（）2021市委政法委政法队伍教育整顿工作复评报告

　市委政法委政法队伍教育整顿工作复评报告

　 根据 XX 市政法队伍教育整顿领导小组部署要求，市教育整顿办成立了由 XXXXXX 同志任组长、XXX、XXX 为成员的复评工作组，于 2021年 6 月 xx 日上午，通过开展汇报会、查看台账资料等方式对市委政法委的政法队伍教育整顿总体工作开展复评督查。现将有关情况报告如下：

　自政法队伍教育整顿开展以来，市委政法委认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省委、市委决策部署,围绕"筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”四项任务，紧锣密鼓推进学习教育、查纠整改、总结提升三个环节工作，取得了明显成效。

　一、学习教育入脑入心，实现铸魂扬威 （一）强化组织领导。成立了由市委常委、政法委书记 XX 任组长的领导小组，下设办公室，组建了综合协调组、专项整治组、执纪监督组、舆论引导组 4 个工作小组和涉黑涉恶案件（线索）倒查、举报线索核查、重点案件评查工作专班。XX 书记多次召开委务会和领导小组会专题研究部署机关教育整顿工作，及时调度工作。市委政法委在政法队伍教育整顿活动的在学习教育环节，组织有力，活动开展有声有色,形式多样，内容丰富很好地完成了规定动作和自选动作，基本实现了筑牢政法干警政治忠诚的目的；在查纠整改环节,坚持问题导向，强化靶向施策，落实“从宽从严”政策，害群之马得到有效惩治、顽瘴痼疾得到有效整治。

　（二）强化示范表率。“第一时间谋划”，及时召开教育整顿筹备会，进行了筹备安排部署。“第一时间启动"，及时召开了机关各环节的动员部署会。“第一时间推进”，及时召开了第一次面向社会的教

　育整顿座谈会。

　（三）强化联动融合。把筑牢政治忠诚作为教育整顿的首要任务，明确把集中学习与个人自学、专题学习与党史学习教育结合起来，做到“学习内容一项不少、规定动作一个不减、参学干部职工一个不缺”。组织干部参加市委书记上党课、政法委书记上党课、市纪委书记作廉政教育报告、党纪党规培训、观看警示专题片、违纪违法政法干警典型案例通报、违纪干警现身说法、庭审观摩等。运用应知应会知识测试、“学习强国”平台竞赛、党史专题讲座、参观红色教育基地和廉政文化广场、重温入党誓词. 二、存在的问题 一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会，全面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

　二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是

　讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

　三、产生问题的原因分析 一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

　四、整改措施 随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

　 1 2021 年政法队伍教育整顿学习教育复评报告

　根据市委政法委有关要求，按照《xx 区政法队伍教育整顿实施方案》的部署，xx 区教育整顿办组织专人对 xx 区政法各部门教育整顿自评情况进行了复查评议。复评通过“六看”方式（看组织领导是否有力，看学习计划是否落实，看学习态度是否端正，看规定动作是否完成，看自选动作是否开展，看学习效果是否明显），各部门教育整顿学习教育环节开展情况进行全面评估。现将复评情况汇报如下:

　 一、基本情况

　 全区政法系统现有政法委（含网格办）、区法院、区检察院、区公安分局、区司法局 5 个部门，共有编制个，在编在职人员人。班子成员人。中层干部人，本次教育整顿实现了全区政法干部职工的全覆盖。学习教育环节，我们突出政治教育引领，深入开展政治教育、警示教育、英模教育，采取个人自学、集中学习、主题党日、政治轮训、微信在线学习等多种方式开展了学习，全区政法系统共举行政治学习次，警示教育次，英模教育次，撰写心得体会篇，实现了“强化固本培元、增强政治自觉”的目的。征求意见方面:全区政法各单位征求到意见建议条，为开展好教育整顿工作提供了良好的基础。开展“我为群众办实事”方面:深入基层开展服务行动次，收集事项个，推动解决事项个。

　 二、组织领导情况

　 xx 区将此次政法队伍教育整顿做为一项重大政治使命，做为新时代推动政法工作新发展的重要抓手，扎实抓好政法队伍教育整顿，为政法队伍建设注入强大动力。

　一是动员部署情况。市委政法队伍教育整顿动员会议后，xx 区迅速行动，3 月 12 日召开政法系统中层干部、各乡镇、街道、成员单位参加的动员会议，对政法队伍教育整顿进行部署。政法各部门迅速行动，在区动员会议当天全部召开本单位动员会议，做到全警动员完毕，政法队伍教育整顿有序铺开。

　 二是机构设立情况。组建 xx 区政法队伍教育整顿领导小组和领导小组办公室，成立专项领导小组 6 个，督导组 5 个。区委书记亲自挂帅，担任领导小组组长，切实扛起党委书记的主体责任和第一责任。政法委书记、纪委书记、监委主任、组织部部长、宣传部部长担任副组长，形成了强大工作合力。区委专门调剂办公用房 2 间，确保教育整顿工作顺利进行。政法各部门将教育整顿作为“一把手”工程，“四长”亲任组长，组建了本单位的组织机构。区公安分局抽调政治素质高、综合能力强的民警组成“xx 公安分局队伍教育整顿工作专班”，设立教育整顿活动办公室集中办公，牵头抓总，确保教育整顿有力有序有效推进。

　 三是方案制定情况。我区深入学习吃透党中央精神，把上级部署与 xx 实际紧密结合，制定出台了《xx 区政法队伍教育整顿实施方案》，细化了“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”四项主要任务和“学习教育、查纠整改、总结提升”三大环节。制定了 18 项具体任务清单，以清单化压实职责任务，绘制了每日学习安排，以图表化明晰工作流程，确保教育整顿任务明确、有序推进。政法各部门均成立了教育整顿工作专班，压实工作责任，加强组织领导，强化分工协作，确保政法队伍教育整顿工作的有力推进。政法各部门结合自身工作实际，制定了切实可行的实施方案，推动教育整顿工作落实落地。

　三、学习教育参与情况. .

　 一是坚持领导带头。在教育整顿工作中，区委、政法委及政法各部门主要领导切实负起主体责任，发挥好关键少数“头雁效应”，亲自抓、负总责。区委书记、政法委书记亲自讲授了党课，区纪委书记、监委主任作了廉政报告。政法各部门主要领导都在本单位作了专题党课。区法院党组理论学习中心组对标学、带头学、深入学，切实把学习教育抓紧抓好抓出实效，高标准高质量完成各项工作任务。区公安分局党委班子成员下沉到所在各党支部，既当指挥员，又当战斗员，带头学习，带头讨论发言，带头讲党课，形成了以上率下，层层传导压力的工作格局。

　 二是坚持全警参与。xx 区在组织政治轮训、集中党课、英模教育、警示教育等活动中，坚持将全警参与为目标，特意在文化中心设立会场，要求除值班备勤以外的干警必须全员参训。在会场进行全程录象，发放各单位，要求组织未参会的干警进行补课。确保干警人人参与，人人受教育。两次在区文化中心组织的大型集体学习，干警参与率在 90%以上。区法院将学习教育工作责任细化压实到每位党员干警，确保.了学习教育思想统一、内容统一、步调统一。区公安分局细研细审，制定学习安排、每周学习计划、每日工作清单，核定学习资料，将学相关资料上挂分局专栏及内网，便于全员学习。区司法局注重抓好个人自学、集中学习、线上学习，确保每周理论学习 1-2次，强化全体干警的学习动力。

　 三是坚持督导促学。为督促全体政法干警把自己摆进去、把职责摆进去，主动参与学习教育各个任务中去。区委政法委由副书记带队，抽调专人成立了督导组，对政法各部门特别是基层单位的教育整

　顿进行 2 轮督导，促使政法队伍教育整顿走深走实。督促干警自觉理解、自觉融入，真正通过教育整顿，实现了自我洗礼、自我革新、自我重塑，为“查纠整改”环节任务奠定了坚实的思想基础。

　 区公安分局由局领导和驻局纪检监察组，组成督导组分赴基层各单位开展督导，整体推进全局教育整顿工作。他们还组织了教育整顿知识竞赛，由各部门选派学习标兵，采用先笔试后抢答的形式开展活动，丰富活动载体，检验学习效果。四、学习教育开展情况我区坚持以学习教育为先导并贯穿始终，紧密结合在全党开展的党史学习教育，围绕忠诚纯洁可靠这一根本要求，深入推进政治教育、警示教育、英模教育，努力做实学习教育环节各项任务。

　 （一）规定动作情况

　 一是抓好政治教育，进一步筑牢政治忠诚根基。区委政法委结合党史学习教育，明确教育整顿必学科目，订细学习计划，购买学习书籍，通过开展专题党课、组织政治轮训、进行交流研讨等多种形式，引导政法干警真学实学，学深悟透。3 月 19 日上午，在 xx 区文化中心召开政法队伍教育整顿主题党课暨廉政警示教育大会，全区 600 余名干警全部参加。市委常委、区委书记 xx 同志以 kxxxx》为主题为全体政法干警作专题党课，xxx 书记以 xxxxxx》为题作了专题党课。政法各部门主要负责同志及班子成员纷纷走上讲台，为本单位同志作专题党课，以真学深学的实际效果示范带动全体干警。3 月 20 日上午，全区干警以视频会议形式参加 xxx 市政法队伍政治轮训。3 月 24 日，在文化中心组织举办了全区政法干部政治轮训班。通过聆听党校讲师专题报告、市、区政法系统的英模事迹、观看警示教育片，坚定了干警永葆政治本色的决心。在...