2021组工干部党史专题组织生活会个人检视材料

　1 2021 组工干部党史专题组织生活会个人检视材料

　根据市委关于党史学习教育专题**生活会有关要求,本人针对重点学习内容，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上和庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，通读了党中央指定的习近平《论中国共产党历史》等4 本学习材料，夯实了思想基础，近一段时间，本人认真开展自查，在学深悟透的基础上，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，联系思想和工作实际，通过征求意见、谈心谈话等形式，反复查摆问题。现对照检查如下：

　一 、党史学习情况 ( (- -) ) 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，立足中国共产党拜年话华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，回望光辉历史、擘画光明未来，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文件，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。作为党员，我们要深入学习宣传贯彻好“七一”重要讲话精神，深化学习贯彻，

　抓好融会贯通，做到知行合一。要以身边受表彰的党员为榜样，对标典型、看齐先进，切实把思想和行动统一到党中央各项决策部署上来，以党员身份为荣，坚定理想信念追求，切实做到明理、增信、崇德、力行。要坚持以服务为本，积极践行宗旨服务意识，积极开创组织工作新局，更好为市委各项事业发展服务。

　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料感悟情况。

　按照市委关于党史学习教育安排部署，我通过集中学习、个人自学，深研细读“四本书”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵。在学习过程中，我深切感受到学史用史是我们牢记入党初心、践行党员使命的重要途径，只有把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，才能在新的长征路上乘风破浪、行稳致远。百年党史资政育人，要在学史用史中解读党永葆青春的活力密码，用“赶考"的清醒继承和发扬革命斗争精神，凝聚起一往无前的拼搏奋进力量，忠诚履职、担当作为，以伟大建党精神引领全区组织工作高质量发展。

　二、检视发现的重点问题 1.理论学习方面。一是对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够，学习的自觉性、主动性不高，存在“听别人说很清楚，让自己讲又讲不明白”的情况。二是学习运用能

　力有待提高。对党和国家的新发展理念、铁路发展的前沿动态、先进企业管理经验等知识，学习运用能力不足，在处理一些难点、热点问题时，思路不够开阔、措施比较单一，达不到预想效果。

　2.思想政治方面。一是把习总书记治国理政思想蕴含的立场、观点、方法运用到指导工作上做得不够，思维层次还没有达到与之相适应的战略高度，在具体实践活动中开拓创新、综合施策不够。对中国特色社会主义建设道路认识不全面、不准确，对铁路事业发展道路上的困难预估不足，工作中出现了谋划不充分、规划不科学、考虑不全面、把握不准确等一系列问题，未能充分使党员和群众感受到理想信念的强大力量。二是存在政治敏感性、原则性不强的问题。如对社会上一些负面言论，思想上产生过一些模糊认识。对于一些不正之风并没有上升到政治纪律的高度去认识。抵制的还不够坚决，未用真正党员干部的正气去及时主动回击制止。三是民主集中制落实过程不够严格。执行过程存在简化现象,民主集中制这一党的组织制度执行力弱化，有时仓促议事，留给充分酝酿讨论的时间偏短，听取干部职工的意见和建议还不够。

　三、存在问题的原因 （一）思想上。一是干事创业的精神气有所降低，自我能力认识不清、评估不准，对已经掌握的工作技能存在自满情绪，不愿花力气往深里学、往实里学、往细里学，缺乏精专细研的

　钻劲儿。二是落实中央、市委和党工委决策部署时站位不高，对加快生态优先绿色发展谋划的主动性、全局性不足，在工作部署和安排上，前瞻性不足，主要还是被动思考的方式去解决手中的工作，没有充分发挥主观能动性，存在求稳思维，缺乏思考我区生态文明建设的主动性、创新性。三是大局意识不强，有了懈怠情绪，高标准严要求、自我加压不够。

　（二）政治上。一是政治站位不够高，政治敏锐性不够强，存在独善其身的想法，对共产党员在主动宣传党的主张的任务上认识不清，对及时、正确的发声，引导正确的舆论导向的工作落实不到位。二是政绩观出现偏差，喜欢做“显绩”，不喜欢做“潜绩”。对基层群众反映的问题重视程度不足，缺乏解决问题的主动性和积极性，解决问题的招法不多。

　（三）作风上。一是责任意识不强，工作作风不实，在学习和工作的落实中，都存在着“实用主义”思维，对主管业务想的更多、更实，但对一些非常规性的、不熟悉的工作存在着畏难情绪，不愿往深里钻，往细里想，有不求有功，但求无过的心态。二是工作思维固化、僵化，存在一定程度上的经验主义。思想不够解放，没有与时俱进，思考问题的方式没有从根本上做出改变，仍然以“老观念”来看待“新问题”，创新性不足。再则，自身知识体系更新不够及时，指导当前工作的能力有所欠缺。三是初心使命意识树的不牢，公仆意识还不够足，联系企业不深，为企业服务，促进企业发展的意识还不够强。

　（四）能力上。一是掌握新事物的能力有所下降，学习存在畏难情绪，浅尝辄止。二是降低了对自我在学习上的要求，常学常新意识不强，对一些新政策持“观望”态度，想听“专家解读"，不想自己思考，吃“现成"的，自身学习理解浅，宣传、贯彻方面及时性、有效性不高。三是对完善自身素质要求不高抓得不紧，认为自己岁数大了学习能力不足了，干劲不足、动力不足了，事业心责任感下降了，自己给自己松了劲撤了火，导致工作自我要求不严、标准不高。

　四、整改方向及措施 一是不继加强自我学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、带着责任和问题学、挤出时间学，以思想自觉引导行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动工作上，按照学习计划，充分利用闲暇时间进行学习，积极参加支部组织生活，与支部党员多讨论交流、检摆问题、接受教育，共同进步。

　二是坚定不移，全面执行党的基本路线，基本纲领，基本方针政策，切实增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，自觉做到讲政治、讲规矩，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，始终与党保持一个声音、一个步调，自觉把思想统一起来，将工作落实到底。

　三是严格执行中央八项规定，牢固树立大局观和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范约束自己

　的一言一行，守住廉洁自律底线，做好本职工作，干好分内事务，树立良好党员形象。

　以下供参考：

　党史训练学习组织生活会个人检视剖析材料【指导干部篇】

　党史学习训练开展以来，我严格根据党史训练学习的工作要求，结合自身在此次学习训练中思想、学习、工作等实际，进展了训练学习，下面根据此次民主生活会相关要求，将个人近半年的党史训练学习情况剖析如下：

　一、学习 100 周年讲话精神情况汇报 7 月 1 日，在庆贺中国共产党成立 100 周年大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目的，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了确定贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的其次个百年奋斗目的迈进。一百年历史沧桑、风云激荡；一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，从黑暗到光明始终照射着中华民族前进的道路，指引着时代征途成功的方向。习近平总书记在庆贺中国共产党成立 100 周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力气在人民。〃是一百年里中国共产党的行为准那么。一百年来，中国共产

　党抛头颅、洒热血，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，是真正“一切为了人民〃的党。新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战，方能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，不负为了创始今日之盛世献岀贵重生命的先驱！

　作为一名当代党员干部，看着先辈们走过的路，我真实感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习，使我真正看到了，只有从前辈先烈的事迹中修养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力气，我们才能坚守初心、行路致远、筑梦将来。

　二、党史训练学习中存在问题 〔一）学习指定材料方面。根据党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进展了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，表如今：一是学习缺少主动主动性，只满足于开会支配了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被动承受“要我学〃为主，缺乏“我要学〃的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待进步。二是在工学冲突面前，理论学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间“挤〃和“钻〃的劲头缺乏。三是政治站位不高，对理论学问学得不深不透，缺乏从党和国家全局的高度来考虑和认识的政治站位，习惯于开开会、学学文件、写写体会等常

　规化的学习方式，对如何应用学习成果指导工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导理论思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。

　（二）

　比照党史学习训练目的要求，在坚决抱负信念方面存在的问题。习近平总书记讲，“抱负信念就是共产党人精神上的"钙"〃，反思自己，还需要在以下几个方面“补”一下。一是学习深度不到位，存在有用主义倾向，满足于抓重点、学精华，没能原本来本回溯原文，逐句通读、深化理解，间隔全面系统学、深化考虑学、联络实际学还有确定差距。二是内涵把握不到位，对习总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容学讲话精神，对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原理方法举一反三缺乏，不求甚解，没有做到深化钻研。三是理论指导理论不到位，对总书记讲话精神本质的把握有些零散化、碎片化，缺乏系统性的以理论指导理论的方式方法，将讲话精神转化为理论解决问题的实效性不明显。

　（三）

　比照党史学习训练目的要求，在增加历史自觉方面存在的问题。一是增加历史自觉上存在“时差〃。工作学习中可以自觉在思想上、行动上增加历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领悟到自身消化再到自觉执行需要确定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够准时到位。二是增加历史自觉上存在“局限〃。面对新形势新挑战，贯彻新进展理念、融入新进展格局还不够主动主动，主动对接改革、迎接改革做的还不

　够，对待工作有时只满足于完成上级和指导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新进展思维。三是增加历史自觉上存在“偏向”。本人在贯彻执行中央路途、方针、政策和上级决策部署上是坚决的，但存在站位不高，谋划不实的问题。比方:在 XXX 工作中，与其他指导的沟通协作不够，共同推动进展的意识还不够强。

　〔四）比照党史学习训练目的要求，在弘扬优良传统方面存在的问题。一是深化开展调查争辩还不够。到基层、特殊是村社区、企业去调研还不够多，存在听汇报多、深化实际少，一般性调研多、带着课题调研少的问题。二是效劳群众意识不强。对群众实际困难关注不够，对群众反映迫切的一些困难和问题也是批示支配多，亲自过问少、面对面沟通少。又如在为企业效劳方面，存在着效劳意识不够强、效劳质量不高的问题。三是艰辛奋斗的思想有所淡化。有时把自己混淆于一个一般党员，没有很好的起到模范带头作用。认为如今国内经济社会进展获得确定进步，工作、生活的标准和条件更好了，自己吃、住、行方面的支出都在往上走，没有过去那种吃苦精神。

　（五）比照党史学习训练目的要求，在加强党性熬炼方面存在的问题。一是杜绝形式主义方面做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展现本单位的优点，对存在的问题躲闪回避，不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风，虽然也想推动一些创新的工作举措，但大多只停留在详细工作上，缺少

　系统性、前瞻性的统筹争辩考虑。三是过紧日子意识不强，日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度铺张，艰辛奋斗、厉行节省意识较弱。

　〔六）比照党史学习训练目的要求，在发挥党员先锋模范作用方面存在的问题。比照立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作动身点和落脚点的先锋模范作用发挥要求，存在差距表现为：一是在履职尽责上，存在工作落实不到位，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不准时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜亮、怕得罪人问题，有“老好人〃思想。三是为民情怀弱化，和群众面对面少，制定政策、做起决策时缺少群众工作根据，有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾〃现象。

　三、

　党史训练学习问题产生缘由剖析

　产生以上问题与缺乏的缘由，综合各方面因素，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面：

　〔一）理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得详细来得挺直，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最根底的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神本

　质；在学习方式...