抓基层党建工作专项述职报告
XX 镇党委书记
XXX
一、履行党建工作职责情况 一是靠实抓党建工作“第一责任人”的职责。年初镇党委与各村、镇属各单位党支部签订了党建工作责任书，将工作责任层层分解，靠实到个人身上。建立了党委成员党建工作联系点，形成党委统一领导，分管领导具体负责，镇村干部齐心协力、层层抓落实的党建工作格局。坚持每月召开党建工作月例会，组织开展相关党组织负责人汇报阶段性工作，交流工作经验，解决困难和问题，促使基层党建工作常抓不懈、常抓长新。加强干部管理，健全各项规章制度，先后修订完善了镇机关干部管理制度、村干部管理制度、镇村干部考核办法，规范了干部行为。
二是认真落实 问题整改清单。积极对照区委 X 书记在 XXXX 基层党建工作述职评议点评中提出的 X 项问题，结合全镇软弱涣散村级党组织整顿，建立了整改台账，制定了整改措施，明确整改时限和责任人，确保问题整改落实到位。
三是突出抓好学习教育。全镇各支部每月至少组织一次集中学习，每季度至少开展一次专题讨论，结
合“主题党日”，组织党员进行开展多种形式集中学习。同时认真开展分层次讲党课，确保学习教育常态化。
四是积极实施 基层服务型党组织建设。
启动了 XX 等村党建示范点创建工作；对 XX2村进行了集中整顿； 坚持驻村干部、村干部坐班服务制度， 镇领导干部包村蹲点工作机制、“四议两公开”工作法和“一站式”服务群众模式，进一步促进了服务型基层党组织建设。
五是抓党。
建促脱贫攻坚。结合无职党员设岗定责激励广大党员干部在脱贫攻坚中领任务、定责任、加担子，围绕“两不愁三保障”作为党员承诺、结对帮扶和设岗定责的主要内容，在半年评议和全年述职评议中对照考核。从建强村“两委班子”入手，通过改选、选派、下派等形式配齐配强了贫困村班子，对贫困户到户政策实行了分户分项包抓责任制，依托便民服务点，为群众提供新农合、民政优抚等“代办”服务，发挥党员活动室功能，定期组织开展实用技术、劳务技能等学习培训，提高了群众致富的技能和本领；依托村干部遍访农户制度，及时发现为问题，调解民事纠纷，化解基层矛盾，加强治安综合治理，营造助推脱贫攻坚的和谐环境。
二、存在的主要问题及原因 一是平时过多地考虑干部的辛苦，对于制定的一些制度执行不够到位；二是部分党组织在开展党建工作时创新不够，习惯于照搬硬套，导致党建工作缺乏特色；三是示范带动作用发挥不够
充分。XX 村是全省党建示范点，但我们对示范带动的推广不够，以致 XX； 四是村与村之间的党建工作水平参差不齐，对示范点的村抓得比较多，导致党建工作有以点盖面的现象。
认真反思存在的问题，既有客观因素，更有主观原因。一是工作抓落实不够。在工作繁忙时，一些党建工作安排部署后，由专职党委副书记具体抓落实，自己参与具体的督查指导不够，导致一些工作停留在面上，一些制度的执行没有落到实处。二是忽视了干部素质的提升。我平时对干部工作方面要求多，但对村干部理论学习方面要求少，导致部分干部缺乏指导工作实践理论水平，工作存在盲目性、蛮干等现象，有时效率不高、创新不够。三是自己理论学习不够深入。有时认为花时间抓理论不如腾出时间抓好具体工作，导致理论知识跟不上实践需求，党建工作水平突破瓶颈，再上新台阶的能力不够。四是全面推进党建工作做的不够。虽然在安排部署党建工作时对全镇各党组织提出了同样的要求，但是在实际工作中把多数精力还是习惯性地放在一些党建示范点的村上，导致出现村与村之间党建工作水平差距较大。
三、下一步工作思路和主要措施 一是加强学习，不断提升党建工作水平。继续深入学习党的十九大、十九届三中、四中、五中全会会议精神，不断用党的理论和政策武装头脑。采取个人自学和集中学习相结合的方式，坚持学以致用、学用结合，把学习成果转化为指导实践、推动工作
的实际成效。二是提高党组织服务群众工作的能力和水平。坚持“三会一课”制度，适时组织村干部学习交流，不断提升全镇党建工作整体水平，切实解决群众关心关注的热点难点问题。严格落实“一网办马上办”，坚持执行好镇村干部坐班服务制度，引导村党组织突出党建引领作用助推服务发展、服务民生。三是全面加强党员管理工作。规范村级议事决策及监督程序，凡涉及群众切实利益的事项，全部按照“四议三双”程序进行，做好党务、村务事项公开工作，充分发挥村民监督委员会作用，提高村级组织科学民主决策水平。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，严格发展党员工作，结合民主评议党员，畅通党员的“出口关”。四是进一步加强组织领导，确保党建工作常抓不懈。在落实好党委书记抓党建工作“第一责任人”的同时，不断提高班子其他成员的党建工作意识，使每位党委成员在做好其分管工作的同时参与到党建工作中，不断提高全镇党建工作的整体水平。
相关热词搜索： 例文 述职 党建工作
