党史学习教育专题某乡村振兴局局长组织生活会四个方面个人检视材料

　党史学习教育专题某乡村振兴局局长组织生活会四个方面个人检视材料

　根据市委组织部关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知。我局党支部会前组织党员认真学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习材料。重点学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话，为扎实开展本次民主生活会打下坚实的思想基础。同时，全局党员和党员之间也进行了谈心谈话，并向其它单位征求意见，收集整理意见并进行整改。我以普通党员身份参加此次组织生活会。下面我进行检视发言，如果不妥之处请指正，我虚心接受并改正。

　一、 学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话心得体会

　一是要继续发扬党员先锋模范作用，习总书记的讲话高屋建瓴地指出了共产党员的初心使命，我要继续以高度热情投身工作当中，通过自身言行影响和带动年轻党员热爱工作，为实现两个百年目标添砖加瓦，贡献一份自己的力量。

　二是要继续牢记全心全意为人民服务。在讲话中习总书记多次提到了人民两个字，人民就是江山，江山就是人民。我们每一名党员干部都是人民的勤务员。我们必须要牢记初心使命，把人民的私事当成家事，努力做好我为群众办事活动，解决他们的烦心事、闹心事。

　三是要积极响应总书记号召，习总书记在讲话中对全体党员发出了号召，作为其中的一员。我要积极响应带领全局工作做好脱贫攻坚与乡村振兴衔接工作，通过发展产业项目壮大村集体经济，实现脱贫人口收入稳步增长。同时，做好重点户监测工作，因户施策，防止他们出现返贫情况。四是能够认真为群众办一些实事，如为脱贫户 XX 联系电商平台，提高其农产品销量。联系社区在包保街道为居民打扫卫生，提高人居环境质量。但是，我个人认为还需要深入了解群众的闹心事、烦心事，努力为群众解决。

　二、 学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

　由于本人工作繁忙，学习时间较少，我只是大概粗略地学习了相关内容，但是通过深入细致地思考。我也有一些收获和感悟。一是要自觉做到用先进理论武装头脑。哲学上讲正确的意识对事物发展有促进作用，错误的意识对事物发展起到阻碍作用。通过学习，理解把握中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，更加明晰的初心和使命，更加坚定党的领导，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，投身咸阳改革发展稳定各项事业当中。清楚地认识到为什么 “能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好” 等基本道理。清楚地认识到只有在的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。同时进一步坚定了理想信念，砥砺了初心使命，提高了工作能力和精神境界。学习虽然有一

　定成效，但缺乏系统性、全面性，理解不深不透，用以解决实际问题的效果还有差距。

　三、 对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中，虽然有想要学习的态度，但是有时忙于工作就缩短了学习时间，使得学习不够全面，真正把 “学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行” 落地的办法措施还不够细，科学性、可操作性不够强。

　二是主动学习的精神不够。虽然认真参加中心组学习，但是实际中运用学习内容不够，学习内容大多按上级布置的内容原封不动的搬过来，没有做到结合本地实际情况开展自身学习，理论联系实际不够好。

　三是对当前意识形态领城存在的问题有待进一步提高。比如对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性，对社会上一些消极的言论旗帜鲜明地表明立场不够，有时认为关键是把自己管好，其他人与自己关系不大。四是对基层实践经验总结不够。做群众工作的方式方法有待改进提高, 对基层案例关注的不够多。比如对基层存在一些问题在发现后就已经安排解决，但是有时解决问题所采用的还是老办法，导致解决问题的效率不够高。

　四、 党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距。

　作为一名副县长，我能够认真抓好本职工作，切实配合县长做好信访、XX、XX、XX 等工作，较好完成了半年工作任务，各项工作得到了上级的一致认可，XX、XX 等工作得到了上级表扬。在实际工作中，我坚持带头深入基层，重点帮助帮扶联系村解决 XX、XX、XX 等问题 XX 件，帮助帮扶户解决 XX、XX、XX 等生产生活问题 X 件，但对照党史学习教育 “我为群众办实事” 要求，仍有一些差距和不足。

　一是对接企业时韧性不够的问题。虽然多次主动到有关部委汇报、和企业对接，努力为全县争取各方面的资源，但是有些事反复磨来磨去，自己有时韧劲不够。

　二是坚持民主集中制不够严谨。在民主决策过程中，发表意见不够主动，有时存在 “随大流”. 现象。不愿批评人，更不愿对班子成员提意见，想当 “好好先生”。

　三是推进制度建设中存在的问题。在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面中，对于治理体系起到的推进作用不够。比如对于 XX 整治中发现的 XX 不规范，存在安全隐患问题推进不及时。. 四是工作中抓不准主要矛盾的问题。在贯彻落实上级决策部署时，对于一些部署和要求研究处理的不够深，

　抓不住主要和关键。比如对于关于乡村振兴的一些相关要求没有把握好着力点，对于 XX 措施不够全面。

　五、 问题根源剖析对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政五个方面深入剖析根源。

　1. 思想方面。将加强思想建设的重要性体现在实际中做的不够到位。主动学习的精神不够，工作中能用得上的积极去学，对于暂时用不上的理论知识不愿意做提前准备，知识结构不够合理。同时将理论与实际工作相结合做得不够。

　2. 政治方面。能够时刻同以总书记为核心的党中央保持高度一致，牢固树立 “四个意识”、坚定 “四个自信”，做到 “两个维护”，对党忠诚老实、光明磊落，保证政治立场不动摇，保证政治观念不松懈。但对于一些大是大非的问题表达不够。对协管部门及单位的要求不够高，对下属政治上谈心谈话不够及时。

　3. 作风方面。大局意识要进一步提升，对标执行不够到位。虽然能够走出办公室，走入群众中，但是群众意识还有进步空间，还需要进一步提升为民服务意识。对于协管部门，部门负责人的职责发挥很好，管的过细怕影响部门工作，导致对部门工作和干部思想动态关心较少。

　4. 能力方面。之前一直在总局工作，大多时间都是坐在办公室里办公，很少接触群众。来到全县之后，出于对协管部门的信任，有些问题就交由职能部门解决，直接接触基层群众的时间不够多，没能与人民群众很好地打成一片。

　5. 廉政方面。来到全县一年多，党政班子两委出事，自己一直有临渊履薄之感，对自己一直严格要求，但对协管部门开展批评不够，有时有疏离感。

　六、 下步努力方向和改进措施

　通过对个人的问题检视及原因分析，我立足工作与生活实际情况，结合当前正在开展的党史学习教育，重点在以下几个方面加以改进提高。

　一是持续推进学习成效。针对协管的工作，制定详细可行的计划和举措。针对自身，树立规矩准则，摆正自身位置、提高自身修养、强化担当意识。展现出共产党员的先进性，保持全县领导干部的良好形象，为全县的发展注入自己的一份力。

　二是坚持理论联系实际。结合党史学习教育，坚持排好学习时间，对所学知识学深悟透，重视学习、崇尚学习、投身学习，养成主动学、我要学的习惯。时刻同以同志为核心的党中央保持高度一致，严格落实县委县政府提出决策建议。同时提高个人眼界，拓宽发展思路，时刻把理论知. 识当做指导实际工作的先导，坚持学以致用、用以促学，

　把学习成果转化为推动工作的强大动力，为全县发展做出新的更大贡献。

　三是深入基层，提升为民服务意识。持续强化为民服务宗旨，坚持实事求是，一切从实际出发的工作原则。改进工作作风，力戒形式主义，增强宗旨意识，迈开双脚，走出政府机关，多去各乡镇走访调研，联系群众，倾听民意，实现接地气、补元气。

　党史教育不足篇

　结合个人及支队整体工作实际，我认为在党史学习教育上，我们党员领导干部要先学一步、学深一层，切实学深悟透习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。百年党史之所以有“以史鉴今、资政育人”的作用，是因为它跨越历史周期长、创新经验多，从血雨腥风、硝烟弥漫的革命岁月，到意气风发、斗志昂扬的建设时期，到活力迸发、波澜壮阔的改革年代，再到世纪交替、继往开来的崭新时代，凝聚着一代又一代共产党人的智慧、力量和经验，是走好当下、开拓进取的一部宝典。要以党史学习教育为契机，从博大精深的党史理论中“淘金”、从浩若烟海的党史故事中“寻宝”，并使之内化于心、外践于行，切实学出坚定信念、克难本领、真抓实干、为民情怀、清正廉洁的优良作风。

　 一要在党史学习中进一步锻造党性坚定、对党忠诚的政治品格。

　 长征途中，中央红军与红四方面军在懋(mao)功地区会师后首要任务就是正确的战略方向。但在这个关键问题上，张国焘因为对政治形势和敌我力量的错误判断和估计，更出于自己的政治野心，屡次反对中央作出的决定，以至于另立中央，公开分裂，导致八万南下红军在国民党优势兵力围攻下，损失过半。而张国焘本人在叛逃的时候，连个警卫员都带不走!抗日战争时期，在极其恶劣的条件下，杨靖宇将军领导抗日武装冒着零下四十摄氏度的严寒，同数倍于己的敌人浴血奋战，牺牲时胃里全是枯草、树皮、棉絮，没有一粒粮食，其事迹震撼人心。全体指战员要以党史学习教育为契机，在回顾党史的过程

　中触摸“初心”，让红色基因侵入骨髓、融入灵魂，打牢听党话、跟党走的思想根基，树立正确人生观、价值观、世界观，将其转化为坚定的信念、听党指挥的崇高追求，转化为扎根基层、埋头苦干的实际行动，转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头，真心诚意干好党交给的每一项工作。

　 二要在党史学习中进一步增强坚守初心、攻坚克难的责任意识。

　 第五次反“围剿”失败后，中共中央和中革军委多次制定开辟新根据地的计划，但都因国民党军的围追堵截而未果。但是他们以坚定革命的理想信念，冲破数十万国民党军的围追堵截，翻越终年积雪的崇山峻岭，通过人迹罕至的茫茫草地，克服无数艰难险阻，终于完成了战略转移的艰巨任务，落脚陕北，建立西北苏区。这宣告了中央红军长征的结束，开创了党中央把全国革命大本营放在陕北的新的历史时期。陕北的根据地是毛泽东同志通过国民党的报纸发现的，在红军长征到达甘肃省岷县，毛泽东正在思考“下一步红军往哪走的”问题时，侦察连长梁兴初和指导员曹德连化妆侦察搜集到大量《大公报》，毛泽东同志就是在《大公报》上得知，陕北还有一块几乎与江西中央苏区面积一样大的根据地，于是明确了红军长征的目的地，就是刘志丹、习仲勋创立的陕甘根据地。全体指战员要以党史学习教育为契机，学习弘扬坚韧不拔、自强不息、百折不挠、勇往直前的精神，只要是组织需要、人民期待的事，不讲条件、不打折扣贯彻落实到位，以知责于心、担责于身、履责于行的实际行动回馈组织的信任、人民的重托。

　三要在党史学习中进一步弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。

　 曾几何时，短缺与生活如影相随，票证与我们朝夕相伴，城里人攥着几十元的月工资节衣缩食，上亿农民的温饱问题没有解决，到现在五彩缤纷的时装照亮了大街小巷，下馆子成为一种家庭时尚，还有我国经济总量已稳居世界第二位， 一、二、三产业结构日趋合理，东、中、西部区域差距逐渐缩小，高速公路四通八达，机场港口一派繁忙，青藏铁路、西气东输、南水北调、嫦娥探月、蛟龙下海等大国工程捷报频传，都是历经多年来的苦干实干，才取得的成果。全体指战员要通过党史学习教育，强化钉钉子精神，拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲，以慢不起、等不起的紧迫感和责任感，全力以赴、不折不扣把支队党委的各项决策部署贯彻落实到位。

　 四要在党史学习中进一步强化吃苦耐劳、乐于奉献的精神情怀。

　 1958 年，黄旭华调任北京海军任命为核潜艇研究室副总工程师，由于严格的保密制度，长期以来，家人并不知道他去了哪里、干了什么，直至 1988 年南海深潜试验，黄旭华同志才顺道探视老母，95 岁的母亲与儿子对视却无语梗塞，30 年后再相见，62 岁的黄旭华，也已双鬓染上白发。要传承发扬这种无私奉献的精神，以党史学习教育为契机，不断强化把“人民群众放在心中最高位置”的思想自觉和行动自觉，在人民群众最需要的时候冲锋在前、奉献在前，切实让人民群众看到消防救援队伍，就看到了希望、充满了信心、增添了力量。

　 五要在党史学习中进一步涵养光明磊落、清廉自守的高尚品格。

　 第五次反“围剿”失利后，江西省苏维埃政府主席刘启耀与党组

　织失去了联系，他背着金条乞讨数年，渴了，就在路边小溪喝口山泉水;饿了，就向附近人家讨点饭吃;入夜了，就躺在茶亭庙角里。谁也不知道这个衣着褴褛，形容憔悴，满脸胡须，披头散发的叫花佬，竟会是著名的江西省苏维埃主席刘启耀;更令人不可思议的是，这个乞丐身上居然腰缠万贯，却宁可讨米讨饭，忍饥挨冻，始终坚持不动用这笔公款的一丝一毫。我们只有继承和发扬党的优良传统，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事，才能应对“四大考验”、克服“四种危险”，才能正确处理公私关系、破除“四风”顽疾。