赴美国中学交流生项目介绍

　赴美国中学交流生项目介绍

　 美国国际学生交流项目是美国国务院官方支持的文化交流项目。主要目的是加强全球不同国家之间的交流，增进国际间的了解、文化的沟通和学术交流，促进各国之间的友好往来。现任联合国秘书长潘基文曾在 1962 年作为交换生赴美进行为期一年的学习，并在当年国际学生交流活动中受到了时任美国总统肯尼迪的接见。到目前为止，每年世界各地有 60 多个国家（包括我国在内）和地区，超过 2 万名学生参加交流项目，许多人也因此彻底改变了人生。交流生作为文化交流的小使者，受到了美国社会、志愿者家庭、社区和学校的广泛关注，享有极高的声誉。

　交流生项目是一种不受区域、种族和文化差异等限制的文化交流项目，在美国以外的国家中，选拔德、智、体全面发展的优秀中学生（15-17 岁），持交流生（J-1）签证前往美国公立或私立学校就读一学年。就读期间他们将寄宿于当地友好的美国志愿者家庭，以加快外国学生对美国生活的适应能力，全面体验美式教育及了解美国文化。就读期间，除了正常的课堂学习以外，还将不定期地组织交流学生参加有关的社交活动，以培养学生的社交能力。

　文化交流项目独特之处：

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　语言能力的提高

　本交流项目安排学生住在美国人家庭，与美国学生一起上当地的中学，学习相应课程。学生完全在纯美语环境中生活和学习，其美语听、说、读、写能力在潜移默化中自然地获得极大提高，加上交流学生在出国前英语口语基本未定型，所以，绝大多数交流学生在一学年项目结束后可讲一口流利的美语。

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　自立能力的提高

　学生在交流期间远离父母，要独立面对生活和学习上的困难；而且美国教育体系强调学生独立思考、灵活运用，而非死记硬背，应付考试。所以大多数学生的自立能力和自主学习能力得到极大提高。

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　中西文化的交融，交流学生的思维迅速得到发展

　交流学生完成了九年义务教育，文化课基础扎实，再融合美国灵活、独立的教学方法，交流学生的思维迅速得到发展。同时，这种中西文化的交融，使交流学生视野更开阔，求知欲更强，这为今后的成功打下良好基础。

　●学生有主人家庭父母照顾，家长无后顾之忧

　学生到美国后，由精心挑选的美国家庭父母照顾学生的生活，并亲自指导学生的学习。主人家庭父母视交流学生为自己的子女，完全用美国的教育方式来教导学生。因此，家

　长无须担心子女到美国后的学习和生活。

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　快速了解美国和美国人，建立今后发展的人脉

　学生和美国人生活在一起，可在很短的时间内掌握美国人的生活方式、思维方法、处事态度等，而且每年参加该项目的学生来自世界 60 多个国家，因此，交流学生能迅速建立庞大的网络关系，更能适应美国的社会和全球一体化的发展。

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　留学的过渡时期，也为留学做好充分的准备

　学生通过一年的交流，在美国学校老师和美国家庭父母的悉心关怀和帮助下，已经逐步养成了独立解决问题和分析问题的习惯，因此，这一年是留学生活的过渡时期，为将来能顺利过渡到留学生活打下了扎实的基础。同时，有了这次交流经历，为再次到美国或其他国家留学创造了极好的准备条件。

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　安全可靠

　国际学生交流项目经过 50 多年的发展，在美国很多方面已形成联邦法律。遵循法律规定为学生安排可靠的主人家庭、条件优越的学校和全面完善的医疗保险、意外伤害保险。同时，会有工作人员定期与交流学生联系，随时随地为交流学生提供全方位的辅导和服务。

　就读学校和寄宿家庭

　对于交流生就读的学校和寄宿的家庭，是经过美国政府指定机构精挑细选的。交流生就读学校全部是美国政府认证的中学。交流生寄宿家庭的家长豁达宽厚，有文化，有爱心，希望与外国学生分享他们的家庭生活乐趣，确保交流生和寄宿家庭都能共享一次成功、愉快的经历。

　申请成为寄宿家庭须办理的手续：

　1、希望成为寄宿家庭的人必须填写一份包括家庭背景、兴趣爱好等信息的申请表； 2、必须提供至少两位推荐人； 3、填写一份面试表并经过政府指定机构代表的面试； 4、要经过专业机构的犯罪调查，无犯罪记录； 5、在学生到达前必须参加有关寄宿家庭须知的培训； 6、必须与政府指定机构签署寄宿家庭协议。

　以上手续办完并经过政府指定机构评估、遴选、培训后，寄宿家庭得到通知交流生将持往返机票抵达目的地。交流生在美学习期间寄宿于美国志愿者家庭（家庭免费提供住宿及早、晚餐），并享受完整的医疗保险。在长达 10 个月的接触中，交流生可以在生活中向寄宿家庭寻求指导、在理解中建立温暖、关爱的家庭关系并承担应尽的义务。同样我们也要求寄宿家庭像对待自己孩子一样对待交流生，而不仅仅将他们当成客人。

　美国中学教育介绍：

　美国的中学分为公立和私立两种。

　公立中学：由政府资助供当地学生就读，不需要缴纳学费。根据美国法律规定，除个别州的个别公立学校外，其他公立学校不得接受外国申请者作为独立的学生身份在公立学校长期学习，但允许接受短期的外国交流学生，法定的最长时限为一年，并且每所学校接待的交流学生不能超过 5 名。选择公立学校的交流学生和美国本国学生一样享有同等待遇，不需要交纳学费。

　私立中学：隶属于私人机构或宗教团体，由民间出资，供当地或外籍学生就读。在美国有近 2000 所获得认证的私立中学，其中著名私立中学有几百所。美国私立中学可以接受外国留学生持学生签证长期就读，直至高中毕业，考上大学。美国私立中学一年的费用从三千至三万多美元不等，著名的私立中学通常设有奖学金或助学金，选择私立中学的交流学生和美国本土学生一样需要缴纳学费。

　课程设置

　美国中学课程比较广泛，学科分为必修课程和选修课程。

　必修课程：也就是基础必修课程必修课包含四个类别：一是文学，含语言基础、口语与交际、写作、美国文学、世

　界文学、诗歌、戏剧、修辞编辑、新闻等；二是数学，含代数、几何、三角、微积分、统计、计算机等；三是科学，含物理、化学、生物、天文、地球科学等； 四是社会科学，含美国政府与公民、美国历史、世界历史、经济、时事、地理、心理学、美国地理、世界地理和社会学等。

　选修课程：美国中学的选修课程很多， 包括体育、音乐（含演唱、乐器和音乐通论等课程）、电脑、环境科学、缝纫、健康、外语等等，每一学期中选修课的学习时间是半年或半个学期。

　美国的中学教育非常重视对学生能力的培养，尤其是创造、组织和领导才能。在教学上讲究因材施教，学生根据自己的兴趣和爱好，在辅导员的指导下选择课程。课堂上采取互动式教学方式，鼓励学生自由讨论。学校的课外活动也是丰富多彩，学生可以参加各种社团、文体俱乐部的活动。学校也鼓励学生尽可能地多接触社会，参加各种社区服务，提高社会活动能力。

　报名须知

　在校初三学生→美国读高一（10 年级）

　在校高一学生→美国读高二（11 年级）

　在校高二学生→美国读高三（12 年级）

　申请条件：

　1、在 1996 年 8 月 20 日至 1999 年 6 月 20 日间出生，身体健康； 2、初三至高二在校生； 3、各门成绩须在中等以上，英语必须具备听、说、读、写能力，并通过特定的英语能力测试； 4、性格开朗，具有良好的适应能力； 5、行为端正，品德高尚； 6、具有良好的家庭背景。其家庭在经济上有能力支付学生前往美国就读的有关费用； 7、同意在美国留学一年后，自愿返回中国继续自己的学业； 8、以前从未参加过类似的学习。

　 时间安排：

　交流学生 项目 报名截止日期 计划签证 日期 计划离境 日期 计划归国 日期 一学年/10个月

　2013年11月初

　2014年6月 2014年8月 2015年6月

　学费和食宿费：

　学生选择入读公立学校，免收学费，交流期间学生住宿

　及早、晚餐由志愿者家庭免费提供；学生选择入读私立非寄宿学校，学费需要自理，交流期间学生住宿和早、晚餐由志愿者家庭免费提供；入读私立寄宿学校，学费、住宿和早、晚餐都需要自理。

　项目收费：

　学生交流费用 ：90000 元/人，报名费：600 元（其中包含 SLEP 考试费用 200 元）

　此费用包括：一学年（学习期限为 2014 年 8 月至 2015年 6 月）美国公立学校（如选择就读私立学校，费用按学校规定支付）和提供食宿的美国寄宿家庭的选择和安排；江西省教育国际交流协会对学生的监护、服务、入学安排及学生医疗保险（不包括赴美国前已确诊的疾病、滥用药物造成的疾病、非紧急牙病、配眼镜、免疫注射、药品费用）、意外伤害保险和紧急情况下提供的帮助。

　此费用不包括：中国到美国的往返机票、签证费、SEVIS服务费（180 美元）、学生在学校的午餐、交流期间外出旅行的费用、学生个人的零用钱等个人花费（一学年约 3000 美元）。

　＊结束交流学习返回中国后，我协会可协助学生办理交流生签证（ J1 ）转留学生签证（ F1 ）签证，学生可再前往美国私立学校学习。

　 回国保证金

　学生在出国前需交付保证金 60000 元人民币至指定银行，保证金由江西省教育国际交流协会监管，在学生按时回国后凭护照入境戳返还保证金。

　交流生项目办理程序

　1、缴纳报名费，参加特定英语考试； 2、填写交流生项目申请表、缴纳项目费； 3、获取通知书和签证文件 DS-2019 表； 4、填写签证表，准备签证文件； 5、安排使馆面试辅导、预约签证； 6、获得签证，交付回国保证金； 7、购买年度往返机票并参加行前培训； 8、抵达美国寄宿家庭，开始一年的学习和生活； 9、交流结束，返回中国。

　江西省教育国际交流协会 咨询电话：

　孙老师、夏老师