XX副县长党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

　某副县长党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

　按照县委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，本人在深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神和党中央指定的 4 本学习材料，认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动的基础上，紧紧围绕这次专题组织生活会的主题，对照党史学习教育目标要求，广泛谈心交心、全面征求意见，深入查摆了自身存在的差距和不足，剖析了产生问题的原因和根源，提出了今后的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下：

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 我认真聆听了重要讲话后，深感总书记的讲话思想深刻、内涵丰富、振奋人心。百年党史波澜壮阔，凝结着几代共产党人强党兴国的艰辛探索，记录了中国共产党人富有创造性的政治实践，留下了丰厚而宝贵的历史经验。作为一名共产党员，当前就是要以重要讲话精神为指导，进一步抓好政务、搞好服务、加强调研，围绕事关全县建设发展的重大问题，多为政府决策提供参谋建议，真正把工作研究好，棘手问题处理好，协助县政府把今年各项工作实现时间任务“双过半”。就是接过历史的接力棒，把重要讲话精神内化于心、外化于行，用宽肩膀和铁肩膀，时刻牢记组织重托，时刻牢记岗位责任，时刻牢

　记群众信任，坚持在其位谋其政尽其责，做到差距面前不推诿，矛盾面前不回避，风险面前敢担当。做负责任的人、干负责任的事，在主动担责中对岗位负责，为县政府解难、为领导分忧。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党 XX 历史》4 本书籍全部学习了一遍。通过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理，在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育，自我改造，自我完善，党性修养得到进一步提升。通过学践结合为群众办实事做好事，俯下身子，放下架子，深入基层，全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升。

　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中，虽然有想要学习的态度，但是有时忙于工作就缩短了学习时间，使得学习不够全面，真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够细，科学性、可操作性不够强。二是主动学习的精神不够。虽然认真参加中心组学习，但是实际中运用学习内容不够，学习内容大多按上级布置的内容原封不动的搬过来，没有做到结合本地实际情况开展自身学习，理论联系实际不够好。三是对当前意识形态领域存在的问题有待进一步提高。比如对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性，对社会上一些消极的言论旗帜鲜明地表明立场不够，有时认为关键是把自己管好，其他人与自己关系不大。四是对基层实践经验总结不够。做群众工作的方式方法有待改进提高，对基层案例关注的不够多。比如对基层存在一些问题在发现后就已经安排解决，但是有时解决问题所釆用的还是老办法，导致解决问题的效率不够高。

　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距 作为一名副县长，我能够认真抓好本职工作，切实配合县长做好信访、XX、XX、XX 等工作，较好完成了半年工作任务，各项工作得到了上级的一致认可，XX、XX 等工作得到了上级表扬。在实际工作中，我坚持带头深入基层，重点帮助帮扶联系村解决 XX、XX、XX 等问题 XX 件，帮助帮扶户解决 XX、XX、

　XX 等生产生活问题 XX 件，但对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足。一是对接企业时韧性不够的问题。虽然多次主动到有关部委汇报、和企业对接，努力为全县争取各方面的资源，但是有些事反复磨来磨去，自己有时韧劲不够。二是坚持民主集中制不够严谨。在民主决策过程中，发表意见不够主动，有时存在“随大流”现象。不愿批评人，更不愿对班子成员提意见，想当“好好先生”。三是推进制度建设中存在的问题。在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面中，对于治理体系起到的推进作用不够。比如对于 XX 整治中发现的 XX 不规范，存在安全隐患问题推进不及时。四是工作中抓不准主要矛盾的问题。在贯彻落实上级决策部署时，对于一些部署和要求研究处理的不够深，抓不住主要和关键。比如对于关于乡村振兴的一些相关要求没有把握好着力点，对于 XX 措施不够全面。

　五、问题根源剖析 对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政五个方面深入剖析根源。

　1. 思想方面。将加强思想建设的重要性体现在实际中做的不够到位。主动学习的精神不够，工作中能用得上的积极去学，对于暂时用不上的理论知识不愿意做提前准备，知识结构不够合理。同时将理论与实际工作相结合做得不够。

　2. 政治方面。能够时刻同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对党忠诚老实、光明磊落，保证政治立场不动摇，保证政治观念不松懈。但对于一些大是大非的问题表达不够。对协管部门及单位的要求不够高，对下属政治上谈心谈话不够及时。

　3. 作风方面。大局意识要进一步提升，对标执行不够到位。虽然能够走出办公室，走入群众中，但是群众意识还有进步空间，还需要进一步提升为民服务意识。对于协管部门，部门负责人的职责发挥很好，管的过细怕影响部门工作，导致对部门工作和干部思想动态关心较少。

　4. 能力方面。之前一直在总局工作，大多时间都是坐在办公室里办公，很少接触群众。来到全县之后，出于对协管部门的信任，有些问题就交由职能部门解决，直接接触基层群众的时间不够多，没能与人民群众很好地打成一片。

　5. 廉政方面。来到全县一年多，党政班子两委出事，自己一直有临渊履薄之感，对自己一直严格要求，但对协管部门开展批评不够，有时有疏离感。

　六、下步努力方向和改进措施 通过对个人的问题检视及原因分析，我立足工作与生活实际情况，结合当前正在开展的党史学习教育，重点在以下几个

　方面加以改进提高。

　一是持续推进学习成效。针对协管的工作，制定详细可行的计划和举措。针对自身，树立规矩准则，摆正自身位置、提高自身修养、强化担当意识。展现出共产党员的先进性,保持全县领导干部的良好形象，为全县的发展注入自己的一份力。

　二是坚持理论联系实际。结合党史学习教育，坚持排好学习时间，对所学知识学深悟透，重视学习、崇尚学习、投身学习，养成主动学、我要学的习惯。时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严格落实县委县政府提出决策建议。同时提高个人眼界，拓宽发展思路，时刻把理论知识当做指导实际工作的先导，坚持学以致用、用以促学，把学习成果转化为推动工作的强大动力，为全县发展做出新的更大贡献。

　三是深入基层，提升为民服务意识。持续强化为民服务宗旨，坚持实事求是，一切从实际出发的工作原则。改进工作作风，力戒形式主义，增强宗旨意识，迈开双脚，走出政府机关，多去各乡镇走访调研，联系群众，倾听民意，实现接地气、补元气。

　四是强化担当，保障工作履职尽责。严守各项规章制度,贯彻落实各项要求。牢记自己的职责和使命，用更高的标准要求自己，提高工作整体水平和工作效率。保持积极进取的锐气，以时不我待的劲头投入到工作中。在工作中要做好表率，引导、

　发动务协管部门同志理顺工作思路，抓住工作重点，整改工作问题。凝聚各方面力量做工作，全心全意为全县的发展而努力。

　党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

　按照会议安排，我就个人思想政治、工作作风、实际成 效等方面，作一汇报和检查。

　一、在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周 年大会上的重要讲话方面 主要有 3 3 点体悟：一是生逢其时。在建党百年的重要时 刻，能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势 宏大的重要讲话，深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵，为 自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。二是坚定信仰。

　深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易” “中国 特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力， 筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。三是践 行使命。围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图，聚焦咸阳“增量 提质、高点开局”统揽推进，不辱使命、顽强拼搏、接续奋 斗，发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当，向着咸阳新时 代经济社会发展各项事业一路向“阳”和第二个百年奋斗目 标早日实现不懈努力。

　二、在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史

　学习教育方面 通过学习，理解把握习近平中国特色社会主义思想的真 理力量和实践伟力，更加明晰中国共产党的初心和使命，更 加坚定党的领导，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、 推动工作，投身咸阳改革发展稳定各项事业当中。清楚地认 识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行"、 中国特色社会主义为什么“好”等基本道理。清楚地认识到 只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义 道路，才能实现中华民族的伟大复兴。同时进一步坚定了理 想信念，砥砺了初心使命，提高了工作能力和精神境界。学 习虽然有一定成效，但缺乏系统性、全面性，理解不深不透， 用以解决实际问题的效果还有差距。

　三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足 一是在坚定理想信念方面。对坚定理想信念重视的不够, 缺少持之以恒的劲头，增强理想信念的主动性、规划性、系 统性不足，经常是党组织组织了就学一学，上级有要求了就 补一补，自觉提升做得还不够好。比如，日常学习多是靠集 中组织、强制要求，很少有个人主动静下心来学习充电的机 会，一定程度上影响了理想信念的提升。

　二是在增强历史自觉方面。理解的深度不够，虽然能够积 极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好, 满

　足于学习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑 不多，缺少行之有效的办法。比如，在处理信访工作中，总 是有急躁情绪，还没做到全心全意践行以人民为中心的发展 思想，没能很好滴解决人民群众急难愁盼问题。

　三是在弘扬优良传统方面。对一些老一辈优良传统继承 和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习 他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言 传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如，我们本地的党 史纪念馆，去了好多回、看了好多回、听了好多回讲解，但 是还是印象不深、难以复述党史人物事迹，主观上还是对学 习重视的不够。

　四是在加强党性锤炼方面。党性锤炼还不到位，自觉爱党、 护党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维 护党的权威。比如，自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良 现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象和威信的 言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论 没有坚决制止。

　四、党员先锋模范作用发挥怎么样 作为一名党员领导干部，我始终认真学习习近平新时代 中国特色社会主义思想，注重发挥党员先锋模范作用，带头 学习党的精神、践行党的方针政策，坚定正确政治方向，提 高

　政治能力，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”，牢记“国之大者”，切实把学习所得践 行到工作岗位上，较好地完成担负的各项工作，X XX 工作、 XX 工作都取得了较好成绩。特别是在日常工作汇中，我坚持带 头深入基层，了解实情，主动帮助解决群众急难愁盼的问题 难题，为群众做好事办实事；工作中，先后赴基层调研 X XX 次， 为 X XXX 解决编制等问题，先后到包扶村调研帮扶 X XX 次，慰 问困难同志 X XX 人，得到了广大群众的认可。但深入对照党员 干部初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求， 仍有一些差距和不足，在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党 章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、 清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋 斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级 安排的工作抱有“不求有功，但求无过"思想，对某些工作 虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一 事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、 闯劲、韧劲。

　五、今后的努力方向和改进措施 针对查摆的问题和，我将从自身做起，认真抓好问题整改 落实，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以 下四个方面改进提高。

　一是加强理论学习，坚定政治立场。进一步端正学习态度,

　认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国 共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国 共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近 平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党 XX 历史》等书...