2021 歌颂五一劳动节活动书 策划书 6 篇 活动方案(1) 一、活动主题 欢度五一感恩回报千万家 二、活动时间 5 月 1 日-3 日 三、活动内容 1、惊喜换购仅需 1 元 超市一次购满元，凭发票到服务台加 1 元换购商品(价值 3-5 元左右)。
注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您 超市一次购物满 68 元，收款时凭超市海报单页 3 元抵金券剪角，冲减 3 元现金(海报剪角有效期为 2012 年 5 月 1 日——2012 年 5 月 3日); 注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额 68 元以上不累计计算;每次只能使用一次; 3、买 30 元送 10 元现金券 活动内容：超市一次购物满 30 元送价值 10 元的(超市专柜/联谊
商业单位)__现金券一张，买 60 元送 2 张，多买多送。
四、 注意事项 1、现金券只能在指定专柜使用; 2、现金券在月日至月日期间消费有效; 3、现金券不找零，不兑换现金; 4、购买__专柜满__元时使用一张，满__元时使用 2 张，依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效; 6、本次活动的最终解释权归__购物中心。
活动方案 2 一、活动时间 4 月 30 日-5 月 8 日 二、活动目的 五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。
三、活动主题 庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖 四、活动 口号 五一逛__，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。
五、广告宣传
4 月 30 日---5 月 4 日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内 POP，广播宣传。
六、场景布置 大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌 12 块，上下电梯 3 块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条。
七、活动策略 1、五一黄金周，低价降到底，推出一期__海报 4 月 30 日至 5 月4 日，单品分类，生鲜 25，食品 50，非食品 40，专柜 30，老店 25 2、五一逛__，购物中大奖 3、低价降到底，好运转不停 4、5 月 1 日第二届“劳动颂歌”青年卡拉 OK 竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。
5、5 月 4 日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出 6、5 月 5 日“五一逛__，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工) 7、“六一儿童才艺秀”报名正式启动，4 月 25 日至 5 月 10 日报名，5 月 13 日第一场预赛 8、5 月 8 日母亲节，母亲购物有礼。凡于 5 月 8 日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满 50 元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。
活动方案 3 五一等节假日是餐饮消费的高峰期，但五一节三天的收入是比不
上一个月的收入的，节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益，更重要的留住现有老顾客，开发潜在新顾客，带动今后的业绩增长。且__在未来将有极多潜在消费者入住，更因进行新顾客开发。
针对该主题，实行新产品开发策略，组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。
一、实行会员制卡的益处 1、长期广告效应。
2、有助于留住老客户。
3、收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，让客户更加满意，也方便今后的营销计划制定。
二、会员划分 普通会员金卡会员 三、会员卡功用 普通会员：凭卡消费，赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。
金卡会员：凭卡消费，优先使用雅间，且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。
注：尽量不使用折扣方式进行低价行销。
四、会员卡制作要求 普通卡：简洁、大方、不俗。
金卡：高贵、典雅，能凸显持卡人品味。
普通卡及金卡均进行统一编号。
五、会员卡发放形式
普通卡：五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300 以上者。
金卡：利用关系网赠送的形式，赠送给企事业单位，及乐山社会名流。
备注：借力营销：借力满庭芳、嘉州新城售楼中心，对其业主免费赠送会员卡。
六、会员管理 发放会员卡后，对应会员卡编号，记录下持卡人信息，并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。
收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，也方便今后的营销计划制定。
七、新产品开发策略 夏季吃火锅，有燥热感，且易上火。且随着现代人对生活水平的，在家庭消费者中，常常出现 60 岁以上的老年消费者，他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发：
清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅) 八、组合型销售策略 将多种菜品和锅底进行合理搭配，组合成不同的套餐，对各套餐进行富有特色的命名，并对组合后的套餐进行一定的折价。
该策略作用：
1、引导消费者消费不同菜品和新产品。
2、帮助消费者进行的口味搭配。
3、套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。
活动方案(4) 一、活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
二、活动时间 4 月 25 日——5 月 1 日 三、活动内容 快乐实践 负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
四、精彩展示 1. “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部
六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2. “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗 7 寸以上照片。假期后交班主任老师。
3.能手比拼 负责：各班主任、年级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手 2 名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
五、比赛内容 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖 1 名，银奖 2 名，铜奖 5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。
六、活动要求 1. 各中队要高度重视，注重活动过程。
2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
活动方案(5) 一、活动主题 全面贯彻落实科学发展观和党的十_大精神，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创文明城 职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设武夷山国际旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容 容 (一)“争创文明城 职工当先锋”知识竞赛 1、主办单位：___市总工会 ___市委文明办 ___市文化体育新闻出版局 协办单位：中国电信股份有限公司___分公司 2、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛 3、竞赛时间：2020 年 4 月 25 日--5 月 1 日 4、竞赛地点：一中报告厅 (二)“美丽___ 职工漫步游”活动 1、主办单位：___市总工会 ___市风景名胜区管理委员会 协办单位：各系统工会、基层工会
2、活动时间：2020 年 4 月 26 日 3、活动线路：景区绿野仙踪线路(景区南入口→玉女峰→虎啸岩→一线天线路) (三)___市劳动模范代表座谈会 1、主办单位：___市总工会 2、活动地点：市政府二楼西侧会议室 3、活动时间：2017 年 4 月 27 日 4、参加对象：___市各级劳动模范代表 (四)劳模风采宣传活动 1、主办单位：___市总工会 协办单位：___市委报道组、___市广电局、___市电视台、___资讯等宣传媒体单位 2、活动时间：五一期间 (五)工人先锋号服务队志愿者活动日 1、主办单位：___市总工会 协办单位：___市度假区管委会工会联合会 2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队 3、活动时间：2020 年 4 月 29 日 4、活动地点：市区、度假区 (六)___市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛
1、主办单位：___市总工会 ___市文化体育新闻出版局 承办单位：___市水利电力开发实业总公司 协办单位：___市乒乓球协会 2、竞赛时间：2020 年 4 月 25 日-- 29 日 3、竞赛地点：___市体育馆 4、参赛对象：___市行政、企事业单位在职职工 5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛 (七)___市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛 1、主办单位：___市总工会 ___市文化体育新闻出版局 承办单位：___市供电有限公司 协办单位：___市象棋协会 2、竞赛时间：2020 年 4 月 25 日--30 日 3、竞赛地点：___市水电大楼第十六层大会议室 4、参赛对象：___市行政、企事业单位在职干部职工 5、参赛方式：按系统邀请有关部门(单位)组队参赛 (八)生态创业园职工系列文体活动 1、主办单位：___市总工会 承办单位：___生态工业园区工会联合会 2、活动地点：生态创业园区 3、活动时间：2020 年 5 月 30 日
4、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工) 5、活动内容：①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑 (九)度假区职工系列文体活动 1、主办单位：___市总工会 承办单位：___市度假区管委会工会联合会 2、活动地点：度假区 3、活动时间：2020 年 5 月 25 日--30 日 4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工 5、活动内容：①篮球赛;②滨溪慢道文明健康行; (十)庆“五一”___市老年书画艺术协会书法作品展 1、主办单位：___市总工会 承办单位：___市老年书画艺术协会 2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节___《老年书画》工会专刊 3、活动时间：4 月下旬 活动方案(6) 一、活动目的 认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，
热爱长辈。
二、活动准备 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
三、活动过程 出旗仪式 1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 2、出旗、敬队礼 3、齐唱队歌 四、活动内容 在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗? 全班同学(齐)：是! 主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学(齐)：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思 主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)
快速穿衣 文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2 分钟 计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……) 计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” 裁判评定，宣布第一名名单。
(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛) 主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲) 主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
五、退旗仪式 1、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着! 2、退旗。
3、宣布活动结束。
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