，唯有自觉上好党史“必修课”，把党史学在日常、用在经常，自觉向历史请教、解实践难题，从党史中汲取坚定信念的精神之钙、找到解决前进路上问题的“钥匙”，才能获得奋力前进的力量。

　　‍学习党史、铭记党史，不仅是每一名共产党员的“必修课”，也是前行路上的“清醒剂”和“指路灯”。我们学习党史，内容上学的是党的历程，学的是党的发展史上重要会议、历史事件、历史人物、重要精神等，但本质上学的是党的初心使命，领悟的是党的前行道路、前进方向。向历史请教，就要自觉学习党的理论知识、重要论述和重要书籍，在学习中搞清楚“从哪里来、到哪里去”，理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断补足精神之钙、筑牢信仰之基，接好党和人民交给我们的“接力棒”，走好新时代的长征路。

　　‍“碰了钉子时，就向钉子学习，问题就解决了。”毛泽东同志谈论学习时，曾有过这样生动形象的比喻。向历史请教，基础在学习理论，关键在于运用到实践，并以指导实践。在加强党史学习中，要注重解决学习与实践“两张皮”的问题，坚持把学习党史同解决实践中遇到的问题结合起来，探析和掌握党史中蕴藏的基本道理、初心“密码”，掌握开展斗争实践的具体方法，增强工作系统性、预见性、创造性，提升解决问题的实际能力。

　　‍明镜所以照形，古事所以知今。向历史请教，最终目的，在于通过学习党史，不断砥砺初心、担当使命，续写荣光。要从党史学习中，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的道理，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，自觉传承红色基因，保持和发扬党的优良传统，永葆共产党人政治本色。

　　‍学习历史，是为了更好开启未来。新时代新征程，唯有自觉向历史请教、向人民学习，才能不断汲取前行智慧、凝聚奋进力量，始终保持一往无前的奋斗姿态，扛起新担当、作出新作为，不负人民、不负时代、不负梦想，书写新时代新征程壮美华章。

学党史学习教育心得体会篇8

　　在波澜壮阔的历史中，最让我有感的就是——长征。长征，始于第五次反“围剿”失败，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。第五次反“围剿”的失败源于一个错误——“左”倾。

　　1931年，王明在中国共产党第六届四中全会上取得了中央领导权，开启了党内第三次“左”倾错误的统治，同年9月，王明离开中国去往苏联，指定博古任中共临时中央局成员、临时中央政治局书记和负责人，依旧延续错误的“左”倾冒险主义。1933年，李德来华，不顾中国国情，错误干预指挥，把“中间派”的国民党军第十九军当做最危险的敌人，拒绝谈判，错失突出“围剿”的良机，他仅依靠书本上的条条框框指挥战斗，最终导致了第五次“反围剿”的连连失利。而1934年中国共产党第六届五中全会，则把这股“左”推向了顶端，完全忽视敌强我弱及第五次反“围剿”失利后的不利形势，盲目自大，肆意冒进。

　　我们可以从历史中总结归纳出血的教训，对中国国情的错误认知，混淆民主革命和社会主义革命；不考虑中国实际，而选择仅仅照搬苏俄经验，割裂实践同理论，最终导致了鲜血的满山遍野，那些鲜血，淌在了皑皑雪山，无边草地，大渡河横，泸定索桥，湘江乌江，赤水沙江之间，饥寒、缺氧、疾病……多重的苦难袭来，共同自时代的沙粒变成活生生的人头顶的一座山，它叫嚣着压垮身体、颓靡精神，却在红军将士的灵魂下被深深折服，无力抗争。曾有红军战士被俘，死亡面前他请求用刺刀了结自己，而不要浪费子弹，要把子弹留下来打日本侵略者；“半条被子”在影院一遍遍精准击中泪点，在长征中却是最朴素的奉献精神……这些血泪，染红了片片江流，染红了代代中华儿女！

　　1935年的遵义会议，张闻天首次提出长征精神，20xx年7月18日，习总书记在宁夏考察时指出，“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，我们要不断结合新的实际，传承好、弘扬好，我们每代人都要走好自己的长征路”。

　　长征其途，穷尽苦难，漫漫其远，中华儿女，经长征的炉火淬炼，终会将自己铸就成最锋利的刃，所向披靡，坚韧刚直！

学党史学习教育心得体会篇9

　　党的历史博大精深，如何学好党史，我认为要抓好五个关键，一是要博学。党的历史底蕴深厚，要不断深入学习，多读党的优秀历史文化，要知党史，懂党史，真正做到不忘初心，牢记使命，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是坚持慎问，打破砂锅问到底。要实事求是，学深悟透，精益求精，遇到问题及时解决，真正学懂弄通。三是慎思。要熟读精思，从中找到蕴含的思想精华，勤于思考，使自己的思想得到升华。四是明辨。要辩证思维，在学习过程中善于总结学习党的历史经验，指导实际工作。五要笃行，要以党史精神为指导，沿着党指引的方向前进，为云浮经济社会发展作贡献。

学党史学习教育心得体会篇10

　　回望中国共产党的百年历程，它是一部充满智慧的教科书、是一帖给予力量的营养剂。站在新的历史时点，重新感悟党的初心使命，是我们继续前行奋进的动力。

　　学党史，砥砺育人初心。翻阅一本本书籍、浏览一张张图片、观看一段段影视、聆听一次次党课，每一次学习都让我激情昂扬，备受鼓舞。特别是近期播放的《觉醒年代》，让我更真实地感受到莘莘学子们的殷殷爱国之情，面对国家和民族的生死存亡，一批批青年挺身而出，挽救祖国于水火之中，他们将自己的青春永远地定格在了风华正茂的青年时代。我静默沉思，这需要怎样的理想信念才能让人放弃宝贵的生命而英勇就义;而今和平年代，我又该以何种理想信念来守住这份初心?我想只有尽我所能培养出为祖国、为民族、为人民、为人类不懈奋斗而绽放绚丽之花的有志青年们才不负使命。

　　悟思想，赓续革命精神。在一百年的非凡奋斗历程中，一大批革命烈士、英雄人物、先进模范形成了五四精神、长征精神、延安精神等伟*精神，构筑了中国共产党人的精神谱系。百年之前，觉醒的青年们在追求真理中传播新思想新文化，唤醒了人民大众的斗争觉悟，毛泽东同志指出：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。”广大青年要继续秉持“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章;广大教师要继续弘扬伟大的革命精神，坚持立德树人、为党育人、为国育才。

　　办实事，践行使命担当。李大钊曾说:“国家不可一日无青年、青年不可一日无觉醒”，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。高校教师更应该担负起培育新时代中国青年学生的重任，要充分信任学生、热情关心学生、严格要求学生、关注学生愿望、帮助学生发展、支持学生创业，做学生的知心人和引路人、做学生工作的热心人，把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　开新局，推动高质发展。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点，在“十四五”开局之年，构建发展新格局，开启发展新征程，实现高质量发展，这需要全国上下同频共振、凝心聚力，共产党人更应发挥先锋带头作用。在后疫情时代医药行业发展的新背景下，在学校转设升本的关键之年，坚持办学特色融合发展，坚持培养高素质高技能型人才始终是每一个浙药人的初心使命，作为浙药的一份子，我将始终立足岗位、以生为本，为建设美好浙药而努力。

学党史学习教育心得体会篇11

　　党课是坚定党员理想信念的“灵魂一课”，习近平总书记强调要严格落实“三会一课”制度，其中每位党员的必修课——党课，更应该发挥其在基层的思想凝聚作用，为防止基层党课“由实向虚”发展，基层党组织影响力逐渐边缘化，传统党员教育管理模式亟需跟进时代步伐，把好时代脉搏，使党课在基层生根，在末端见效。

　　“干部+党员”“带头学”。“人不率，则不从;身不先，则不信”，为加大基层党员学习力度，确保党课教育工作顺利推行，党员干部要充分发挥先锋模范作用，增强自身责任担当意识，为党员同志树立标杆，以身作则加强自身学习，练好“基本功”，站上讲台讲党课。首先，党员干部的党课党味要浓，学习氛围要庄重严肃，切不可当作党建工作的一项考核“软指标”，流于形式，草草敷衍了事，要让党员同志学有榜样、学有示范，让党课教育真正“入脑入心”。其次，为常态化开展教育活动，要坚定不移地走好群众路线，推动基层党校建设，党员干部要广泛开展课前调查研究，结合新时代党性教育特点，分析本土党员教育需求，研讨制定学习课堂方案，善于以朴实的语言、通俗的风格讲党课，接受课堂评分监督，倒逼干部“备好课，讲好课”，在党员干部间形成“人人上好党课”的政治风尚。

　　“线上+线下”“随时学”。科技赋能让党课更“智慧”，党员可利用碎片化时间，通过手机浏览公众号、电子政务系统、党员教育APP等加强自我党性教育，各基层支部制定远程教育“必修课”“专题课”等制度，列出年度学习计划、季度学习任务、月度学习内容等条目，确保党员学习有思路，有深度。善于寻找优质党员教育的“源头活水”，整合主流平台资源，结合大数据优势，点对点发布学习课件资料，重大会议、政策解读文件，将“单向漫灌”化为“精准灌输”，以支部账号统一管理党员个人账号，每月定期根据线上累计学时，课后测评分数，课后提交学习心得等，召开党课学习效果评比活动，对未完成规定学习任务的党组织和党员，采取电话、微信、短信等方式点对点提醒告知，平时加强学习成果监督管理，坚决与“形式化”“挂机式”刷学分的学习假象作斗争，确保扎实完成学习任务。

　　“理论+实践”“沉浸学”。“力行而后知之真”，党课要与实践有机结合，通过参观红色教育基地，传承革命先烈的担当精神;结合当下脱贫攻坚、乡村振兴具体任务，以创新的思维，将课堂搬到户外，开展线下参与式、互动式的实践活动等。注重“因材施教，因需施教，因势施教”，掌握针对不同领域、不同行业、不同年龄段的党员的学习需求，分类分批开展实践学习。同时也要充分考虑老龄党员、残困党员等“少数人权益”，保障其能充分享受到党性教育的熏陶，常带动支部内党员开展“三送”活动，确保党课教育不落一人，以实际行动关爱身边党员同志。邀请优秀党课讲师开展公开课，注重解决基层党员的实际问题，提升自身技能，促进党员群众相互学习交流，集思广益，共同进步。注重宣传教育，通过开展知识竞赛活动，挖掘身边先进人物事迹等，鼓舞基层士气;营造人人爱学，崇德向善的浓厚氛围。

　　“好风凭借力，扬帆正当时”，基层党课要始终紧紧把握新时代党性教育特点，一以贯之，引导每一位党员注重锤炼党性修养、提高能力素质，加强作风建设、纯洁道德品质。

学党史学习教育心得体会篇12

　　今年是中国共产党成立100周年。根据集团党委和邓州市委关于党史学习教育动员部署大会要求。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要资料。此刻，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。通过对中共党史的学习有以下心得体会。

　　一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到此刻这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈此刻我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

　　二是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，学习中共党史就应是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局，哪里重要是选“点”。这些“点”就应是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都能够作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

　　三是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不一样学习的态度和看问题的角度就不一样，直至导致不一样的结论和不一样的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。

　　四是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。我们的任务是过河，怎样过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是此刻我们如何学习中共党史的方法问题。我们学习中共党史就应掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作决定、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，构成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

学党史学习教育心得体会篇13

　　党员干部，学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中，找寻、理解中国共产的建党初心，以此时刻警醒自己，时刻约束自己，提升自我的党性，勇于担当，更好地为人民服务。

　　回顾历史，我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年，从建党之初的弱小，到带领中国人民翻身做主，再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来，是因为中国共产党是有远大理想追求的党，是人民群众自觉拥护的党，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党为人民，人心向党。

　　在这几十年的岁月里，国家的发展遭遇了种种挑战，多次曲折，但在中国共产党的领导下，我们不断地迎接挑战，战胜困难，突破自我，成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩，因为中国共产党是有科学理论引领的党，将马克思列宁主义与中国实际情况相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器，指引中国不断发展，已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果，成为引领党和人民实践的强大精神力量。

　　新的时代会有新的挑战、新的困难，中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史，以史为鉴，这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。

学党史学习教育心得体会篇14

　　从1921年到2021年，一代又一代的中国共产党人在不同的时期，用同样的信念中国人民寻求幸福，为中华民族寻求复兴的初心和使命，经过风霜雪雨，穿过沟坎丘，用血、汗、泪、勇气和智慧改变了中华民族从站起来变得富有而变得强大的飞跃。看历史，看未来，在党百岁生日之际，十四五计划破浪开始之年，在全党开展党史学习教育，有助于我们所有党的孩子从中吸收智慧和力量，积累成长的营养需求，更好地走在前进的道路上。

　　学习党史是强身健体的关键。习近平总书记2020年9月在湖南考察时，鼓励很多党员领导干部从党的辉煌历史中汲取奋进的精神力量，在最近召开的党史学习教育动员大会上，鲜明提出党的历史是最生动、最有说服力的教科书，呼吁全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量，学习党的历史、理解思想、实事、开设新局。党史记载了党的领导人在苦难中创造了辉煌的百年之旅，目睹了共产党人长期坚定的百年初心。党史是灯光，引导前进方向，党史是号角，激发奋斗力。在中国共产党带领中华民族实现两百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦关键时刻，开展党史教育，具有重大而深刻的意义。

　　学党史是精神钙的补给来源。理想信念是方向，灯塔，是干事创业的动力。中国共产党的发展，决不缺乏奋进力量。许多党员从党史学习中回顾革命年代开始的艰苦战斗，考虑什么力量使共产党人为了保护家庭而忘记死亡?学习党史的目的是明理-增信-崇德-力行，在昨天写今天的续篇。消除贫困攻势、抵抗疫情、乡村振兴等新时代的战斗，再次目睹了中国共产党人面对困难，团结起来越勇敢，危险变得安全，危机变得生动的实践。只有共产党才能拯救中国成为所有中国人心中不争的事实。党的辉煌历史，每个共产党员都值得回顾和复习。只有不断学习，党的优秀传统才能转化为各种行动的内在动力。只有在新时代的新旅程中，我们才能以遇山开路，遇水搭桥的姿态迎接更多的挑战，克服各种困难。集中学习党的历史，在真实的故事中，可以认识更多优秀的共产党员，他们不顾身体，无私奉献，一心一意为公众的家庭感情，值得我们看到他们，接近他们，努力让自己成为像他们一样值得别人敬仰、学习的榜样，让自己有限的人生释放无限的价值。

　　在党史学习中吸收营养粮食是新时代的新形势，党组织为各共产党员提出的新课题，正确审视，认真对待，积极理解，把学习效果转化为工作动力和效果，真正从历史中吸收营养，在各自的岗位上更好地贡献力量。