2020 考研政治必背主观题考点及答题套 路
主讲老师：郝明
欢迎使用新东方在线电子讲义
第一部分 马克思主义基本原理概论
攻关必备
本科目主要包括马克思主义基本原理总论以及马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。其中，马克思主义政治经济学和科学社会主义主要命制选择题，马克思主义哲学一般命制 4 道选择题、1 道分析题，并且每年材料分析题基本都在马克思主义哲学这一版块命制。马克思主义哲学主要包括唯物论、辩证法、认识论和历史观四个模块。从今年来说，考查辩证法相关理论的可能性较大。因此，考生一定要高度重视。
研究近年的命题特点可以发现，本科目的材料分析题经常与当年的时政热点结合考查。比如：2017 年考查的“阿尔法围棋”和李世石的对战，2018 年考查的我国社会主要矛盾的变化，2019 年考查的实践是检验真理的唯一标准等。为此，大家在复习过程中，要注意将所学理论与今年的重要时政热点，如中华人民共和国成立 70 周年、五四运动 100 周年、中 美建交 40 周年、垃圾分类的实施等结合起来思考。这样才能达到事半功倍的效果。
唯物论部分，主要围绕物质和意识的关系，回答了世界的本原问题；围绕物质的存在形式，形成了物质观、运动观和时空观；围绕意识的产生、特点和物质与意识的关系，产生了意识观、主观能动性与客观规律性的统一。本部分可考查材料分析题的原理主要有两个：正确处理人与自然的关系、主观能动性和客观规律性的统一。
辩证法部分，主要阐述了唯物辩证法的两大特征（联系、发展）、三大规律（对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律）和五对基本环节（内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能）等内容。另外，还涉及矛盾分析法和辩证思维方式等内容。本部分是今年命题的重点部分，可考查材料分析题的原理主要有五个：发展、本质与现象、对立统一规律、量变质变规律和辩证思维方式。
认识论部分，主要阐述了实践与认识的辩证关系原理、认识的本质（能动反映）、认识的发展过程（两次飞跃，无限往复）、真理观（客观性、一元性、绝对性和相对性、检验标准以及真理与价值的关系）等内容。本部分是今年可考查材料分析题的原理主要有三个：实
3 政治考研提高
历史观部分，主要阐述了社会历史的基本问题（社会存在与社会意识）、社会历史的基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑）、社会历史发展的五大动力（基本矛盾、阶级斗争、革命、改革、科学技术）、社会历史发展的主体力量（人民群众）。本部分是今年可考查材料分析题的原理主要有两个：社会存在与社会意识、人民群众在创造历史过程中的决定作用。
攻关步骤
本科目一般只在马克思主义哲学部分命制材料分析题，分析题的答题思路主要分为以下几个步骤：
第一步：辨明问题设定的范围——唯物论、辩证法、认识论、历史观（指定原理问题略过此步）。
第二步：带着问题阅读材料，注意段首、段尾句。
第三步：回忆与原理相关的知识点内容，包括概念、关系和方法论。第四步：运用原理结合材料进行作答。
以 2015 年考研政治真题第 34 题第（1）问为例：
联系自身实际，分析为什么“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”。
第一步，从题干关键词可知，本题所考查的互联网即科学技术，因而确定考查范围为历史观。
第二步，带着问题通读材料。在材料中，阿里巴巴的“宝库”代表的是科学技术的积极作用，潘多拉的“魔盒”代表的是消极作用，因此本题考查的是科学技术社会作用的双重性。
第三步，追溯与材料相关的原理，在答案中明确原理要点。历史观中科学技术社会作用
4 政治考研提高
第四步，结合原理总结材料。材料强调“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？这取决于‘命运共同体’如何认真应对”。也就是说，强调科学技术发展的作用是积极的还是消极的，不是由科学技术本身决定的。科学技术是中性的，它的作用取决于社会， 所以根本的是要调整社会制度，通过法律规范和道德规范创造一个有利于科学技术发展的良好的社会环境。
马原分析题预测请关注考研政治最后 3 小时点睛班
第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
攻关必备
本科目命题的理论性、时效性较强，往往集中于当年的理论热点和社会热点，尤其是习近平总书记的重要讲话更是本科目的核心命题点。因此，考生在复习过程中，应将教材知识点与热点内容结合起来理解和记忆，方能事半功倍。
从过去十年的命题规律来看，无论是选择题，还是分析题，命题点主要集中在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局两部分，并且几乎占据“毛中特”部分分值的三分之二，其他章节的考查相对比较均衡。
2019 年是中华人民共和国成立 70 周年，五四运动 100 周年，中国人民政治协商会议第
一次全体会议 70 周年等周年事件以及热点问题，可以说重点、热点非常鲜明，考生务必予以重视。
攻关步骤
本科目分析题的考查具有明显的规律性。第一问通常设问“是什么”“为什么”；第二问通常设问“怎么做”。当然，实际提问语通常是材料中的原话，考生需要自行“翻译”出来， 才能对应作答。具体步骤如下：
第一，精准审题。要牢牢抓住问题的关键词，包括实体关键词（用以确定考点与内容）
和逻辑关键词（用以确定答题的方向和层次），根据关键词确定答题思路和内容。
5 政治考研提高
第二，厘清逻辑。在内容上，要做到针对问题、运用知识和结合材料。所谓针对问题， 就是针对问题本身的范围和方向，不跑题不偏题，严格按照题目要求整理思路；所谓运用知识，就是根据题目所确定的理论知识点，对问题进行有针对性的回答；所谓结合材料，就是对相关材料进行简要分析和概括，运用材料对自己的观点进行论证。
第三，分点论述。分析题对于卷面的要求比较高，在论述过程中要做到以下几项要求：
一是对答案进行逻辑分段，每段前面加上序号，一般 3 到 4 段为宜；二是重点突出，重要得分点（特别是书本理论）需开门见山；三是字迹工整、书写清晰、格式规范，注意行间距和字间距应适当加，不要过分拥挤，非关键性错误尽量不要涂改，保持卷面整洁美观。
以 2015 年考研政治真题第 35 题第（1）问为例：
现阶段我国发展社会主义市场经济为什么应坚持“让大猫小猫都有路走”？
在这一问题中，实体关键词为“社会主义市场经济”“大猫小猫都有路走”，逻辑关键词为“为什么”。根据对材料的分析，可以把“大猫小猫”转化为“公有制和非公有制”，从而可以确定考点为“我国的基本经济制度”，再根据逻辑关键词“为什么”，可以确定我们要回答的是公有制经济和非公有制经济的地位和作用。
毛中特分析题预测请关注考研政治最后 3 小时点睛班
第三部分 中国近现代史纲要
攻关必备
《中国近现代史纲要》总体上可以划分为两个阶段，分别为：第一阶段，中国近代史，即从 1840 年到 1949 年；第二阶段，中国现代史，即从 1949 年到现在。
中国近代史，以五四运动为界限，可分为两个时期：
①旧民主主义革命时期：从 1840 年到 1919 年是旧民主主义革命时期，主要考查鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、甲午中日战争、戊戌维新、辛亥革命的历史，这些是在中国共产党成立前不同阶级探索救国救民道路的过程。
6 政治考研提高
②新民主主义革命时期：从 1919 年五四运动到 1949 年新中国的成立，这是新民主主义革命时期。这一时期是本科目考查的重点、难点所在，考生尤其要注意与中国共产党直接相关的历史事件。具体来说，新民主主义革命时期又可分为四个“小阶段”，分别为：1919 年到 1927 年，是党的成立与国民革命时期（即国共第一次合作时期），又称为第一次国内革命战争时期；1927 年到 1937 年，是土地革命战争时期（即国共的十年对峙时期），又称为第二次国内革命战争时期；1937 年到 1945 年，是全面抗日战争时期（现在教材将 1931 年 到 1945 年，统称为抗日战争时期），又称为国共第二次合作时期；1945 年到 1949 年，是解放战争时期，又称为第三次国内革命战争时期。
中国现代史可分为三个时期：
①第一个时期，从 1949 年到 1956 年，是新民主主义社会时期。这是一个过渡时期，虽不是社会主义社会，但属于社会主义体系，它包括国民经济恢复时期和社会主义改造时期。
②第二个时期，从 1956 年到 1976 年，是社会主义建设时期。其中，1956 年到 1966 年是全面建设社会主义时期；1966 年到 1976 年是“文化大革命”时期。
③第三个时期，从 1976 年，确切地说从 1978 年至今，是改革开放新时期。这部分，考生应重视真理标准大讨论、党的十一届三中全会、南方谈话等大事件。
攻关步骤
牢固树立学习本科目的指导思想，即“四个选择”。所谓“四个选择”，就是在半殖民地半封建社会的中国，历史和人民最终选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路；在新的历史时期，依据国情和世情选择了改革开放。这四个选择是本科目分析题命制的指导原则。因此，考生要自觉地把“四个选择”指导原则深入吾心，精熟把握。
重点注意以下整数纪念年事件：
第一，2019 年是中华人民共和国成立 70 周年、人民政协成立 70 周年、七届二中全会
召开 70 周年，考生需关注中华人民共和国成立的背景和新民主主义革命的历史经验、中华 人民共和国成立 70 周年以来的成就与原因、中国人民政治协商会议及《共同纲领》的内容
7 政治考研提高
与意义、中共七届二中全会的内容和意义等问题。
8 政治考研提高
第二，2019 年是五四运动 100 周年，考生需关注五四运动的背景和意义，五四运动与中华民族伟大复兴，五四运动与中国共产党的成立等问题。
第三，中国共产党与中华民族伟大复兴，考生需围绕具体主题总结中国共产党在各个历史阶段所做的实践、贡献及其成果，特别是中国共产党人的初心和使命，进行作答。
另外，考生要特别注意结合今年以来习近平总书记重要讲话中所阐述的关于中国共产党的新提法、新概括和新表述，并将其贯穿于答题过程中。这是获得本科目分析题高分的关键。
史纲分析题预测请关注考研政治最后 3 小时点睛班
第四部分 思想道德修养与法律基础
攻关必备
本科目主体部分可以分为思想、道德、法律三大版块。按照章节对应关系，前四章是思想版块，分别对应人生观、理想信念、中国精神、核心价值观。第五章是道德版块，分别阐释了道德的基本理论、道德传统、社会主义道德，以及四个领域的道德。第六章是法律版块，分别对应法学原理、法律体系、法治思维与法治道路，权利义务等内容。
2020 年本科目考试大纲与前一年相比无变化。但分析题的命题重心会根据每一年的热点不同和排除近几年已考点的要求进行调整。本科目的分析题一般会选取既有原理色彩，又有现实关联性和热点关注度的考点，有时还要求能够兼顾思想道德修养部分与法律基础部分的联系，经过这样层层筛选，可以命制分析题的考点就不多了。一般而言，按照知识点的重要性和分析题命题概率的大小排序，本科目分析题的命题重点主要分布在以下几个方面（具体到各年度则由当年热点影响考点排序）：
第一，人生观（价值观）。这是本科目标志性的知识点，在过去几年的考试中，多次围绕这个知识点命制分析题（2011、2014、2017 年的分析题都有所涉及）。而且本科目的很多原理是相通的，“透过现象看本质、条条大路通价值”，个人理想与社会理想、集体主义（个人利益与集体利益）、得失观、幸福观等问题，最终都可以结合甚至转换成人生价值的问题 来回答。在爱国奉献中实现人生价值、将个人之小我融入祖国之大我等问题，是今年最值得
9 政治考研提高
关注的重要考点。
第二，理想观。理想观和价值观是相通的，也是重要的分析题考点。理想与现实的关系在 2014 年命制过分析题，理想信念的作用以及个人理想与社会理想的关系在 2018 年命制过 分析题。习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话指出：“奋斗是青春最亮丽的底色”。立志做大事与立志须躬行、艰苦奋斗中实现理想是今年要关注的重要考点。
第三，道德观。处理个人利益与集体利益必须坚持集体主义原则，该原则，可以结合爱国奉献、得失观问题，或人生观（价值观）问题命制分析题。结合张富清的材料考察得失观与集体主义精神。习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话指出：“人无德不立，品德是为人之本。”品德的作用与养成，也是今年值得关注的考点。
第四，法治观。“法律基础”部分以命制选择题为主，很少单独命制分析题。但也有例外，2015 年就以“依法治国”为题命制了分析题，这是一个“意料之中的例外”，因为 2014 年召开的十八届四中全会就是以“依法治国”为主题的。“热点决定考点”，这是预测分析题的风向标。中华人民共和国成立 70 周年之际，国家主席习近平签署发布特赦令，体现了“法安天下、德润人心”，依法治国与以德治国相结合的考点，也是要关注的重要考点。
攻关步骤
在作答分析题时，要注意原理和材料的结合，首先要“破题”，透过现象看本质， 找到问题的考点，即教材中的相关原理，然后以原理中的主题句和关键词为纲目，以材料分析为填充。切忌把材料分析当成语文考试中的现代文阅读理解，只分析材料，不回答原理， 望文生义、有感而发、下笔千言、离题万里。分析题的答题步骤应该是：
第一步，看题号定科目：历年真题都约定俗成地保持了不变的科目顺序，考研政治五大科目，各科目都有一道分析题。对应的题号分别是：第 34 题：“马原”；第 35 题：“毛中 特”；第 36 题：“史纲”；第 37 题：“思修法基”；第 38 题：“当代世界经济与政治”。
第二步，读材料找考点：分析题其实就是一道论述题，在问题中，往往已经点明了考点， 如果题干中使用了文学化的表述，也要学会“透过现象看本质”，利用材料中表述的意思， 进一步确定考点。本科目的考点，往往是那些充满了哲学意味，闪耀着辩证法光辉的段落，
9 政治考研提高
很多都表现为一组关系命题，例如道德与法律的关系，个人理想与社会理想的关系，理想与现实的关系，自我价值与社会价值的关系，个人与社会的关系，小我和大我的关系，个人利益与集体利益的关系，依法治国与以德治国的关系等。也就是人生观、理想观、道德观、法治观原理性考点。
第三步，答原理写材料：分析题的答案以原理为主，以填充材料分析为辅。应对“采点给分”的策略有两种：第一种是前半部分集中答原理，后半部分集中答对材料的分析与拓展。这种思路适合考点较为单一的题目；第二种是将对材料的分析拓展，散布于每一个原理之后， 作为对原理的解释或填充，这种思路适合材料分散，考点较多的题目。但是无论哪种题型， 都要先用材料引入一下，俗称“破题”。把材料中使用的关键词和答案原理中的关键词对接起来，比如 2011 年分析题“给人温暖就是给自己幸福”解读为自我价值与社会价值的关系； 2013 年分析题“理想很丰满现实很骨感”解读为理想与现实的关系；2016 年分析题“好家风”解读为传统美德；2019 年分析题“英雄精神”解读为爱国主义精神和中华民族精神等。答题的三段论是：材料——原理——材料，以材料入题，以原理展开，落实到材料结尾。
分析题要想得高分或者少失分，除了掌握以上答题要领之外，在卷面上还要注意以下口诀：“宁瘦勿漏，宁丑勿乱，宁胡说勿不说。”就是说，答题要点要全面，宁可每个要点说不多，切记不要漏点，因为阅卷是采点给分。宁可书法写得丑，但也不要写得乱，要层次分明，条理清楚，尤其是作为得分要点的主题句和关键词要突出。如果遇到确实不会的题目， 宁可“胡说”，对材料进行阅读理解，也不能不说，白卷一定是零分，但有字的卷子，就不一定了。
思修法基分析题预测请关注考研政治最后 3 小时点睛班
第五部分 当代世界经济与政治
攻关必备
10 政治考研提高
本科目主要包括当代国际格局、当代世界经济、当代世界政治、当代世界中的发展中国家、中国的外交政策与国际战略五大板块，其中当代世界经济、当代世界政治、习近平外交思想是必考部分。今年是中俄建交 70 周年、中法建交 55 周年、中美建交 40 周年。同时，博鳌亚洲论坛（3 月海南）、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛（4 月北京）、2019 北京世界园艺博览会（4－10 月北京）、亚洲文明对话大会（5 月北京）、第二届中国国际进口博览会（11 月上海）等活动在中国举办，考生们需要了解掌握。其中重点考察经济全球化、大国关系、倡导多边主义、构建开放型世界经济、人类命运共同体、习近平外交思想等内容。所以，考生一定要重点复习这几部分内容。
当代世界经济与政治主要包括当代国际格局、当代世界经济、当代世界政治、当代世界中的发展中国家、中国的外交政策与国际战略五大板块。
当代国际格局部分，主要是历史背景，考生需要掌握两极格局解体和世界多极化两个考点。本部分考生要掌握的万能答题语句为：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展， 全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深。多边主义是现有国际秩序的基石，坚持多边主义已经成为国际社会的广泛共识。只有坚持多边主义，国际关系才能逐渐实现民主化，国际格局才能逐步走向多极化。
当代世界经济部分，是必考部分，也是本科目的现实背景。主要包括经济全球化、社会信息化、文化多样化、区域经济一体化、综合国力竞争等五个考点。从历年真题来看，本部分是重点命题部分，尤其是经济全球化和综合国力竞争。本部分考生要掌握的基本观点为：
在经济全球化背景下，各国各地区相互依存，相互开放，你中有我，我中有你。中国坚持开放合作，支持经济全球化，维护多边主义，携手构建开放型世界经济。构建人类命运共同体思想倡导多边主义，超越了以往构建国际秩序的思维和视野，有利于促进世界各国互联互通、政治互信和共建共享。
当代世界政治部分，是重要考试内容。主要包括大国关系、传统安全与非传统安全、 地区热点问题、西方干涉主义的新特点、联合国等五个考点。从历年真题来看，本部分重 点考查大国关系、传统安全与非传统安全两个考点，联合国考点逢整数年必考（2011 年、2016 年）。今年是中俄建交 70 周年、中法建交 55 周年、中美建交 40 周年。考生除了要掌握这几个整数年相关考点内容外，对基本观点要有准确把握：1.中俄互为重要邻国，两国政
治上彼此信任，经济上互利合作，国际事务中相互支持，成为当今大国关系的典范，既为
11 政治考研提高
两国人民带来巨大福祉，也为地区和世界的和平稳定作出重要贡献。2.中美关系 40 年来风雨兼程，既取得了历史性进展，同时也面临着新的挑战。未来两国要共同推进以协调、合 作、稳定为基调的中美关系。当今中美战略竞争虽有所加剧，但两国要继续寻求对话和谈 判解决的思路，避免滑入所谓修昔底德陷阱。3.中欧关系当前总体向好，双方之间共识远 远多于分歧。特别是面对充满不确定性的国际形势，中欧双方在维护多边主义、反对单边 主义和保护主义方面有着一致立场和共同诉求。4.维持大国关系的战略稳定，要妥善管控 彼此的战略分歧和利益分化，不断增加彼此的合作点，及时缓解彼此的摩擦点，始终坚持 以发展、大局、长远的眼光来运筹大国关系。中国坚定维护以联合国为核心的国际体系， 坚定维护以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际秩序，推动世界多极化和国际关系民主化。
5.传统安全与非传统安全相互依存、相互交织、相互渗透、相互牵制，在一定条件下相互转化。世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重， 地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统安全和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。
当代世界中的发展中国家部分，主要包括发展中国家的地位和作用、南北关系、南南合作等三个考点。本部分考生主要掌握基本观点：1.中国给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中
国方案。2.中国与非洲始终是患难与共、相互扶持的兄弟和伙伴。携手非洲伙伴共建命运共同体，努力实现互利共赢与共同发展，是中国外交始终不忘的“初心”与“使命”。
中国的外交政策与国际战略部分，主要包括中国的和平发展道路、推动建设和谐世界、中国对外工作新思想新论断、推动构建人类命运共同体等四个考点。从历年真题来看，本部分是重点命题部分，尤其是中国的和平发展道路、推动构建人类命运共同体、习近平外交思想。本部分考生要掌握的万能答题语句为：1.中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜， 恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。2.坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。3.中国的对外政策完全秉承了《联合国宪章》的宗旨和精神，坚持不懈地致力于国际和平、安全与合作。中国始终坚持和平解决国际争端，主张国家不分大小一律平
12 政治考研提高
等，反对动辄诉诸武力，摒弃强权政治和零和博弈，积极践行“结伴而不结盟、合作而不对抗”的国与国交往新路。
攻关步骤
本部分分析题的答题思路，主要分为以下几个步骤：
第一步，辨明问题设定的范围——当代世界经济或当代世界政治。第二步，带着问题去阅读材料。
第三步，回忆与题干相关的考点内容。
第四步，运用已背考点内容结合材料进行作答。
先写所涉及的考点内容，再结合材料。在此，考生要注意，考试是按点给分的， 因此，考生在作答时一定要先写出材料所体现的最重要的考点，并根据重要程度依次作答， 尽量用更多的理论语言来解释材料。用题干和材料中看出的所有和考点相关的关键词组织语言，结合背诵的万能句和基本观点回答问题。
以 2014 年考研政治真题第 38 题为例：
在“世界变平”的时代，为什么每个人“要培养‘学习如何学习’的能力”？ 第一步，从题干得知，此题设定的考点为：经济全球化。
第二步，带着问题通读材料，在材料中，从全球化的趋势，到全球市场、劳动力和产品都可以被整个世界共享，再到后面每个人将如何自处，都体现了经济全球化与综合国力竞争两个考点相结合的内容。
第三步，回忆与上述材料相关的考点内容，在答案中用理论来解释材料。本题中，在全球化时代，世界正发生深刻变化，现代科技加速发展，国际分工和社会分工不断深化，人类的各种活动紧密联系在一起，各国各地区之间相互依存、相互开放。人们的生存方式发生了重大改变，既相互竞争又密不可分。每个人只有不断学习、不断创新，才能适应世界的急剧变化，在激烈的竞争中不断提升和完善自我。
13 政治考研提高
当代分析题预测请关注考研政治最后 3 小时点睛班
相关热词搜索： 套路 考点 答题
