上半年《政治学科知识与教学能力》（初中）真题精选, , 政治学科知识与教学能力（初中）, , 教师资格（中学）
第 1 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 老师在《中华文化博大精深》教学中，组织学生参观了本地的博物馆和名胜古迹，体现出该老师注意利用（）
{A}. 人力资源 {B}. 信息化资源 {C}. 实践活动资源 {D}. 文字与音像资源 正确答案：C,
第 2 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 通过师生间问答对话的方式开展教学，达成教学目标，这种教学方法是（ ）。
{A}. 讲授法 {B}. 演示法 {C}. 谈话法 {D}. 比较法
正确答案：C,
第 3 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 小明过年期间收到 5000 元压岁钱，他打算 9 月份开学用这笔钱交纳新学年的学费，为了不让这笔钱在此期间闲置，下列最为安全和灵活的投资方式是（）
{A}. 储蓄存款 {B}. 购买股票 {C}. 购买企业债券 {D}. 购买保险 正确答案：A,
第 4 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 老师上完公开课《用联系的观点看问题》后，及时以书面形式对这次课的上课情况做了回顾和总结。这种教学方式属于（）
{A}. 观摩反思 {B}. 专家引领 {C}. 讲学后记 {D}. 同行交流 正确答案：C,
第 5 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > “我的地盘我做主”，这是博客的精祌。但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。这说明（）。
{A}. 国家依法保护公民的自由权利 {B}. 法律是对权利的限制和约束 {C}. 公民必须在法律的轨道上行使权利 {D}. 我国公民的权利是不真实的 正确答案：C,
第 6 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 亚当?斯密说过：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定”这句话强调的是：（）
{A}. 在收入分配中要杜绝出现贫富差距 {B}. 初次分配要更加注重社会公平 {C}. 提高经济效率是增加社会财富的根本途径 {D}. 公平的收入分配有助于协调人们利益关系保持社会稳定 正确答案：D,
第 7 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的
试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 要学做事，先学做人；学会做人，道德为先。就是要告诉我们在人生道路上（ ）。
{A}. 道德是我们行事的出发点 {B}. 道德是构建社会主义和谐社会的根本 {C}. 道德有助于个人人生价值和幸福的实现 {D}. 道德促进社会生产的发展 正确答案：C,
第 8 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 思想品德课的导向性功能主要包括（ ）。
①目标导向 ②价值导向 ③行为导向 ④实践导向 {A}. ①②④ {B}. ②③④ {C}. ①②③ {D}. ①③④ 正确答案：C,
第 9 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的
试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 关于道德和法律的关系，下列说法正确的是（ ）
①它们都是人类社会中的特有现象，与人类社会共始终 ②在阶级社会里每个阶级都有自己的道德体系和法律体系 ③道德调整的范围比法律广 ④道德通过社会舆论、传统习惯、内心信念来维系，法律通过国家强制实现 {A}. ①② {B}. ②③ {C}. ①④ {D}. ③④ 正确答案：D,
第 10 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > （ ）是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临，而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时，心理上产生的紧张的期待情绪。
{A}. 抑郁 {B}. 焦虑 {C}. 恐惧 {D}. 自卑
正确答案：B,
第 11 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > （ ）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。
{A}. 社会公德 {B}. 职业道德 {C}. 家庭美德 {D}. 个人修养 正确答案：A,
第 12 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 在过去十年里，我国公共事务、社会管理、慈善事业出现了越来越多的民众身影。这种现象表明（）
{A}. 政府政务公开，打造阳光政府 {B}. 公民直接管理国家，充分行使民主权 {C}. 政府广纳民意，提高决策水平 {D}. 我国公民的民主意识越来越强 正确答案：D,
第 13 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的
试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 最美教师，最美妈妈，最美司机……神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该（）。
①贵义贱利，追求高雅的精神生活 ②志存高远，坚定共产主义远大理想 ③崇德尚义，自觉维护人民的利益 ④知行统一，身体力行争当时代先锋 {A}. ①② {B}. ①③ {C}. ②④ {D}. ③④ 正确答案：D,
第 14 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 社会性作为心理发展的一个重要方面，由（ ）和社会行为方式组成。
{A}. 个性 {B}. 社会认知 {C}. 社会交往 {D}. 社会化 正确答案：B,
第 15 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > “裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出，当人离开这个世界时，能把财富归还世界，是对人生一种更为深刻的理解，这表明（）
①人的物质贡献比精神贡献更重要 ②要在个人与社会的统一中实现价值 ③人生的价值只表现在对社会的贡献 ④个人选择应与社会需求紧密结合 {A}. ①② {B}. ②③ {C}. ②④ {D}. ①④ 正确答案：C,
第 16 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 哲学的基本问题是（ ）
{A}. 思维与存在的关系问题 {B}. 唯物主义与唯心主义的问题 {C}. 实践与认识的关系问题 {D}. 辩证法和形而上学的问题 正确答案：A,
第 17 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > “没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句名言体现的哲学道理是（）
{A}. 运动时有条件的 {B}. 辩证否定是发展的环节 {C}. 运动是物质的唯一特定 {D}. 否定是事物发展的状态 正确答案：B,
第 18 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > “有了目标就要动手，不要面对多姿多彩的想法而陶醉不己，不去努力为之奋斗，它永远只是一个漂亮的肥皂泡，最终是会破碎的……”这告诉我们（）
{A}. 实践是认识的来源 {B}. 实践是检验真理的唯一标准 {C}. 实践具有社会历史性 {D}. 实践是认识的目的和归宿 正确答案：D,
第 19 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 每个社会成员都应该爱护公
共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这属于（）。
{A}. 职业道德的基本要求 {B}. 社会公德的基本要求 {C}. 家庭道德的基本要求 {D}. 环境保护的基本要求 正确答案：B,
第 20 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 李某在某超市购物，付款后走出超市大门时被超市保安阻拦。保安怀疑李某有盗窃财物，强行将李某带到值班时进行全身搜查，结果一无所获。超市这一行为侵犯了李某的（）
{A}. 平等权 {B}. 人身自由权 {C}. 社会经济权 {D}. 生命健康权 正确答案：B,
第 21 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 调整平等主体的自然人、法
人和其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规定是（）。
{A}. 行政法 {B}. 刑法 {C}. 民法 {D}. 程序法 正确答案：C,
第 22 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 张某 17 岁，在某企业做临时工，每月收入 1000 元。根据我国《民法通则》，张某属于 {A}. 完全民事行为能力人 {B}. 限制民事行为能力人 {C}. 不可视为民事行为能力人 {D}. 可视为完全民事行为能力人 正确答案：D,
第 23 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 下列现象违反民法平等原则的是（ ）。
{A}. 甲公民（年满 25 周岁）可以结婚，而乙公民（年满 13 周岁）不能结婚 {B}. 甲公民（经登记为综合类证券公司）可以从事证券经纪业务，
而乙公司（登记为房产公司）则不能从事证券经纪业务 {C}. 国家税务机关可以在税收征收法律关系中适用强制手段，无视纳税人的意志而依法进行税收征收 {D}. 某市合同管理干部认为，在本市建筑工程的招标投标中，市委领导的亲戚具有优先订立合同的权利 正确答案：D,
第 24 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 刘某驾驶一辆满载乘客的长途客车，下山时刹车突然失灵，客车快速向下滑行，左是山谷，右是悬崖，客车可能翻车坠入山谷，这时对而有一辆货车驶来，为了避免翻车事故的发生，刘某对着货车开去。客车因与货车相撞而停住，但货车司机身受重伤，因抢救无效而身亡。刘某的行为属于（）
{A}. 蓄意杀人 {B}. 过失致人死亡 {C}. 紧急避险 {D}. 正当防卫 正确答案：C,
第 25 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 社会主义道德的基本原则是（ ）
{A}. 爱国主义 {B}. 集体主义 {C}. 人本主义 {D}. 共产主义 正确答案：B,
第 26 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 概括地说，全日制义务教育思想品德课程的基本理念就是（ ）。
①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法 {A}. ①③④ {B}. ①②④ {C}. ①②③ {D}. ②③④ 正确答案：C,
第 27 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 社会主义和谐社会的核心价
值是（ ）。
{A}. 自由民主 {B}. 公平正义 {C}. 社会稳定 {D}. 以人为本 正确答案：B,
第 28 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 著有《道德箴言录》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一，他认为，智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们（）。
{A}. 人的全程发展是一个历史过程 {B}. 优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用 {C}. 必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展 {D}. 古代就已经实现了人的全面发展 正确答案：C,
第 29 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 单选 > 一切从实际出发，是我们制定路线、方针和政策的基本原则。现阶段中国最大的实际是（）
{A}. 人们的消费水平低 {B}. 人口数量多、增长快 {C}. 我国的文化体制不完善 {D}. 我国将长期处于社会主义初级阶段 正确答案：D,
第 30 题 (解答题)(每题 12.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 简答 > 无 材料：某教师在讲到《灿烂的中华文化》这一课时，为了让同学们更深地体会到传统文化存在的意义和价值，举办了一场传统诗歌朗诵会，并鼓励同学们积极参与。
问题：
（1）请你从文化传承和思想道德建设的角度，谈谈传统文化对现代道德建设的意义和价值。
（2）针对上述材料中老师的做法，谈谈我们应如何创造思想品德课的实践资源？
第 31 题 (解答题)(每题 12.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 简答 > 无 简述思想品德新课程教学内容的逻辑结构。
第 32 题 (解答题)(每题 20.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 材料分析 > 材料：下面是思品课师采
样 第一组：“每想好不要急于发言”“不对，完全没有说到点上”“我就知道你不会答，上课为什么不听”“这么简单的问题你都不会，没见过你这样的笨学生”…… 第二组：“你读的很正确，若声音再响一点会更好”“现在让我们一起来看看该怎样回答这个问题。”“你的提问很好，说明你动脑筋了。” 问题：（1）比较上述的两组评价，分析他们的区别及对孩子的影响。
（2）上述两组评价给我们的启示。
第 33 题 (解答题)(每题 20.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题（如真题、模拟预测等）
> 材料分析 > 教育家陶行知当小学校长时，有一天看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当即喝止他，并令他放学时到校长室里去。
放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等...
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