创意演说赛策划书
演说赛增进思想交流，丰富学习生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台，是学生自我教育的有效形式。创意演说赛策划书怎么写?这里给大家分享一些关于创意演说赛策划书，希望能帮到各位。
创意演说赛策划书1
一、活动意义
好口才 赢天下，恢复自信，展现自我，尽在“博导演说家”!
这是一个魅力展现的时代，这也是一个竞争激烈的时代!21世纪的市场竞争，是人才的竞争;人才的竞争，更是口才展示的竞争!商场如战场，一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝!地球在缩小，舌头在延长，是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。
“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。人的嘴巴有两个功能：一是吃饭，二是讲话。要想吃好饭，先要讲好话!舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力!英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大!”无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿，还是商界领袖柳传志、张瑞敏……，古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众表达沟通的大师!拥有一对多的公众演说能力和现场行销能力，已成为你成功立足现代社会的必备技能!美好、成功、幸福的人生，从良好的演讲口才、沟通能力开始!
二、活动目标
提升博导自考本科生公众演讲技巧，提升学生综合表述能力
1、塑造良好的个人当众讲话展示形象，给观众良好的第一印象
2、快速克服面对陌生观众和领导紧张怯场现象，轻松自如的表达自己的思想
3、学会应用眼神、表情、手势语来辅助自己的表达，让您的演讲生动、有吸引力
4、通过培训、练习、参赛，让学生掌握各种形式的演讲技巧，快速达到敢讲、想讲、会讲、讲得好。
三、活动环节
1、赛前口才与演讲技能培训及训练;
2、初赛海选;
3、决赛终极技能PK;
4、终极演说家拉票：通过微信观众投票—考验个人说服力
四、活动环节细则策划
1、赛前口才与演讲技能培训及训练
(1)由广东博导教育机构重金聘请口才与演讲技能培训师下点为学生开展技能培训讲座;教学点老师负责邀请、组织学生参加口才与演讲技能培训讲座，通过讲座让学生学习、提升个人口才与演讲技能。
(2)时间与地点：
时间暂定__年5月初，具体需根据教学点实际情况进行磋商;地点由教学点负责人协调安排。
2、初赛海选;
(1)__年5月中旬，在各个教学点进行初赛;
(2)海选步骤：
学生报名参赛(报名表)、抽签排号、参加海选初赛、评委评选进入决赛(博导教育机构派遣评委协助、各个点选派优秀导师参与、现场学生观众投票)。
(3)观众参与有礼：
现场观众关注博导微信公众号，并参与现场点评，则可获得神秘嘉宾礼品一份。
(4)海选演讲要求
①初赛可不脱稿;
②演讲前，参赛选手报序号，然后简单的做个自我介绍(姓名，专业即可);
③演讲时间尽量控制在5分钟左右;
④各位选手自选主题，演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明 ;
⑤可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏;
⑥请参赛选手遵守会场纪律，尊重其他选手;
⑦参赛选手演讲完后，留下来观看其它选手的演讲情况，若有事需离开的，尽量在两个演讲之间的那段时间离开，请不要在他人演讲时高调离去(谢谢配合)。
(5)评分标准
A、本次比赛中，专家评委采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，具体评分标准如下：
① 演讲内容占30%：要求内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意15分;富有启发性，有感染力和号召力15分。
② 演讲技巧30%：发音标准，口齿清晰，普通话流利10分;语言准确生动、形象，有现场感染力20分。
③ 演讲效果30%分：仪表形象﹑台风5分;鼓舞性、激励性、说服力、感召力15分;精神饱满，感情处理得当，演讲精彩有力10分。
④ 时间与结构10%：结构完整紧凑10分。
附：每个选手的最后得分是：根据评委们的评分情况，去掉一个最高分和一个最低分，然后算评分平均数。
B、观众投票
一票一分制。
(6)报分情况
在每5个选手各自演讲完自己的内容后，主持人将通报此5人的得分情况;
此次大赛结束后，我们将会尽快把大家的得分情况以短信﹑QQ等方式通知各位;
初赛胜出者，我们将会尽快以短信方式告知大家，对于初赛胜出者，决赛时间是另行通知。
(7)奖励形式
决赛胜出者均可获得荣誉证书、纪念册一份。
最后，希望大家都好好准备，在初赛的场上，我们期待着你们的精彩表演!大家好运!
3、决赛终极技能PK;
(1)由各个教学点海选出优秀的演说选手，集中于__年6月初于指定地点进行决赛。
(2)决赛步骤：
学生决赛名单上交活动负责人、选手随机排号、参加决赛、评选优秀演说家10名(专家评委团点评打分、现场观众投票)。
(3)观众参与有礼：
现场随机抽选幸运观众15名，可获得神秘嘉宾礼品一份。
(4)海选演讲要求
①脱稿;
②演讲前，参赛选手报序号，然后简单的做个自我介绍(姓名，专业即可，不可出现就读学校名字);
③演讲时间尽量控制在10分钟左右;
④各位选手自选主题，演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明 ;
⑤可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏;
⑥请参赛选手遵守会场纪律，尊重其他选手;
⑦参赛选手演讲完后，留下来观看其它选手的演讲情况，若有事需离开的，尽量在两个演讲之间的那段时间离开，请不要在他人演讲时高调离去(谢谢配合)。
(5)评分标准
A、本次比赛中，专家评委采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，具体评分标准如下：
⑤ 演讲内容占30%：要求内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意15分;富有启发性，有感染力和号召力15分。
⑥ 演讲技巧30%：发音标准，口齿清晰，普通话流利10分;语言准确生动、形象，有现场感染力20分。
⑦ 演讲效果30%分：仪表形象﹑台风5分;鼓舞性、激励性、说服力、感召力15分;精神饱满，感情处理得当，演讲精彩有力10分。
⑧ 时间与结构10%：结构完整紧凑10分。
附：每个选手的最后得分是：根据评委们的评分情况，去掉一个最高分和一个最低分，然后算评分平均数。
B、观众投票
一票一分制。
(6)报分情况
在每3个选手各自演讲完自己的内容后，主持人将通报此3人的得分情况;
此次大赛结束后，我们将会尽快把大家的得分情况以短信﹑QQ等方式通知各位;
决赛前10位优秀选手将现场决出并颁奖。
(7)奖励形式
①颁发荣誉证书;
②荣获活动纪念册一份;
③每人可获得价值300元左右礼品一份;
④每人均可获得报读博导自考本科生学费减免1000元名额一个(可将此机会赠送给自己有需要的亲朋好友)。
最后，希望大家都好好准备，在决赛的场上，我们期待着你们大放光彩，为自考人画上浓重一笔!
创意演说赛策划书2
一.活动目的
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
二.策划主办单位
外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项
活动时间 报名时间：3月9日-3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
(1)现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
(2)即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。
(3)评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问)，然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
(4)文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
(5)评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评
(6)主持人宣布比赛结果，比赛结束
四.奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名
五.具体工作安排
赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知
2.准备 (1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委老师
(4)邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)
(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时 现场布置
现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)
照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)
赛后 总结活动
创意演说赛策划书3
一、参赛对象：高二年级各班
二、竞赛时间：五月26日晚上21：00
三、竞赛地点：学术报告厅
四、竞赛过程安排：
1、各班选派2--3名选手;
2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。
3. 要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。
4. 活动评奖：
一等奖 3 名;
二等奖 5名;
三等奖 7名;
由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。
6. 报名截止时间：__年5月20日
这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
创意演说赛策划书4
一.活动目的：
为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。
二.主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展
三.活动内容：
演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校20__年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。
四.活动对象：外国语学院全体大一新生
五.活动时间: 初赛：11月14日(星期日晚上)
决赛：11月20日(星期六晚上)
六.活动地点：初赛：教三209(普通课室)
决赛：多媒体教室，地点待定
七.活动步骤与安排：
1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;
2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);
3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助;
4.召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日前上交各班名单;
5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平;
6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;
7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;
8.申请张贴比赛宣传海报。
9.向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。
10. 再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。
八.比赛规则：
演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校20__年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。
九.奖项设置：
1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。
2.个人表现好，形象得体者获最佳台风奖。
3. 院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。
十. 注意事项：
1.选手所选的演讲稿必须符合主题，素材健康向上，符合大学生精神风貌; 2.各位选手必须准时到场，若迟到15分钟后取消参赛资格; 3.若有冒名顶替，一经发现，取消报名资格及该成绩;
4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但一定要严守秩序; 5.各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进行。
十一. 经费：
共计：248元整
创意演说赛策划书5
为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。
一、比赛原则：公平、公正、公开
二、比赛内容：每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。
三、参赛对象：全校15个班级
四、比赛程序：
(1)报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。
(2)抽签：11月27日上午大课间时间(广播室)
(3)比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始(大会堂)
五、比赛规则：比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。
六、工作人员安排：
评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉
主持人————褚志伟
收分员————戴春瑾
算分员————许益萍
后勤————俞小成
宣传摄影————冯大海
七、评分标准：(总分100分)
(1)内容紧扣主题，思想积极向上(30分)
(2)吐字清晰、普通话标准、表达流利(30分)
(3)手势恰当、富有激情(20分)
(4)服装得体，仪态大方(10分)
(5)综合效果(10分)
八、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调
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