2021年党史学习教育专题党课讲稿+对照检查+检视剖析材料+情况汇报+主持词12篇汇编

　2021 年党史学习教育专题党课讲稿+对照检查+检视剖析材料+情况汇报+主持词 12 篇汇编

　目

　录

　1. 党支部班子组织开展专题教育、严格党员教育管理四个方面检视剖析对照检查材料 2. 党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言材料 3. X 纪委监委党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 4. X 机关党员干部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料 5. 党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料 6. X 主任党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料 7. X 镇党委书记党史学习教育专题党课讲稿：牢记初心使命，忠诚履职担当 8. 党史学习教育专题党课：学习百年党史、凝聚奋进力量 书写高质量发展新篇章 9. XXX 市发改委党史学习教育工作情况汇报 10.XXX 县纪委党史学习教育开展情况汇报

　11.XXX 公司支部党史教育学习专题组织生活会主持词 12.在 XXX 区级领导班子党史学习教育专题读书班暨区委理论学习中心组（扩大）专题学习会上的主持讲话材料

　 党支部班子组织开展专题教育、严格党员教育管理四个方面检视剖析对照检查材料

　 按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求，XX 党支部在认真组织党员开展学习研讨的基础上，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，重点围绕组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等四个方面检视具体问题，深入剖析思想根源，明确整改方向。现作对照检查如下：

　一、存在主要问题 （一）组织开展专题教育方面。

　党支部班子认真按照党委要求，成立领导小组，研究制定专题教育实施方案，制定学习计划和集中学习研讨方案，扎实开展自学、集中学习研讨、读书班、现场教育、调查研究、检视问题、整改落实等，

　积极组织全体党员主动参与教育活动，取得较好学习教育效果。但对照中央和党委要求，还存在一些差距。

　。

　一是在严格落实专题教育相关要求还有不足。自开展专题教育以来，本支部虽然能够按照上级组织要求组织党员开展专题教育，但依然存在组织参与专题教育不经常、不够深入，相关学习活动浮于表面，如学习内容不深入、调查研究不到位、检视问题不深刻等，导致党员距离“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标还有差距，有待加强。

　二是教育方式单一，方式和方法创新不够，工作举措不够务实。支部班子在推进专题教育上思考少，方法单一，集中学习研讨多，体验式教育少，案头研究多，创新不够。仅满足于完成规定动作、规定任务，结合单位工作实际不够，导致专题教育显得有些枯燥。

　三是学习成果和成效不够明显。虽然认真组织了自学、研讨、调查研究、检视等，但在结合实际工作中，将学到的理论联系实际不够，多数党员觉得理论与实际相差较远，没有真正做到学以致用。

　（二）严格党员教育管理方面。

　本党支部始终坚持“党要管党，从严治党”，始终牢牢抓好党员教育管理工作。但通过深入开展专题教育，也发现一些问题。

　一是在组织党员学习方面认识不够。有时认为开会要求一下，党员同志都能自己自学，无需强化组织学习，但实际中党员自学的少，党支部组织学习时仍有少部分同志不愿学习、不深入学习，平时更不愿意坐下来或无暇静下来学习，导致党员理论水平整体提高慢。

　二是组织党员活动少，党员教育管理方式单一，多数时候靠三会一课制度进行党员教育，多数时间都是在会议室内度过，学习枯燥，学习效果不明显，主题当日活动单一，有时会议代替了主题当日，没有用好这个教育阵地，组织体验式教育少，党员教育效果不明显。

　三是制度管理不严，党员党性观念淡薄。有的党员消极落后，不主动参加组织生活，甚至有些情绪，有的不积极缴纳党费，要等催收。有的党员理想信念动摇，革命意志衰退，信仰动摇，对政治学习有抵触情绪。

　（三）联系服务群众方面。

　一是个别班子成员群众意识淡薄，为民服务的宗旨意识不够。个别同志虽然按班子分工也经常下基层调查研究，走近群众。但从内心深处主动服务群众不够，更多时候是为了完成调研任务，没有真切关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有完全融入到群众中，全心全意为人民服务的宗旨意识还不够。

　二是班子联系服务群众不到位。班子成员都分工挂钩基层单位，但工作中习惯听汇报，不进程深入基层，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，没有深入了解基层心声，帮助解决实际困难不多。

　（四）改进工作作风方面。

　一是个别班子成员反对四风不够彻底。总体上本支部班子能够严格遵守中央八项规定精神，在思想和行动上自觉抵制“四风”，但仔细仍然存在问题。如：工作一抓到底的工作作风还不够实，很多工作只重部署，不抓落实，有些工作停留在开会、发文件上。

　二是落实全面从严治党不到位。对全体党员干部履职尽责、工作作风、精神状态和廉洁自律等方面的宣传教育和监督管理不到位，压力传导不够，全体党员干部廉洁自律的自觉性有待提高。

　二、主要原因分析 一是组织政治理论学习不经常，党员教育工作不到位。支部班子没有始终把政治理论学习作为首要政治任务来抓，认识不到位、重视程度不够。

　二是党员教育管理方式方法单一，缺乏有效的制度。没有认真总结教育管理的经验，基本上以完成上级安排的学习教育活动为主，没有坚持好两学一做制度。

　三是党员为人民服务宗旨意识教育不够。党章党规学习不到位，党意识退化，党的宗旨和意识没有深入人心，党员干部党性修养不够。

　四是党内组织生活严肃性和效果不明显。在组织生活会上党员不能深度开展批评与自我批评，纠正自己错误不到位，指出同志的不足不深入，红脸出汗效果不明显。

　三、整改措施与努力方向 1、高度重视政治理论学习，抓好两学一做制度。增强学习教育的针对性，把持续、深入的组织政治理论学习作为一项大事来抓，紧扣中央和上级党委决策部署，缺什么补什么，教育引导党员深刻领会党和国家的方针政策，努力提升履职能力，适应新形势下工作需要。

　2、加强党员理想信念教育，坚定马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步增强政治担当和历史责任感，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，发扬脚踏实地、务求实效的精神，掌握开拓创新、善于成事的本领，积极投身到事业发展中去。

　3、严肃党内组织生活。开展好三会一课制度，创新方式组织好主题党日活动，开好组织生活会，搞好民主评议党员工作，深度开展批评与自我批评，自觉纠正错误，指出同志不足，达到红脸出汗效果。

　4、加强党性修养，坚持以人民为中心，树牢为民服务情怀。班子成员自觉加强党性修养，坚持以人民为中心，深入群众知民情，心系群众顺民意，服务群众解民忧。

　党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言材料

　 党史学习教育活动开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，一方面我认真学习《中国共产党历史 1-5 卷》、习近平《论中国共产党历史》、习近平新时代中国特色社会主义理论，另一方面积极参加“我为群众办实事”实践活动，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，按照局党组《关于认真开好 2021 年党史学习教育专题民主生活的通知》要求，在谈心谈话，征求意见的基础上，我始终坚持问题导向，认真查找自身存在的问题和不足，并深刻剖析原因，制定具体整改措施。现予以汇报，请各位领导和同志们批评指正。

　一、存在的主要问题和表现 1 1 、关于党的创新理论方面。在对党的创新理论学习方面，一是学习研究不透彻，浅尝辄止。虽然按照局党史学习教育领导小组要求学习了必修的规定内容，但多是泛泛读原文、深入思考不够，钻研理

　解不深，对党的创新理论的时代背景、哲学内涵、理论贡献认识不到位。主要表现在“三多三少”：即读理论原文多，个人思考得较少；集体学习次数多、参与专题研讨发言次数较少；听党课讲座多，撰写心得感悟较少；二是存在以干代学、重干轻学、对党的创新理论静下心来学习的有效时长没有得到足够保证，有时受工学矛盾影响，存在完成任务、应付检查的心态，导致学习效果打了折扣；三是存在理论和实际融会贯通不够，相互脱节的现象，在用党的理论指导实践时，工作缺乏前瞻性、长远性和全局性，党的创新理论指导实践的功效没有得到充分发挥。

　2 2 、关于履行工 作职责方面。一是主动谋划工作的意识不足。日常工作安排部署主要是按照上级的要求进行落实，针对本单位实情、某一阶段工作实际、下一阶段工作任务等主动研究分析不够，采取具体措施、加强跟踪督办等环节不连续、不系统，时常还存在以文件落实文件，以会议传达工作等问题；二是创新性的工作举措不多。习惯于用老观念、老经验、老方法思考和处理问题，贯彻执行上级决策部署还存在按部就班、机械落实的倾向，创新发展的思路不宽、举措不多；三是存在怕得罪人的“老好人”思想，对干部职工的要求不够严格，日常绩效考核不细，民主生活会上，有时考虑个人的感受，针锋相对，红脸出汗式的批评较少，和风细雨式的点到为止较多；四是大局意识欠缺，对自己分管领域的工作考虑得较多，对其他分管领导需要配合性的工作关注得较少，有时怕“越界”其他分管领导、其他股室同志有想法的思想。

　3 3 、关于工作作风方面。一是工作作风不够实。缺乏敢于碰硬、敢于较真、敢于打拼的劲头，碰到难题和矛盾有绕着走，拖着走，等、靠、推的现象；二是工作中存在以文件落实文件，以会议落实会议的做法，这是形式主义和官僚主义的体现；三是存在重业务，轻党建的现象。对党建工作与分管业务工作没有同步安排、同步检查、同步落实。四是党性修养还需要加强。受社会上一些不良风气的影响，自己的主观世界有时还会出迷茫彷徨，甚至是私心杂念的现象，自我思想改造不足，政治定力不足。

　4 4 、关于执行党章党规党纪方面。作为一名基层党员，我严格按照《党章》、《准则》》、《条例》等规定工求自己。但检视反省还存在以下不足：一是理想信念上不够纯粹。没有象革命先烈那样始终意志坚定、理想高远、信念如磐；二是政治站位不够高。对意识形态领域的不良现象缺乏必要的警惕性和斗争精神。虽然能够认识到网络里、朋友圈里存在一些错误思潮、段子，但没有进行坚决制止，坚决斗争，有“事不关自己，高高挂起”的不良念头；三是参加党组织生活还不够自觉，组织生活制度执行不到位，参加所在党支部的组织活动有缺席现象。四是在教育党员、管理党员，发挥党员模范先锋作用方面落实力度不够，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为人生必修课，工作必做课。

　二、产生问题的原因剖析

　1 1 、学风不严谨端正。对党在不同历史时期形成的理论，对习近平新时代中国特色社会主义理论的学习和理解不深入，不透彻，归根结底，问题出在学风上。不愿下真功夫、用真正管用、有效的的方法读原文、悟原理，求本源，简单地认为看看资料，学学文件，听听讲座，做做笔记，就可以将政治理论学深吃透，结果事与愿违，殊不知这是一种懒汉式的学习方法，一种浮躁的学风、要使自己做到与时俱进，必须具备扎实的政治理论功底，只有这样才能做到理论指导实践，推进日常工作顺利推进，行稳致远。

　2 2 、宗旨意识不够深厚。中国共产党的百年历史，就是为人民谋利益的奋斗史，党中央开展党史教育活动，就是要解决群众急难愁盼的问题，让群众成为党史教育活动的最大受益者。对照全心全意为人民服务的宗旨意识，个人工作热情有所减退，工作激情有所减弱，没有经常深入工作一线进行调查研究，在工作中存在着脱离群众的形式主义、官僚主义现象，对一些民生领域的涉诉上访问题，有时认为与本部门、本岗位关系不大，存在事不关己，高高挂起的想法。

　3 3 、勇于担当精神有所弱化。近年来随着办公条件，工作条件的改善，对自己高标准严要求有所放松，以致调查研究不细致，掌握情况不全面，对一些历史遗留的问题，陈年复杂棘手的难题，担当意识，担当精神不够，缺乏敢啃“硬骨头”的勇气、信心和毅力，有绕道走，躲避的现象，解决工作中问题的积极性、主动性不强烈。

　4 4 、艰苦奋斗的精神有所欠缺。习惯于按部就班地开展工作，对一些工作拈轻怕重，选择性地承接，不怕吃苦，不怕吃亏的思想有所减弱，受一些不良风气的影响，放松对个人的高标准严要求，势必导致工作干劲、拼劲减弱，工作的积极性、主动性、创造性打折扣。

　三、今后整改的措施和方向 1 1 、强化政治理论学习。今后要转变学风，通过自学、专家辅导学、以考促学等方式强化政治理论学习。自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、条例、准则作为学习的关键，坚持原原本本学、全面系统学、结合实际学，吃透核心要义、领会精神实质，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强个人解决实际问题的能力。

　2 2 、强化艰苦奋斗精神。今后要结合这次党史教育活动，向先辈看齐，对焦，要发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统和作风，转变旧有观念，增强创新意识，发扬艰苦奋斗精神，主动谋划工作，善于大胆创新，拿出新招硬招，在“十四五”开局的第一年，抓好班子，带好队伍，搞好党建，发扬民主，集思广益，力创新业绩。

　3 3 、强化为民服务宗旨意识。今后要脚踏实地，不断改进工作作风，提高为民服务本领，增强为服务宗旨意识，常态化开展“我为群众办实事”活动，做到在本职岗位上为民谋利、为民办事、为民解忧，在“放管服”中增强服务对象的满意度和获得感。

　4 4 、强化个人廉洁自律。一是认真执行...