8.1
中学生的视力情况调查（1 1 ）
学习 目标：
1．知道普查的局限性和抽样调查的必要性，抽样调查的样本要有代表性和独立性，不同的抽样可能得到不同的结果． 2.回顾统计的有关内容，在广泛的研讨中，充分表达对数据的来源、数据处理的方法及对结论的合理质疑，以提高对数据的认识、判断、应用能力，从而知道普查的局限性和抽样调查的必要性． 3.认识不同的抽样可能得到不同的结果，体会到统计对决策的作用，能清晰地表达自己的观点，增强数学对社会、科技等服务的意识． 教学流程提纲 1.引入新课 在现在中学生家庭中，拥有电脑的家庭越来越多，许多同学将电脑用于学习方面，但也有部分同学沉迷于电脑游戏、上网聊天．小丽在网上对中学生上网情况进行调查，结果显示上网查资料的中学生占到 99％，而用电脑玩游戏、聊天的人仅占 1％，说说你对调查结果的看法． 2.研读课本 p124-125 尝试与交流 3.引导学生小结 抽样调查是______________________的一种调查方式，为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的______. 在统计里，我们通常是从总体中抽取一个样本，然后根据_______去估计___________． 4.课堂练习 P126 第 1 题 5.例题拓展 以下是来自媒体的信息，谈谈你读了之后有什么想法． （1）某报社记者于 2004 年 8 月 7 日晚在 2004 年亚洲杯决赛现场北京工人体育场调查了 2000 名观众，调查数据显示：91%的中国人爱看中超联赛． （2）某医院自办的小报刊载：由于 98%的人认为目前医药费用比较合理，因此目前医院各项收费总体而言是合理的（数据来源于对该市所有医院的医务人员的一项问卷调查）． （3）一则广告说：据调查，使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少 20％，并以图示意其调查得到的数据，你怎样看待这则广告？
本节课的 3 个学习目标完成了_______个？分别________________________
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1 8.1 中学生的视力情况调查
过关测试
1.下面的抽样方法是简单随机抽样的是(
) A.在某年明信片销售活动中，规定每 100 万张为一个开奖组，通过随机抽取的方式确定号码的后四位为 2709 的为三等奖 B.某车间包装一种产品，在自动包装的传送带上，每隔 30 分钟抽一包产品，称其质量是否合格 C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取 2 人、14 人、4 人了解对学校机构改革的意见 D.用抽签法从 10 件产品中选取 3 件进行质量检验 2.某中学为了解学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取方法中最合适的是(
) A．随机抽取一部分男生
B．随机抽取一个班级的学生 C．随机抽取一个年级的学生 D．在各个年级中，每班各随机抽取 20名学生 3．为调查某大型企业员工对企业的满意程度，以下样本具有代表性的是(
) A．企业男员工
B．企业年满 50 岁及以上的员工 C．用企业人员名册，随机抽取三分之一的员工
D．企业新进员工 4．为了解某市老人的身体健康状况，在以下抽样调查中，你认为样本选择较好的是________．(填序号) ①100 位女性老人； ②公园内 100 位老人；
③在城市和乡镇选 10 个点，每个点任选 10 位老人． 5．在以下事件中：
①审查书稿有哪些科学性错误适合普查；
②了解全国足球迷的健康状况适合抽样调查； ③为了调查某省的环境污染情况，调查了该省城市的环境污染情况，利用此调查结果来反映该省的环境污染情况； ④某环保网站正在对“支持商店使用环保购物袋”进行在线调查，此种调查结果不具．．有普遍代表性．其中说法正确的有________．(只填序号) 6．小明在 A 班随机询问了 30 名同学，其中有 10 人患有近视，他又在同年级的 B 班询问了 2 名同学，发现其中有 1 人患有近视，于是，他认为 B班的近视率比 A 班高，你同意他的观点吗？
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