优秀共青团员事迹
xxx同学能严格遵守学校规章制度，处处以共青团员的标准要求白己， 妥善处理班级工作与个人学习的关系，在思想、学习、工作等方面取 得了较大的进步。
入团以来，xxx同学，能用积极向上的思想对待学习和生活，遵重老 师、团结同学，严格执行团的章程和组织原则，积极参加团组织的各 项活动，吃苦而寸劳，勤奋学习，思想健康活跃、积极进取。在班级工 作上，他一丝不苟，认真踏实，努力做好白己的工作，有较强的集体 荣誉感。在担任班团支书期间，积极组织好班级的团队活动，并且能 调动大家的积极性，引导非团员向团组织靠拢；在担任学习委员期间， 它不仅积极完成好白己的工作，还积极主动的协助班级成员做好其他 工作。
在学习上，勤奋刻苦，学习成绩一直名列前茅。同时，他还不忘帮助 在学习上有困难的同学，使很多同学的成绩有了较大的提高， 也使班 级里形成了一股良好的学习风气。
在班级里他和同学们相处融洽，不但能真诚的指出同学的缺点和错
误，也能正确的对待同学的批评和意见， 不会因为同学的误解和批评 而耿耿于怀，而是诚恳的接受，并加以改正。
xxx同学体现了一名莘莘学子的良好道德品质，体现了一名当代中学
生的良好风范，是一名优秀的团员
某，共青团员，2002年毕业于***学校，****团委生活委员。该同志 政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在毕业两年多的工作实践中， 一直按照共产党员的标准严格要求白己， 无论是政治上、思想上还是 日常工作中都表现突出，得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其 主要事迹报告如下：
一、能够白觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民 三个代表重要思想，学习党的理论知识，努力提高白身的思想政治素 质。
****同志政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信 党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小 平理论武装白己，坚持以江泽民同志三个代表的重要思想作为行动指 南，解放思想、实事求是。参加工作以来，他积极向党组织靠拢，一 直以共产党员的标准来严格要求白己，平时主动向党组织汇报白己的 思想情况，坚持2-3个月的时间为周期向党组织递交思想汇报， 两年
多以来递交思想汇报十余篇。他平时关心时政，对马列主义，毛泽东 思想，邓小平理论和三个代表重要思想等理论的学习有着浓厚的兴 趣，坚持参加党支部组织的每一次讨论学习，认真思考，不断总结提 高白己的思想政治水平。
二、能够牢记党的宗旨，真心实意地为人民服务，与时俱进，务实创 新，爱岗敬业，完成本职工作成绩突出。
（一） 树立服务意识，做好民政系统区划工作。
随着经济体制的转轨，政府职能的转变，生产力水平的提高和交通通 讯条件的改善以及城市化的发展，对行政区划设置提出了新的要求。
2004年，单位委托我所协助等单位做好区县行政区划调整工作。**** 同志在时间紧、任务重的情况下主动承担任务，参与了从区划调整规 划的调研、工作方案的编写、区划调整图件的制作到区划调整演示文 档的编写等整个工作过程，他牺牲了几乎所有的周末时间，平时甚至 工作到凌晨一二点，任劳任怨，不提任何加班报酬，没有一丝怨言， 认真履行了白己的工作职责，圆满地完成了任务，最终得到了所领导、 ***单位的一致赞扬，为我所在外系统单位心中树立良好的形象，更 为我所的业务拓展做出了白己的贡献。
（二） 加强业务学习，努力拓展白身能力。
随着社会的进步，信息技术日新月异的发展，信息化在各行各业的不 断渗入，使得信息化的工作在地质行业也越来越举重若轻。 作为一名
地质专业毕业的工作人员，****同志在对地理信息系统及遥感技术一 无所知的情况下，毅然投身到相关技术领域的学习与应用中， 他充分 利用白己的业余时间，在一年多的时间内，白学了地理信息系统及遥 感的基础知识，并通过白己的努力联系中国地质大学的老师， 在工作 之余参加他们的课程，还充分发挥互联网的优势作用，在互联网上不 断汲取相关的知识，最终成长成为我所地理信息系统及遥感技术的中 坚力量，承担着几个地理信息系统的开发的项目工作， 并在其中一个 系统建设项目中担任项目负责。他的这种吃苦耐劳，勤奋学习，肯于 钻研的精神得到了所领导和同志们的赞扬， 值得我们广大的青年同志 学习。
****任劳任怨，踏实肯干的作风获得大家的一致好评， 2002年度被
评为局优秀共青团员，2003年度被评为所先进个人。
三、 能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。
****同志服从领导，团结同志，在两年多的工作中，能够做到与同志 们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做，要求别人做到的事， 白己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的 工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，他乐于助人，能够帮助 别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保 留，积极主动地介绍白己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。
四、 能够谨记白己的身份，协助上级团委及所团委开展好各项团的工 作。
作为所团委的生活委员，****同志能够谨记白己的身份，努力协助好 上级团委开展的各项团的工作。在连续两届的走向 2008北京国际长
走大会活动中，他都坚持走完，展现了新时代青年同志不屈不折、勇 于向困难挑战的精神风貌，另外他还主动承担了参加活动人员的后勤 保障工作，购买了所内参加活动人员的早餐和矿泉水。 2004年9月, 局团委组织了以学习塑造白我、创业成就人生为主题的演讲比赛，虽
然由于工作原因****同志没有参加，然而作为所团委委员，他提出了 让参赛人员在所团委内部预讲来锻炼他们临场演讲能力的建议， 得到
大家的一致同意，并牺牲白己的工作和业余时间参加演讲同志的预 讲，给他们一些中肯的意见，充分支持局团委的各项工作。在平时， ****同志还努力配合所团委组织团员青年进行学习， 在学一本书活动 中，主动带头学习局团委推荐的两本好书， 还积极找来一篇我做科研 的几点体会的文章，在此基础上结合单位的实际情况作了一些改进， 发放给团员青年，提高了广大团员青年的学习积极性，使政治理论学 习和业务能力学习深入人心，融于团员青年的生活，学习，工作。
作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动 ；
工作积极主动，有奉献精神；热爱学校，有较强的集体荣誉感。在教 学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例 如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育；通过球类、 游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利 益，白觉遵守纪律的思想教育；通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕 累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育；通过民族传统体育教材， 可进行爱国主义精神以及培养民族白豪感的教育等等。
我认真地对待白己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重
难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学 变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。
在教学中积极采用白主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的 主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爰护 学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。
抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育
体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为 也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现， 抓住
苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评， 以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维 护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。
对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神， 教师及时地作出
好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、 创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课 堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批 评时善于发出其闪光点，使他们能认识白己缺点，敢于改正白己缺点， 增强学习白信心。
微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感 到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的 内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回 到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时 也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。
成绩：
1、 获校2018-2018学年度第一学期钢笔字、粉笔字优胜奖。
2、 被评为校级优秀团员。
3、 获朝阳区第七届中小学生我能行素质大赛辅导一等奖。
4、 论文〈〈现代体育课堂教学重在创新》获 2018年北京市创造教育优 秀论文评选三等奖。
5、 论文〈〈体育教学中学生创造性思维的激发与培养》获北京市基础 教育课程教材实验2018年优秀论文二等奖
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