第1篇：语文科组长总结
语文科组长总结
任现职以来，我在教育教学中尽职尽责、为人师表，圆满完成各项任务，得到了领导和同事的充分肯定，取得了一定的成绩：1.在教学中，我坚持因材施教的原则，大胆尝试，充分发挥学生的主体作用，优化课堂教学，让学生会学、乐学、善学。我所担任的学科成绩达到了学校标准，在全镇同级同科中亦名列前茅。2007年7月，我被古竹中心小学评为“教学能手”；
我是学校语文科组长，任现职来，承担了《小学语文教学改革应该从阅读开始》、《浅谈小学生语文兴趣教学法》的研究，取得了显著成效，经验在全镇推广；任现职以来，除校公开课外，承担了镇公开课3节，得到了很高评价。2006学年以来，担任科组长，积极组织科组老师搞好教研，身先士卒，事事带头，取得突出成绩，不但推动了语文科组成绩的整体提高，也促进了各学科教学质量提高。积极总结经验，撰写多篇论文，其中《浅谈小学生语文兴趣教学法》等3篇分别在镇教研年会上宣读、交流。
第两篇：英语科组长工作总结
英语科组工作总结
作为英语科组长，在科组工作里，我始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合。下面对自己在教研活动方面做个简单回顾。
一、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。
1、求真务实，制定计划。在领导的指导下，按照学校的部署，本人在开学伊始就制定好了工作计划。组织安排组内教师的教研活动和各年级学生的竞赛活动。一学期以来，我们认真实践着既定的计划。全面优质地完成了本学年的工作任务。
2、组织示范课、公开课、开展听课、评课活动。按照教研组的计划和教导处的安排。我组织了多位教师参加了听课和评课。从整体上看，课前准备是充分的。教师的授课态度是严谨的。各节课尽管课型不同，但都能体现课改思想和授课教师的创新意识。
二、开展课外活动，激发学生的兴趣。
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习。本学期，在领导的指导下，举行了一系列的竞赛活动。如
一、二年级的“我是单词记忆王”单词记忆比赛。
三、四年级的连词成句比赛，五六年级的中英互译比赛。初中部的英文写作比赛等。参赛学生激情澎湃、进一步营造学习氛围，极大地丰富了校园文化生活。
三、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。
本人积极参加继续教育，提高专业素养，为了提高组内教师的教学水平。本学期在领导的指导下，本科组在领导的领导下，本科组还开展了“教学岗位大练兵”活动，通过集体备课，组内骨干教师授课，全体老师评课等活动。大大促进了组内教师的交流，提升了老师们的教学水平。
四、落实各项教学常规检查工作。
本学期每月都会检查教师教案和学生作业。教学不仅要备教材、备学生，还要备教法。老师们的教学常规工作基本上都能落到实处。个别教师的教学常规工作更值得大家学习和借鉴。
本学期在教研活动方面取得一定的成绩，但仍需改进。如教学反思方面做得不够。往后科组内需要加强教学反思，完善教学艺术！
第3篇：科组长工作总结[推荐]
科组长工作总结
时间在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一学年的科组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。下面我把主要情况汇报如下：
一、团结协作、乐于奉献
我们科组的老师特点是“中青”二结合，传帮带是我们组的特色，虽然男同志较多，但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动的听评课中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。
二、不断学习、更新理念
首先，以学习理念为先导。平时组织的各种学习新理论的活动中，教师都认真听讲、详细记录，先后参加了县里举办的生本合作小组学习课堂教学模式的培训，从而更进一步地加深了对课改的认识。在此基础上本科组全组教师认真学习了《理化生课程标准》，并进行生本教育的专题讨论。在学习和活动中，我们逐步对生本合作学习课堂教学理念有了更明确的认识。
其次．在教研中转变教学理念。能不能把生本教育落实到课堂中去是课改成败的一个关键，怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待解决的问题。为此教研组采取了一系列的相关措施，例如全组教师的集体备课，相互听课，对重点章节内容组织公开教学和相互评课等。这样的教研活动气氛热烈、效果明显，教师的教学理念和实践能力都得到了较大程度的提高。并且教师这种高涨的教研热情也影响到了学生，许多学生积极帮教师进行课前准备和组织同学课后讨论，学生对生本合作学习越来越显示出了浓厚的兴趣。
再次、相互交流、取长补短。在做好本校的教研和教学工作的基础上，在校领导的精心组织下，我们走出了校门。向许多兄弟学校交流和学习，本校教师更是经常切磋。每次活动，都会拟好几个讨论的专题，就我们的疑问以及当前遇到的困难展开交流和探讨。并对每次活动均做了详细的记载。这些活动使我们开阔了视野，增加了阅历，提高了能力。
最后、以公开课为锲机，不断升华教学理念。为了教学工作不断上台阶，我们十分重视公开课，因为我们相信公开课的开设较好地检验教师的教学理念和教学能力，逐步提高科组的战斗力。通过集体备课对公开课设计了几套相对合理的方案，并组织了试教，之后组织教师评课讨论。同时借助这样的机会我们多次邀请教研员进行指导。
三、问题和反思
教师相对较少，相互交流的机会相对就少，不得于教师的提高警惕．同进配套的教具匮乏，教师在教学过程中教具制作，实验配套上的工作量较大．与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺．另外，做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题．评价机制也比较模糊，一定程度上影响了教学的研究和开展。
四、今后的措施
搜集反馈意见，积极开展听评课活动．不断深化教学改革．继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加强知识的应用能力．利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设推上一个新的台阶。
第4篇：英语科组长工作总结
英语科组工作总结作为英语科组长，在科组工作里，我始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合。下面对自己在教研活动方面做个简单回顾。 一、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。
1、求真务实，制定计划。在领导的指导下，按照学校的部署，本人在开学伊始就制定好了工作计划。组织安排组内教师的教研活动和各年级学生的竞赛活动。一学期以来，我们认真实践着既定的计划。全面优质地完成了本学年的工作任务。
2、组织示范课、公开课、开展听课、评课活动。按照教研组的计划和教导处的安排。我组织了多位教师参加了听课和评课。从整体上看，课前准备是充分的。教师的授课态度是严谨的。各节课尽管课型不同，但都能体现课改思想和授课教师的创新意识。 二、开展课外活动，激发学生的兴趣。
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习。本学期，在领导的指导下，举行了一系列的竞赛活动。如一、二年级的“我是单词记忆王”单词记忆比赛。三、四年级的连词成句比赛，五六年级的中英互译比赛。初中部的英文写作比赛等。参赛学生激情澎湃、进一步营造学习氛围，极大地丰富了校园文化生活。 三、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。
本人积极参加继续教育，提高专业素养，为了提高组内教师的教学水平。本学期在领导的指导下，本科组在领导的领导下，本科组还开展了“教学岗位大练兵”活动，通过集体备课，组内骨干教师授课，全体老师评课等活动。大大促进了组内教师的交流，提升了老师们的教学水平。
四、落实各项教学常规检查工作。
本学期每月都会检查教师教案和学生作业。教学不仅要备教材、备学生，还要备教法。老师们的教学常规工作基本上都能落到实处。个别教师的教学常规工作更值得大家学习和借鉴。
第五篇：技术科度工作总结
从头越 抓重点 大跨步
技术科2016年度工作总结及2017年打算
不平凡的的2016年即将过去，在辞旧迎新的时候，我们回顾这一年，历历在目，上半年公司在取得A级锅炉制造许可证，下半年又进行了锅炉安装和容器制造许可证的更换，并顺利取得压力管道安装许可证，可以说，2016年也是一个取证年。
技术科的工作紧紧围绕着公司的部署，在公司领导的带领下，一步步将工作进行展开和推进，取得了可喜的成绩，具体从以下几个方面来汇报。
一、摆正位置
端正态度
积极向上
金锅的魅力在于人性化的管理，员工的主人翁精神得到了充分的体现，大家把生活条件的改善和自身素质的提高与公司发展脉搏同步，在节约成本、提高工作效率上做出自己的贡献。今年技术科新人较多，他们在进入工厂后，通过对企业全方位熟悉了解，树立了工作的信心，觉得金锅有前途，能实现个人的理想，通过自身的努力，进步很快。
二、理顺产品结构
完善现有产品
我们公司的产品品种较多，能适应不同行业客户的需求。但随着 大《锅规》的即将执行及燃煤锅炉的限制使用，所有图纸都要进行标准置换和结构校核，并将固定炉排燃煤锅炉更改为燃生物质颗粒锅炉，使之符合各地有关环保政策。2016年新完善、改进设计的余热锅炉、各类快、组装工业锅炉近100个规格品种，大部分产品具备批量生产条件。同时，2016年还设计了近20种容器产品和70台分汽缸产品。
这些工业锅炉和非标容器支撑着公司的主要销售量，市场面广。
三、趁热打铁
开发A级新产品
现在市场上B级工业锅炉产品的竞争主要是价格的拼杀，处于低水平的竞争。如何摆脱这种束缚，提升企业的档次，公司在2016年即着手A级锅炉取证，并于2016年4月底完成国家质监局组成的专家审查，7月份证书就发下来了。公司销售部门随即开展市场的开拓，并签订了1台发电锅炉，这既让企业巩固A级锅炉质量体系的运转，又给公司从设计、制造、发运、安装全过程来个实际操练，锻炼了自己的队伍，积累了经验，也提高了公司的知名度和市场适应能力。
2016年，技术科开发了1台循环流化床发电锅炉，修改设计1台发电余热锅炉，到年底，制造加工件已生产、发运完毕，现场也完成了大部分零部件的安装，预计春节后即可点火运行。
四、新的一年从头越
抓住重点大跨步
过去的2016年，技术科同全公司一样，感受到了企业发展的脚步，在全科人员的努力和兄弟科室的配合下，取得了可见的成绩，但是纵观锅炉行业，很多厂家都借助自己的拳头产品实现了跨越式的腾飞。想到这点，我们感到肩上的担子很重，压力很大，因此我们在销售部门的引导下寻求开发自己的主力产品，开发6/h～65/h煤粉锅炉、35t/h、100t/h等大型燃煤角管式热水锅炉，并拓宽我们快、组装锅炉的容量，开发15t/h～80t/h快装油气锅炉和25t/h～65t/h半散装燃煤蒸汽锅炉。
新的一年，我们将理清思路、开拓创新，做好产品开发和技术服务的各项工作，使企业技术水平、产品档次再上一个新台阶，为浙江金锅锅炉有限公司的跨越式发展做出本部门新的贡献。
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