幼儿园大班体育优质课教案《木头人》及教学反思供借鉴

　 幼儿园大班体育优质课教案《木头人》及教学反思 供借鉴

　活动名称：木头人 活动目标：

　喜欢在生活、游戏中模仿事物的形象和动态。

　体验规则的左右，初步养成遵守规则的意识。

　材料准备：

　1、已学会木头人的儿歌。

　2、经常引导幼儿观察人或物的不同动作。

　重点指导：

　引导幼儿模仿木头人的动作，当儿歌念完时，“木头人”就不能动。

　教学反思：

　在活动中，幼儿通过改变游戏的玩法，在儿歌的节奏、跑动的步伐、组织的形式方面都有了不同的尝试。他们边玩游戏边修改游戏规则与玩法，合作与自主性体现得十分充分。幼儿对最后定格造型十分感兴趣。但是由于在户外受场地的限制，很难尽兴发挥，因此生成了下一个室内造型活动。