安徽志超过电源有限公司
焊
工
培
训
教
案
第一章
安全生产概述
学习目的：
了解企业安全生产 的基本内容和企业安全生产规章制度
教学课时：8 课时
第二 章
焊接电弧
学习目的：为了认识和掌握电弧方法，首先弄清电弧的实质，掌握电弧的基础知识。
重点难点：焊接电弧的产生、焊接电弧的概念。
教学课时：6 课时
第三 章
常用焊接材料知识
学习目的：认识一些常用焊接材料 重点难点：了解什么焊条、焊芯、氩气、钨极；及其组成与分类 教学课时：8 课时
第四章 章
常用电弧焊工艺 学习目的：掌握常用电弧焊工艺 教学重点：手工电弧焊、埋弧焊、手工 TIG 焊、气体保护焊 教学课时：20 课时 第五 章
手工电弧 焊
教学目的：了解电弧焊的特点及主要设备有哪些 重点难点：
电弧焊的特点及设备 教学课时：6 课时
第六 章
埋弧焊
教学目的：了解什么是埋弧焊，埋弧焊的优点与缺点 重点难点：
埋弧焊的特点 教学课时：2 课时
第七章
气体保护焊
教学目的：掌握气体保护焊的特点与分类
重点难点：气体保护焊的特点、分类与安全特点 教学课时：3 课时
第八章
焊接接头及焊缝形式
教学目的：了解焊接材料、接法、工艺 重点难点：焊缝区、熔合区、热影响区、焊接接头性能 教学课时：10 课时
第九 章
焊接用工夹具及辅助设备
教学目的：认识焊接用工夹具入辅助设备 重点难点：焊接夹具的特点与使用 教学课时：10 课时
第十章
气焊与气割
教学目的：认识气焊、气割的基本原理 重点难点：气焊气割的安全特点、气焊应用的设备和工具、常用的气体及氧炔火焰
教学课时：10 课时
第十一 章
气焊与气割实训
教学目的：掌握气焊与气割的使用方法 重点难点：气焊、气割的使用方法 教学课时：5 课时 第十二 章
电焊工基本操作技能
教学目的：让学员掌握正确的使用和保管焊条 重点难点：焊条、焊剂、焊丝、钨极、保护气体的正确使用与保管方法 教学课时：5 课时
第十三章 焊工安全生产知识 教学目的：电焊工属于特殊工种，其工作环境中存在多种危险源。对于一个电焊工来说，只有掌握焊接作业安全注意事项，提高自身安全操作技能，才能在焊接作业中避免各种危害，保证自身安全。
重点难点 ：电焊工在安全用电、预防火灾和爆炸、预防有害气体和弧光辐射、高空焊接作业及容器内焊接作业等各方面的安全操作注意事项。
教学课时：7 课时
第十四章
实际操作
教学目的：结合志超电源的实际情况和工作特性，在熟练技师的正确指导下进行实际操作。
教学课时：20 课时
小学少先队组织机构
少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：
一、成员的确定
1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共 11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共 8 个小组，就 8 名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免
1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。
2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。
4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。
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