凝心聚力谋发展,砥砺前行谱新篇（党组织开展四史宣传教育活动经验交流汇报材料）

　凝心聚力谋发展

　砥砺前行谱新篇 （ 党组织开展四史宣传教育活动经验交流汇报材料 ）

　 根据《关于在党史学习教育中认真组织学习<习近平谈治国理政>第三卷的通知》要求，xx 区第一时间领会通知精神及时转发通知至系统内各级党组织，强调认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，进一步汲取精神力量、升华理想信念，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

　及时传达部署，确保工作落地

　根据区委党史学习教育办工作提示，xx 区各单位第一时间将《关于在党史学习教育中认真组织学习<习近平谈治国理政>第三卷的通知》，通过政务平台传达给领导班子成员。同时，下发基层工作提示，确保将学习《习近平谈治国理政》第三卷的要求传达到各基层党组织和每位党员。全面系统学。系统内各级党组织将学习《习近平谈治国理政》第三卷作为党史学习教育的重要学习内容。一是领导干部带头学，迅速纳入中心组学习计划；二是党员干部集中学，组织系统内广大党员、干部先行学习金学教办发〔2020〕2 号关于在党史学习教育中认真组织学习《习近平谈治国理政》第三卷的通知精神；三是线上平台自主学，广大党员通过“学习强国”等线上平台纷纷开展自学；四是原本书籍通透学，各支部积极征订学习书籍，原原本本、原汁原味地学，制定学习安排，认认真真逐篇研读、深入领会。深入

　思考学。坚持为问题为导向，结合工作中的难点，加强研究，寻找对策。提高政治站位，全力以赴推动党史学习教育期间系统内重点推进解决的问题或项目取得实质性的进展，知民所求、帮民所困、解民所需。联系实际学。紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫，引导系统内广大党员干部克服新冠疫情带来的不利影响，凝心聚力，立足岗位，积极奉献。如区卫健系统加大公立医院党建课题研究，积极探索公立医院党建新思路、新方法、新举措，勇于担当，争当新时代排头兵，推动 xx 卫生健康事业持续健康、高质量发展。

　抓好先锋引领，推动走深走实

　争当表率，头雁先行。xx 区社区党工委开展中心组第 21 次学习会，专题学习《习近平谈治国理政》第三卷，在集中学习中品悟习总书记报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信中的治国理念、民本情怀。班子领导分别就所学所思进行的交流发言，表示要紧紧围绕学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想主线，常学常新、不断感悟，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。上行下效，雁阵合舞。各基层党组织积极依托“三会一课”、主题党日等，组织开展了“两委”班子集中学习、专题学习会、书记党课、线上学习等形式多样、各有特色的学习教育活动。如欢兴村党总支将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学习，把学习转化为推动乡村振兴的动力；恒顺居民区党总支通过党员大会上书记领学与会后党小组深入集中学相结合的方式，推动习近平新时代中

　国特色社会主义思想学习教育往深里走、往心里走、往实里走。学以致用、群雁齐飞。区医保局就学习《习近平谈治国理政》第三卷与“改进工作作风”“提升工作效能”相结合，提出了明确的要求。进一步突出问题导向、实践导向和效果导向，改善医疗行业环境，将学习的成果转化为推进医保工作稳妥有序发展的实际行动，让党员群众对医保工作有更高的获得感和满意度。

　深化精神内涵，推动知行并进

　党史学习教育的最终成效如何，关键是看人民群众幸福不幸福、满意不满意。xx 区基层各单位通过扎实的学习，坚决把思想和行动统一到习近平总书记治国理政的思路理念上来。完善全面统筹、协调推进。xx 区党史学习教育领导小组办公室要落实党史学习教育责任，作好整体策划统筹和分级分类指导；党群服务中心强化与党群服务站点的衔接，主动下沉督导，形成常态沟通机制。加强品牌 xx、面上开花。充分运用好四条“党史”精品路线，打造“沉浸式”的学习体验，聚焦农村、“两新”组织、离退休党员、流动党员等不同基层党员需求，开展好青少年学生的学习教育活动，并将学习面扩大延伸，把“党史”优质学习内容向校园和企事业推送，抓好普通群众的引导工作。注重学以致用，提高实效。把开展党史学习教育同 xx 区经济社会发展工作结合起来，把解决问题作为学习教育出发点和落脚点，把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，通过“学与述”不断激发干部队伍的学习动能，坚定

　理想信念，提升自身综合能力，让干部在学习中创新、在创新中成长，积极谋划工作新思路、新方法，铸就开创工作新局面的强大动力。