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电教馆述职报告
篇一：XX 电教中心主任述职报告
XX 电教中心主任述职报告
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电教中心主任述职报告
爱岗敬业 引领发展 提升信息技术教育工作整体水平
我叫 xx，男，现年 xx 岁，汉族，xx 省 xx 县人，大专学历，小学高级教师职称，中共党员。xx 年 3 月参加教育工作，1985 年 12 月至 XX 年 2 月在 xx、xx 和 xx 等乡镇任教育干事，XX 年 2 月至 XX 年 5 月任 xx 小学党支部书记，XX 年 5月至 XX 年 7 月任县电化教育中心副主任（保留正职待遇），XX 年 8 月至 XX 年 8 月任县电化教育中心主任，XX 年 8 月至今任县电化教育中心党支部书记。先后主持电教中心全盘工作、负责电教中心支部工作和教育小区管理工作。一年来，在县教体局党委和县教体局的正确领导下，在各镇（社区）、校的大力支持和省、市电教馆的业务指导下，自己带领全体党员和全体同志围绕中心，突出重点，推进应用，创新发展，顺利地完成了全年各项目标任务，提升了信息技术教育工作
的整体水平。下面按照县局年度考核的文件精神，主要参照德、能、勤、绩、廉等方面的基本要求，自己简要述职如下：
一、认真学习，提升思想素质。
一年来，自己认真学习，用党的十七届六中全会和党的十八大精神武装思想，坚持以人为本，以身垂范，，唱响了教育信息化主旋律。积极组织参加了市上在 xx 县召开的电教工作会议和打造数字化校园的业务工作培训会，积极参加领导干部学习十八大精神培训、电教人员公需课培训和“校本研修”等活动，坚持在上系统学习，在工作中探索管理，在管理中提升水平。全年自己撰写讲话稿、管理经验材料、调研报告和学术论文 10 多篇，省级发表 3 篇，受省级表彰 1 次。这些，极大地提升了自己的思想政治素质和业务素养。
二、驾驭全局，引领单位发展。
在主持工作中，用科学发展观统揽一切，树立了“用教育信息化带动教育现代化”的战略思想，确立了“以人为本，共建和谐；以优当先，科学发展”的新理念，坚持了“配置为基础，培训为重点，科研为先导，应用为核心”的工作原则，面对健全学习型、研究型、专业型电教队伍的新任务和专教育资源整合应用、信息技术教育论文展示、影视教育全覆盖等新要求，做到了宏观决策具有前瞻性，微观指导具有针对性，技术管理具有合理性，单位发展具有持续性。单位
在技术培训与考核调研、资源建设与整合应用、络宣传与平台管理、有关赛事与课题研究、影视放映与影评开展、队伍建设与配合性工作等方面都有了科学发展，全年获县级以上奖励 4 次。
在负责支部工作中，以党的十七届六中全会和党的十八大精神为指针，按照县委和县局的安排，结合单位实际，积极开展支部整顿“升级晋位”工作，举办了支部整顿和学习十八大精神心得体会专栏 2 次，进行了“空谈误国，实干兴邦”的思想大讨论，加强了对党员的政治学习、思想整顿和支部的组织建设，激发了全体党员和同志们“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设小康社会而奋斗”的坚强信念和决心，增强了党支部战斗力和凝聚力，使全体党员在各项工作中充分发挥了积极的模范带头作用。
在教育小区管理工作中，坚持“以人为本、规范管理、提供服务”的原则，主要做了如下工作：一是健全了机构，明确了责任；二是在重阳节举办了“教育小区庆祝老年节文艺展演活动”；三是制订了《教育小区车辆管理制度》，划定了车位，进行规范管理；四是维持日常安全管理，补围墙，修井盖等；五是开展管委（扩大）会议，通报情况，讨论问题，研究以后管理中的问题。
三、坚守岗位，发挥带头作用。
自己在主持全盘工作时，坚持出满勤，脏活、累活带头
干，既当指挥员，又当战斗员；往往挤时间，甚至加班工作，起草“电教工作要点”、“电教工作总结”、“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”等；亲自撰写讲稿并为全县镇（社区）、校进行中小学电子学籍管理系统应用培训。
在负责支部工作后，自己坚持上班，处理党务工作，积极做党员和同志们的政治思想工作；与同志们一起深入学校放大棚电影；先后撰写的“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”在省级刊物上发表和刊出；带队对镇（社区）、校信息技术教育应用工作进行年度调研考核等，参与处理单位的一些重大事宜；负责教育小区管理工作。
四、成绩突出，彰显发展态势。
（一）、单位获奖情况：县电教中心全年获奖四个：一是被 xx 市电教馆评为 XX 年度县（区）电教工作优秀单位；二是被县局评为 XX 年度重点教育工作目标任务考评先进单位；三是被省电教馆评为陕西省第四届中小学校园电视节优秀组织单位；四是被 xx 省教育厅评为第十二届全国多媒体课件大赛省级秀组织奖。
（二）、个人成果及获奖情况：
1、XX 年 8 月为县局撰写的《精心组织放映观看爱国影视，充分发挥影视特有育人功能》的经验材料被陕西省教育厅、xx 省广播电影电视局收入《xx 省中小学影视教育文件、经验材料选编》一书，在 10 月份西安召开的全国影视教育
现场会上展出。
2、自己撰写的“为孩子们放电影是我们最大的天职”个人事迹材料，XX 年 3 月 25 日在省《影视教育报》上发表刊登。
3、自己组织全县中小学教师信息技术教育论文展示活动，先后在《xx 信息技术教育》刊物上发表了 36 篇。其中，自己撰写的“扬帆奋进的 xx 电教”文字稿和配图发表在 XX年 8 月份《xx 信息技术教育》季刊上，展示了单位的发展成就。
4、XX 年 2 月自己荣获“陕西省优秀流动电影放映员”荣誉称号，陕西省广播电影电视局颁发了荣誉证书。
五、严于律己，廉洁无私奉公。
一年来，自己无论是当主任，还是任书记、兼管教育小区工作，都秉承“立党为公，执政为民”的光荣传统，执行政策，坚持原则，实行“政务公开、财务公开”制度，就是单位有两辆车、搞影视教育有些宽余的经费，从不搞特殊，从不多花单位一分钱，一心为单位的事业发展着想。县局组织教育系统领导干部参观预防职务犯罪警示教育基地，自己写了观后感，用正、反典型事例警示自己，严格要求自己工作和生活的一言一行，做一个正直的人、无私的人、令人敬重的人和有理想、有道德、有品味、有作为的人。
年末岁首，光阴荏苒；日月相催，时不我待。在 XX 年
里，自己经受住了工作转岗的前前后后及方方面面的考验。在 XX 年里，自己决心：在县教体局党委和县教体局的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，以党的十八大精神为指针，加强政治学习，提升党支部工作的战斗力；以国家“教育纲要”精神为动力，指导信息技术教育工作，加快教育信息化建设步伐；以目前“民生为本”为契机，协调各种关系，促进教育小区日常管理上水平。
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篇二：电教中心主任述职报告
张兰一中电教中心
XX 年 10 月，我校在市局电教馆的大力支持下，成立了电教中心。
两年来，我中心时刻牢记使命，牢记重托，进一步增强服务意识，开展了大量卓有成效的工作。电教中心继续深化硬件建设，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力，从硬件上保证了教师运用和教学的有效开展：继续强化为教育教学服务意识，为教育第一线尽职尽责，积极、热心为学校各类公开课做好技术支持，确保学案教学的顺利实施。主要工作如下：
1、电教设备全面检测维护
学校电教设备的使用促进了学校的教学，保障了教学的正常进行。管好用好学校电教设备是电教中心的重要工作。
一年来，一体机、打印机、电脑、广播音响、液晶投影等等，出现了问题我们都在第一时间修好。能自己修的自己修，尽量为学校节约不必要的开支。
2、络及站制作、维护
为了更好地服务于广大师生，宣传一中，电教中心利用1 个多月时间制作了一中学校站，并存放在学校服务器上。经过不断完善，目前站有学校新闻、科室动态、教育科研、学生在线等十几个栏目，由专人负责维护、更新。为了推行学校的计算机化、络化，我们在学校服务器上陆续开通了电教设备上报修系统、多媒体教室预约系统、美萍 VOD 点播系统等，虽然现在使用率不是太高，功能还不是太完善，我们有信心做好，让它们发挥作用。
XX 年 10 月，我校及各小学接入了晋中市城域，为了方便管理，加强学校络安全，全校电脑全部分配 IP，其中学生机由路由器分配，教师机全部手动分配固定 IP。今后我们将进一步加强对内安全的管理，将制定《一中学校站建设与维护管理方案》和《一中学校络安全管理办法》等制度，保证络畅通、安全。
3、设备添置
XX 年 10 月，市局统一用电教经费为学校采购了 28 台台式电脑和 2 台笔记本电脑。电教中心及时更换了各办公室的电脑，保证了各科室的正常工作，并将办公室退下的电脑充
实到电脑室。电脑室学生用机达到 43 台，改变了过去两人一台机的局面，学生上课的兴趣更高了。备课室配备了 10台电脑，为教师备课提供方便。学校还根据实际情况更换了部分学生机的鼠标、键盘，安装了纸纹考勤机、电子摄像头，有力保障了学校的日常管理和教学。为了教学需要，学校还购买了些教学软件，学教师提供方便。备课室 10 台电脑全部对教师开放，由专人负责登记，日常管理。
4、教师培训
两年来，先后对教师进行了东师资源使用、教研博客、山西省基础教育使用、加入博客群、视频会议系统、图书录入等多项培训，提高了教师的电脑应用水平，促进了教学、教研。
5、络教研
XX--XX 年是介休教研的改革年，新的教研方式在各个学校红红火火开展起来，一中在市局的领导下，利用介休教育、介休教研
、介休教研博客、一中学校校园等站，积极开展络教研。教师将学案、教学反思等发在了上与其他教师交流，时时互动，时时提高，在学校教研，在家里同样教研。电教中心和教研室安排布置，利用络教研提高教师教学水平，提升教学质量。今后将加大对络教研的管理和引导，让络教研发挥更大作用。
6、加强信息技术教学工作
学校的中心工作是教学，教学质量的好坏最终会在学生的素质上看出来。本学期我们加强了信息技术教学工作，严格按照课表上课，并积极将先进教学思想应用到实际教学中。加强了对电脑室的管理，赵俊老师负责电脑室的日常管理，赵建荣负责技术保障，其他信息技术教师协助。作为中考科目，信息技术将越来越受到学校、家长、学生的重视，我们将严格要求，认真备课，提高课堂效率，提高教学成绩。
7、小学电教
两年来，电教中心多次到各个小学检查工作，认真查看了小学电教设备，作了相关调查。我中心积极组织各小学教师参加课件、论文比赛，组织学生参加电脑作品大赛等，获的好的成绩。为各小学提供技术支持，小学的经典诵读、送教下乡、中青年教师赛讲等活动都有我中心的身影。中心还为各小学及时领取、分发电教设备，保障电教资源不断充实。
一中电教中心将在市电教馆和一中校委的领导下，不断学习，更好地开展工作，努力开创一中电教新局面，努力成为全市电教的先进。
篇三：电教馆工作总结
篇一：电教馆工作总结
电教馆工作总结
一、主要工作和成绩(一)加强学习，提高素质。认真落
实每周星期二、四各两小时的政治业务学习制度，组织职工认真学习有关的政策法规、系统的学习了“信息技术与课程整合”，“多媒体计算机教学模式”、“卫星教学资源的下载、整理与应用”“计算机的维修、维护技术”、“页制作技术”等方面的业务理论，职工的政治素养和业务技能有了较大的提高。
（二）加强培训，提高能力。
1、举办远程教育项目管理应用研讨会暨项目管理员培训班 1 期，培训人数达 126 人，解决了学校远程教育设备使用及教学资源应用上存在的问题和困难，再次规范了项目管理，提高了全县项目管理工作水平。
2、利用寒假校长培训期间，举办中小学校长远程教育专题讲座 1 次，参加人数 120 多人，使各位校长再次提高了认识、明确了责任。
3、召开正宁教育校级站管理员培训会 1 次，培训管理人员 40 多人，规范了校级站的管理与维护，提高了校级站内容的质量和更新速度，真正办出了符合学校实际的站。
4、举办英特尔未来教育培训班 2 期，培训教师 50 人，使教师将计算机的使用与现有课程紧密的结合起来，提高了教师的课件制作水平。
远程教育项目实施两年来，共举办各类培训班 9 期，专题讲座 27 场
（次），培训人员 1437 人。现在每校至少 2 名学科教师能熟练应用远程教育项目设备，通过他们的辐射带动，远程教育在农村中小学教学中的效益日益凸现，教师学、用远程教育设备和资源已成气候。
（三）加强络建设，拓宽校园资源。
1、筹集资金 3 万元，建成并开通了正宁教育信息，站共涉及 14 个主要栏目，涵盖 18 个部门，148 个中小学、幼儿园，并为中心小学以上学校（含县城 2 所幼儿园、2 所民办高中、进修学校等）34 个单位建成校级站。站上现已上传各类教育资源 120g，正宁教育信息的建立为广大教师搭建了一个集学习、探讨、交流、合作功能为一体的平台，达到了信息发布、资源共享、校合作的目的，赢得了社会、学校的好评。在全市教育评比中正宁教育荣获一等奖。
2、多次和电信部门协商，达成了合作协议，电信部门以全市最低资费，为学校和教育工作者个人以 adsl 方式接入了互联，目前，全县中心小学以上学校和有条件的农村六年制小学（除沟圈初中、南邑初中、五顷塬中心小学由于距离中心交换机房较远，暂时以 isdn 方式接入外）全部以 adsl宽带方式接入互联，初中以上学校将互联接入了计算机教室，并在全市率先开通了办公自动化系统，使中心小学以上的学校通过互联和全县实现了办公自动化。
（四）、审时度势，创新工作。
1．经过多次考察、评比、筛选，评选出了全县远程教育项目工作示范点，5 月份，成功的召开了全县远程教育工作现场会，全县各乡（镇）学区、初中、完中校长，局属单位及各股室主要负责人参加了会议，县局主要领导，县电信局局长及全市各县（区）电教馆馆长出席了会议，市电教中心曹主任莅临会议并讲了话。会议的成功召开，提高了认识，总结了经验，充分发挥了示范点的带动效应，相互学习，取长补短，达到了共同提高的目的，为全面推动全县远程教育工作上台阶奠定了坚实的基础。今年 10 月份，在合水小学教育管理现场会上，张俊峰馆长作了题为《利用远程教育资源革新教育教学模式》的经验交流。
2．为推进正宁教育建设，今年后季举办全县校级教育站评比活动，评选出优秀站，进行表彰奖励。
（五）努力做好服务工作，发挥设备应用效益。为全县各远程教育项目学校维护、维修项目设备 120 多台（件），培训指导教师 90 多人次。（六）广泛收集整理资源，充实资源库建设。
县电教馆资源中心收集、下载、整理涵盖基础教育各年级所有课程和各类专题的资源，并且督促、协助各校通过互连和教育卫星宽带下载、整理课程资源，以供学科教师和学生使用。
（七）广泛采纳新闻资料，做好宣传报道工作。
1、编辑、出版《正宁县中小学信息技术教育》杂志 4期，共刊登各类文章 100 余篇，其中我县中小学教师文章 40余篇，为我县电化教育事业的健康顺利发展起到了良好的舆论宣传作用。
2、完成了教育系统举办的各类活动的摄、录、编工作，先后拍摄资料近 50 小时。
（八）强化检查，规范管理。组织人员对全县中小学信息技术教育的开展和项目设备的运行情况做了一次全面检查，并对远程教育项目设备进行了维护、维修，促进了中小学信息技术教育的科学化管理，确保了项目设备的正常运转。
（九）壮大党支部队伍，健全党支部工作。推荐、吸收2 名青年同志为预备党员，建立健全了党支部工作制度，把职工思想教育和党风廉政建设工作纳入了重心工作之中，职工的思想素质和精神面貌有了较大改善。
（十）认真落实省、市、县分派的任务，努力完成其他工作。
1、完成了全县中小学信息技术教材及配套光盘的征订工作。
2、圆满完成了上级业务主管部门和县文化教育体育局安排的其他各项工作。
二、存在问题及工作方向
（一）职工业务能力有待提高，特别是计算机络知识和指导学校信息技术教育工作的实践操作能力。（二）科学管理，责任到人的制度急需加强。
（三）积极争取省、市电教部门业务工作支持，为我县电教工作多立项、多投资。
（四）继续加大中小学信息技术教育管理和指导工作。
（五）争取经费，解决历史遗留问题，并不断完善各种设备的配套工作。
（六）紧紧围绕学校电化教育工作中心不变，以服务为先导，全面开展电化教育工作。篇二：XX 年电教馆工作总结
XX 年电教馆工作总结
XX 年度电教馆重点工作任务，一是强化“农远”工程管理和应用，督促各县区落实“用于农远工程的学校公用经费比例不少于 10%” 的政策。以江上青小学信息化建设为契机，加快学校信息化建设步伐，提升农村教师信息化水平和整体素质。二是推进教育信息化建设中开展各种教学应用整合活动，促使全市教育信息化设备应用常态化。三是加强宿州教育建设，开展教育新闻宣传先进单位的评选活动。
XX 年在局党组的正确领导下，在省电教馆、省信息中心的指导下，紧紧围绕局中心工作，形成了常规工作常抓不懈，重点工作抓主线的电教工作新特色。
一、农远工程方面的工作
XX 年开展了农远应用新星优秀课例的推荐活动，组织开展了农远管理员的评选推荐活动，我市两名农村教师获省教育厅优秀农远管理员称号，全市十一名农村教师获得了市级称号。来自农远项目学校近百篇电教论文、博客、课件、教学设计等学术作品获省奖。
江上青小学是农远“模式二”学校，XX 年我们结合本地实际情况，以江上青小学的农远建设为抓手，从点的实践活动作为破解我市农远工作的难题。3 月份，指导了江上青小学“宿州市现代教育技术实验学校”课题实验活动，并启动了“江上青小学教育信息化建设实施方案”，提出以“络环境下的爱国主义教育实践”为课题，在语文、思想品德、少先队活动等学科分设子课题的研究。
为课题的开题，我们多次来到学校组织教师开展广泛的研讨，围绕着课题涵盖的学科多方论证，在大家充分讨论的基础上，形成了一致意见。要求课题申请报告必须坚持中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻科学发展观，学习研究《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX 年--2020 年）》，结合教育信息化发展的需要和实际，结
合本校发展的实际，结合自身研究能力和发展的实际，推进信息技术（络）环境下爱国主义实践的教育、管理的有效应用，推进教育信息化进程中的理论创新、制度创新和方
法创新。在开展的课题实践中，对教育信息技术研究要有使命感、时代感，课题研究要有前瞻性，要有所创新、有所发现、有所突破，既要勇于解放思想，又要坚持实事求是。对于教育信息技术（络）环境下的应用研究要注重针对性和实效性。
同时，指导学校做好省级课题申报的前期探讨，力争在市级课题的基础上做好省级现代教育技术实验学校的课题申报。
XX 年 2 月 12 日至 2 月 18 日，市教育局电化教育馆率先在江上青小学开展了现代教育技术应用的专题培训，江上青小学的全体教师和周边学校的部分教师共 46 人参加了学习，拉开了江上青小学教育信息建设的序幕。
XX 年 2 月份第一阶段的培训达到了预期效果，教师反响很大，市教育局及时总结并分别上报安徽省教育厅、宿州市委、市政府，并得到了充分肯定。XX 年 8 月，我们引进具有先进教育理念的英特尔未来教育基础课程培训教程，在江上青小学信息技术技能培训基础上开展的教育理念的培训，这是落实《江上青小学 XX 年现代教育技术培训方案》第二阶段的培训。英特尔未来教育项目是我国教育部开展的一项国际合作教育项目。该项目旨在帮助教师在课堂中有效运用信息技术来改进教学效果。它运用以学生为中心的教育方法，帮助教师引导学生积极参与到学习活动中来，以便支持学生
更好地掌握 21 世纪的必备技能。为做好此项培训工作，市教育局领导亲自过问并参与制定详细的培训流程和方案，我们专门请来了我省 6 支国家级培训团队中最优秀的一支担任主讲任务，40 名江上青小学教师参与了这项被称为“魔鬼式培训”的学习。
经过培训，学员们对未来教育以学生为中心的理念有了较深刻的领悟。许多教师在培训中都留有感言，在培训中，当你亲眼见证了这种理念与大家心灵的呼应，才能深切感受到这种培训方式给农村教师带来的巨大冲击。
XX 年，宿州市教育局把江上青小学的信息化建设作为局党组的一项重要议事日程，常抓不懈。为做好 XX 年度的两个培训，市教育局多次召开局机关协调会，挤压办公经费，落实培训经费和培训事宜，先后筹措培训资金 3 万多元，组织编写培训教材 3000 本，邀请国家、省、市、县四级学科培训教师，确立指导思想和培训方式，以先进的教学理念作为基本培训原则。
下一步我们将循序渐进地推动江上青小学教师在教学应用上狠下功夫。
二、教育信息化建设多头并进
XX 年为推进我市教育信息化的建设，我们与宿州市信息化协会深入学校调研，并把调研报告发布在宿州市信息化杂志上，根据我市教育信息化的现状，及时提出我市教育信息
化建设意见，供各级领导参考。
当前我市的教育信息化发展较快，涉及教育的各个方面，在招生考试方面应用已是自成体系，在学校信息化管理方面，有基教的学籍管理系统，职教的学籍与资助系统，在办公信息化方面有 oa 文件系统，在财务管理方面有财政系统的 lan 内支付平台，在教育公共信息方面有《宿州教育》发布平台，这些都是社会上、教育系统公认的、具有一定公信力的系统和平台，但信息化信息共享的特性确不能体现出来，形成了各自为政的局面，影响了我市教育信息化建设的步伐。按照省教育厅的要求，我们制定了宿州市教育局视频会议、远程学习系统的建设方案，对考试系统与局公共系统进行了整合研究，提出了实施意见并报局领导。XX 年各学校都投入了大量资金由于购置信息技术设备，硬件教学环境基本具备，但应用信息技术设备和利用有关教育资源用于学校教育教学方面多数流于形式，一是设备有但教学资源匮乏或滞后，二是更新保障、相关的激励机制滞后。多数学校在落实公用经费 10%用于信息技术方面也是主观上消极，客观上被动的局面，都是以各种理由挤占和挪用。
三、宿州教育站的窗口作用突出栏目丰富多彩
1、XX 全年共收到并预审信息 4879 条，在宿州教育发布信息 3960 条。上报市政府站信息并发布 1261 条，省教育厅站发布信息 712 条。回复“局长信箱”咨询问题 30 余条。
2、通过宿州教育发布公告，面向社会公开征集宿州教育站 logo（站标识）设计方案。征集活动自 XX 年 2 月 10 日开始，至 XX 年 3 月 31 日截止，共收到设计方案 43 个。
经有关专家对征集到的全部设计方案逐一进行认真评审，评审出中标设计方案 1 个（已采用），入围设计方案 11 个。
3、如何办好让人民满意的宿州教育站，我们认真研究，反复推敲，以教育部、省教育厅、市政府政务公开的指标为架构，开展并完成了宿州教育的改版工作，改版后的主页内容更充实，信息更新，布局更合理，设计更美观。在新版面中增加了“宿州教育概况”，“互动服务”，“局长信箱”，“教育热点问题上调查“，“政务信息公开”，“上办事”等栏目，加大了政务信息公开和站互动力度，拓展了站服务功能。
4、贯彻省市宣传工作精神，围绕市教育局中心工作，在宿州教育开辟“贯彻全教会精神”、“庆祝建党 90 周年”、“四型机关建设”、“XX 年度教育系列职称评审”、“书记带头大走访活动”等专栏。
5、召开宿州教育信息工作会议，回顾和总结上一年来教育信息宣传和和电子政务建设方面的主要工作，布置下一阶段教育信息宣传工作，表彰在教育信息宣传工作中做出突出成绩的 2 家先进单位和 8 名先进个人，市互联宣传管理办公室负责人就我市教育系统络文化建设和络宣传管理工作提出要求，我们对教育信息写作与站上传知识进行培训。
6、为保障市教育局络中心站、电子政务等服务器和各办公电脑系统的安全购买了络版杀毒软件卡巴斯基。
四、电教常规工作
电教馆在完成市教育局分解任务的同时，加强对工作职责的落实和强化。1、组织开展了全市中小学生电脑制作活动（电脑绘画、电子报刊、页、电脑动画、电脑艺术设计、程序设计），共评出上报省作品 63 件，获奖 41 件，其中省级一等奖 3 件，二等奖 17 件，三等奖 21 件。在此次活动中主动与宿州移动合作，激发了中小学生参与电脑制作活动的热情，开展大型颁奖活动提升了中小学生电脑制作活动的社会知名度。
2、组织开展多媒体教育软件（多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、学科主题社区、教育教学工具类软件系统）、电教六项作品（教育技术论文、课题研究、教学设计、教师博客（或教师个人站）、教育叙事研究、农村中小学现代远程教育（含英特尔 r 未来教育基础课程项目）应用研究）等项的学术评选活动，多次获省电教馆的好评。
3、在安徽省优秀基础教育资源评选活动中，我市获奖作品占全省的八分之一，其中一等奖位居前四。XX 年安徽省基础教育资源聘任我市中小学 12 个学科 24 位优秀教师为首届上学科审查员，这是对我市教育信息化应用的肯定。
4、参与《宿州市中长期教育改革和发展规划纲要（XX
—2020 年）》教育信息化方面和《宿州教育年鉴——教育信息化建设部分（XX——XX）》的规划起草。
5、定期到络中心对站、电子政务等服务器进行计算机病毒扫描，查看系统日志，检查有无非法用户侵入及木马攻击；对站及电子政务系统进行数据库存备份。
6、负责全市“利用互联从事教育信息服务的站和非学历教育校”的审批，XX 年审核三家教育站。承担全市教育电子政务的使用指导、功能拓展、服务器管理。
7、指导拍摄了 5 节新课改典型课例，并推荐省教育厅中小学教材审查委员会待审，对教育教学软件进行业务学习，以提高推荐水平做好引进工作。
8、负责市教育局机关络管理与维护工作，全年维修局络中心服务器、各楼层络、电脑故障 51 次；负责视频会议的信号保障工作，全年共承担视频会议技术保障 11 次；承担局机关主要会议音响、照相等事务，全年共承担会议照相91 次（包括外出），处理照片上万张。
9、 XX 年开展了英特尔未来教育基础课程的培训活动，全省 6 个项目我市争取了 2 个，80 名来自我市农村学校的教师参加了省级骨干教师的培训，1600 名教师参加了学科教师的培训，这样我市四县一区率先在全省完成了英特尔未来教育基础课程的培训工作。篇三：电教馆工作总结
电教馆工作总结
一、主要工作和成绩(一)加强学习，提高素质。认真落实每周星期二、四各两小时的政治业务学习制度，组织职工认真学习有关的政策法规、系统的学习了“信息技术与课程整合”，“多媒体计算机教学模式”、“卫星教学资源的下载、整理与应用”“计算机的维修、维护技术”、“页制作技术”等方面的业务理论，职工的政治素养和业务技能有了较大的提高。
（二）加强培训，提高能力。
1、举办远程教育项目管理应用研讨会暨项目管理员培训班 1 期，培训人数达 126 人，解决了学校远程教育设备使用及教学资源应用上存在的问题和困难，再次规范了项目管理，提高了全县项目管理工作水平。
2、利用寒假校长培训期间，举办中小学校长远程教育专题讲座 1 次，参加人数 120 多人，使各位校长再次提高了认识、明确了责任。
3、召开正宁教育校级站管理员培训会 1 次，培训管理人员 40 多人，规范了校级站的管理与维护，提高了校级站内容的质量和更新速度，真正办出了符合学校实际的站。
4、举办英特尔未来教育培训班 2 期，培训教师 50 人，使教师将计算机的使用与现有课程紧密的结合起来，提高了教师的课件制作水平。
远程教育项目实施两年来，共举办各类培训班 9 期，专题讲座 27 场
（次），培训人员 1437 人。现在每校至少 2 名学科教师能熟练应用远程教育项目设备，通过他们的辐射带动，远程教育在农村中小学教学中的效益日益凸现，教师学、用远程教育设备和资源已成气候。
（三）加强络建设，拓宽校园资源。
1、筹集资金 3 万元，建成并开通了正宁教育信息，站共涉及 14 个主要栏目，涵盖 18 个部门，148 个中小学、幼儿园，并为中心小学以上学校（含县城 2 所幼儿园、2 所民办高中、进修学校等）34 个单位建成校级站。站上现已上传各类教育资源 120g，正宁教育信息的建立为广大教师搭建了一个集学习、探讨、交流、合作功能为一体的平台，达到了信息发布、资源共享、校合作的目的，赢得了社会、学校的好评。在全市教育评比中正宁教育荣获一等奖。
2、多次和电信部门协商，达成了合作协议，电信部门以全市最低资费，为学校和教育工作者个人以 adsl 方式接入了互联，目前，全县中心小学以上学校和有条件的农村六年制小学（除沟圈初中、南邑初中、五顷塬中心小学由于距离中心交换机房较远，暂时以 isdn 方式接入外）全部以 adsl宽带方式接入互联，初中以上学校将互联接入了计算机教室，并在全市率先开通了办公自动化系统，使中心小学以上
的学校通过互联和全县实现了办公自动化。
（四）、审时度势，创新工作。
1．经过多次考察、评比、筛选，评选出了全县远程教育项目工作示范点，5 月份，成功的召开了全县远程教育工作现场会，全县各乡（镇）学区、初中、完中校长，局属单位及各股室主要负责人参加了会议，县局主要领导，县电信局局长及全市各县（区）电教馆馆长出席了会议，市电教中心曹主任莅临会议并讲了话。会议的成功召开，提高了认识，总结了经验，充分发挥了示范点的带动效应，相互学习，取长补短，达到了共同提高的目的，为全面推动全县远程教育工作上台阶奠定了坚实的基础。今年 10 月份，在合水小学教育管理现场会上，张俊峰馆长作了题为《利用远程教育资源革新教育教学模式》的经验交流。
2．为推进正宁教育建设，今年后季举办全县校级教育站评比活动，评选出优秀站，进
篇四：电教中心主任述职报告
爱岗敬业 引领发展 提升信息技术教育工作整体水平
我叫 xx，男，现年 xx 岁，汉族，xx 省 xx 县人，大专学历，小学高级教师职称，中共党员。xx 年 3 月参加教育工作，1985 年 12 月至 XX 年 2 月在 xx、xx 和 xx 等乡镇任教育
干事，XX 年 2 月至 XX 年 5 月任 xx 小学党支部书记，XX 年 5月至 XX 年 7 月任县电化教育中心副主任（保留正职待遇），XX 年 8 月至 XX 年 8 月任县电化教育中心主任，XX 年 8 月至今任县电化教育中心党支部书记。先后主持电教中心全盘工作、负责电教中心支部工作和教育小区管理工作。一年来，在县教体局党委和县教体局的正确领导下，在各镇（社区）、校的大力支持和省、市电教馆的业务指导下，自己带领全体党员和全体同志围绕中心，突出重点，推进应用，创新发展，顺利地完成了全年各项目标任务，提升了信息技术教育工作的整体水平。下面按照县局年度考核的文件精神，主要参照德、能、勤、绩、廉等方面的基本要求，自己简要述职如下：
一、认真学习，提升思想素质。
一年来，自己认真学习，用党的十七届六中全会和党的十八大精神武装思想，坚持以人为本，以身垂范，，唱响了教育信息化主旋律。积极组织参加了市上在 xx 县召开的电教工作会议和打造数字化校园的业务工作培训会，积极参加领导干部学习十八大精神培训、电教人员公需课培训和“校本研修”等活动，坚持在上系统学习，在工作中探索管理，在管理中提升水平。全年自己撰写讲话稿、管理经验材料、调研报告和学术论文 10 多篇，省级发表 3 篇，受省级表彰 1 次。这些，极大地提升了自己的思想政治素质和业务素养。
二、驾驭全局，引领单位发展。
在主持工作中，用科学发展观统揽一切，树立了“用教育信息化带动教育现代化”的战略思想，确立了“以人为本，共建和谐；以优当先，科学发展”的新理念，坚持了“配置为基础，培训为重点，科研为先导，应用为核心”的工作原则，面对健全学习型、研究型、专业型电教队伍的新任务和专教育资源整合应用、信息技术教育论文展示、影视教育全覆盖等新要求，做到了宏观决策具有前瞻性，微观指导具有针对性，技术管理具有合理性，单位发展具有持续性。单位在技术培训与考核调研、资源建设与整合应用、络宣传与平台管理、有关赛事与课题研究、影视放映与影评开展、队伍建设与配合性工作等方面都有了科学发展，全年获县级以上奖励 4 次。
在负责支部工作中，以党的十七届六中全会和党的十八大精神为指针，按照县委和县局的安排，结合单位实际，积极开展支部整顿“升级晋位”工作，举办了支部整顿和学习十八大精神心得体会专栏 2 次，进行了“空谈误国，实干兴邦”的思想大讨论，加强了对党员的政治学习、思想整顿和支部的组织建设，激发了全体党员和同志们“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设小康社会而奋斗”的坚强信念和决心，增强了党支部战斗力和凝聚力，使全体党员在各项工作中充分发挥了积极的模范带头作用。
在教育小区管理工作中，坚持“以人为本、规范管理、提供服务”的原则，主要做了如下工作：一是健全了机构，明确了责任；二是在重阳节举办了“教育小区庆祝老年节文艺展演活动”；三是制订了《教育小区车辆管理制度》，划定了车位，进行规范管理；四是维持日常安全管理，补围墙，修井盖等；五是开展管委（扩大）会议，通报情况，讨论问题，研究以后管理中的问题。
三、坚守岗位，发挥带头作用。
自己在主持全盘工作时，坚持出满勤，脏活、累活带头干，既当指挥员，又当战斗员；往往挤时间，甚至加班工作，起草“电教工作要点”、“电教工作总结”、“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”等；亲自撰写讲稿并为全县镇（社区）、校进行中小学电子学籍管理系统应用培训。
在负责支部工作后，自己坚持上班，处理党务工作，积极做党员和同志们的政治思想工作；
与同志们一起深入学校放大棚电影；先后撰写的“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”在省级刊物上发表和刊出；带队对镇（社区）、校信息技术教育应用工作进行年度调研考核等，参与处理单位的一些重大事宜；负责教育小区管理工作。
四、成绩突出，彰显发展态势。
（一）、单位获奖情况：县电教中心全年获奖四个：一
是被 xx 市电教馆评为 XX 年度县（区）电教工作优秀单位；二是被县局评为 XX 年度重点教育工作目标任务考评先进单位；三是被省电教馆评为陕西省第四届中小学校园电视节优秀组织单位；四是被 xx 省教育厅评为第十二届全国多媒体课件大赛省级秀组织奖。
（二）、个人成果及获奖情况：
1、XX 年 8 月为县局撰写的《精心组织放映观看爱国影视，充分发挥影视特有育人功能》的经验材料被陕西省教育厅、xx 省广播电影电视局收入《xx 省中小学影视教育文件、经验材料选编》一书，在 10 月份西安召开的全国影视教育现场会上展出。
2、自己撰写的“为孩子们放电影是我们最大的天职”个人事迹材料，XX 年 3 月 25 日在省《影视教育报》上发表刊登。
3、自己组织全县中小学教师信息技术教育论文展示活动，先后在《xx 信息技术教育》刊物上发表了 36 篇。其中，自己撰写的“扬帆奋进的 xx 电教”文字稿和配图发表在 XX年 8 月份《xx 信息技术教育》季刊上，展示了单位的发展成就。
4、XX 年 2 月自己荣获“陕西省优秀流动电影放映员”荣誉称号，陕西省广播电影电视局颁发了荣誉证书。
五、严于律己，廉洁无私奉公。一年来，自己无论是当
主任，还是任书记、兼管教育小区工作，都秉承“立党为公，执政为民”的光荣传统，执行政策，坚持原则，实行“政务公开、财务公开”制度，就是单位有两辆车、搞影视教育有些宽余的经费，从不搞特殊，从不多花单位一分钱，一心为单位的事业发展着想。县局组织教育系统领导干部参观预防职务犯罪警示教育基地，自己写了观后感，用正、反典型事例警示自己，严格要求自己工作和生活的一言一行，做一个正直的人、无私的人、令人敬重的人和有理想、有道德、有品味、有作为的人。
年末岁首，光阴荏苒；日月相催，时不我待。在 XX 年里，自己经受住了工作转岗的前前后后及方方面面的考验。在 XX年里，自己决心：在县教体局党委和县教体局的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，以党的十八大精神为指针，加强政治学习，提升党支部工作的战斗力；以国家“教育纲要”精神为动力，指导信息技术教育工作，加快教育信息化建设步伐；以目前“民生为本”为契机，协调各种关系，促进教育小区日常管理上水平。
篇五：电教教师个人工作总结
本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发 挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有
序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下：
一、增强服务意识，做好服务工作。
电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有 利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。
1．努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问 题，我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。
2．只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，我也总是主动帮助制作课件。
3．为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、学生家长会， 及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。
4．使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息 等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。
二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充
分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1．负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完 善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2．多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度 均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。
3．加强校园的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。
虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好络的功能。
三、加大培训力度，提高教师的信息素养。
1．立足本校，继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用 以及计算机制作课件的专项培训，使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒
体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
2．电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中 遇到的困难。篇二：XX 年电教工作年度总结 XX 年电教工作总结忙忙碌碌一学期，随着新年脚步的临近，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，电
教处成员立足服务教学，分工合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。
能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学
校的电教工作。现就本年度的电教工作总结如下：
一、设施制度
1、加大硬件建设。完善电子备课室，为教育信息化教学做好准备。
2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，构建教育络互动平台，促进教师专业
3、积极上传教育教学资源库的相关资源。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利
用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运
用能力，使络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师
队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信
息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课
程改革的进程。
二、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周
密安排：
1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、
灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立
电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件
制作与使用比赛的形式进行，力求
实效，不走形式。
三、加强常规工作的管理
1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；
确保教学的正常使用。
2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校教师基本能够运用
信息技术开展教学。
四、存在的不足
1、教师使用多媒体教学的机会少。由于学校老教师多，对计算机的使用还不是很熟悉，
并且，学校有多媒体设备的教室相对比较少，致使，上课使用多媒体上课的教师有限。
2、由于自身的问题，计算机的维护、维修没能在第一时间处理。
五、改进
1、对计算机的维修维护争取能第一时间解决。
2、继续加强对教师信息化的培训学习，进一步提高教师的计算机水平。
3、加强对制度的建设
六、展望
希望未来学校的每个教室都能安装上多媒体。让每一个教师都有使用多媒体的机会，这
对教学信息化的建设是重中之重。因为，如果一直在培训，而教师只有很少的机会接触，那
么，培训的效果不会好。
来年在新的学期我们将克服不足，继续努力，为推进我校教育现代
化进程做出贡献。篇三：事业单位工作人员考核登记表—电教老师个人总结 事业单位工作人员考核登记表——电教个人总结 一年即将过去，这一年来，在校领导的指导和引领下，我紧密围绕学校总的工作计划和
年度初期制定的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作和
电教常规工作，现将我一年来的工作总结如下：
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极的进行思想政治学习，努力的向党组
织靠拢，10 月份递交了入党申请书，端正工作态度，严格遵守学校制定的劳动纪律。
二、教育教学方面
加强自身素质的提高，更新教学观念，提高新课程的教
学理念，同时对信息技术教育教
研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，充分发挥现有设备的优势，
上好信息课，提高教学质量。
三、电教维护方面
增强服务意识，做好服务工作，努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为
和学校沟通的桥梁。
1、做好学校多媒体设备的维修工作，只要班级的多媒体设备有问题，收到报修单后，都
能及时到场维修，只要教师电脑出现问题，我都能够第一时间进行维修。学期初，进行了微
机室整体迁移布置和安装工作；
2、做好学校各种大型活动的摄、录、编、刻盘等工作。3、做好各种 考试的监控维护工作和录像备份工作；
4、做好络维护工作，积极推进数字化校园建设工作；这一年来的工作，有成绩...
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