2021年度职业学校活动方案2020

　2021 年度职业学校活动方案 5 篇

　 年度职业学校活动方案 1

　一、指导思想

　学校的在主管校长的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，坚持一切依靠全体教职工和一切为了学生的理念，开拓创新，扎实工作，确保完成招生目标、就业推荐指标人数等工作任务，为学校持续健康发展做出较大贡献。

　二、工作目标

　生源是学校生存的命脉，就业是学校发展的基石。尤其是民办学校，没有生源就没有收入，就业问题不解决就没有发展。招生和就业问题是民办高等职业教育能否实现可持续发展的重要因素。因此，本年度的工作目标为：切实推进招生宣传、就业指导、就业服务、就业跟踪等重要工作;在毕业生保持稳定的就业率前提下，制定合理适切的增长基数;紧紧抓住“提升生源质量，提高就业质量”两大中心目标，实现学院持续内涵发展。

　三、招生工作

　(一)科学制定招生计划。

　首先，根据我院办学实际，立足学院持续发展需要，努力争取 201x 全日制普通招生计划，适当确定合理的中职段招生计划，在扩大学院办学规模的基础，狠抓办学水平的大力提升。其次，优化调整结构，紧密结合市场需求，积极展开调研，合理配置招生计划。再次，出色完成 201x 年招生计划目标人数，并加强协调省、市内外招生主管部门工作。

　(二)建立自己的招生品牌。我们学院要结合自身的特色，立足汽车专业发展优势，打造属于自己的招生品牌。从品牌出发，依托品牌的形象，培养稳定的客户，经过长期的努力，形成“学什么就到什么学校”的理念，这样相关的企业客户变成学校品牌的延伸。因此，我院特别是我们招生就业处就更应大力发挥这一优势。而且品牌效益的影响可以从市外、省外争取生源。换句话说，如果我院培养的学生毕业后有出路，那么可以以绵阳市、成都、四川省为中心，在绵阳市甚或四川省的周边地区也可以展开生源的争夺，把自己的品牌做强、做大。

　(三)建立一支稳定的随时能“战斗”的专职招生队伍。

　积极培养一支稳定的招生队伍，结合自身特色，形成自身的一套招生策略。在招生中突出自己，不诋毁、攻击其他职院。要有专门的招生人员，不要把招生任务压在教师身上，针对学校实际与地方实际有序开展招生宣传。对招生人员实行任务制度，既给你多少任务数，就要完成任务数，对于超过任务数的给予一定的奖励，但奖励的数额不能过大，奖励以精神奖励为主，避免招生人员为拿到高额奖金而在招生过程中夸大宣传，欺骗学生。

　(四)进一步完善招生章程，并妥善修订招生奖励政策，积极展开、扩大招生宣传力度，大力发动师生员工广泛参与招生。我们可以通过“巡展会、宣讲会、母校毕业生”等展开各种形式的宣传，以切实推进招生力度。

　(五)认真做好对口升学的招生工作，努力做好相关毕业生毕业证的办理工作，加大审核、校对工作的力度，将可能出现问题扼除在萌芽之中。

　三、就业工作

　(一)完善新形势下就业管理体系

　学生就业问题是检验学院学生质量的重要指标。学生毕业前的顶岗实

　习管理、就业指导工作，以及毕业后管理这些问题都要规范，形成一个长期发展的制度。1.规范实习工作。学生顶岗实习是学校培养计划中最重要的一个环节之一。因此这也将成为本项工作的一项重点。2.规范就业指导工作。我处将组织专门的就业指导人员，负责学生就业工作。在学生在校期间，开设就业指导课，解答学生的就业疑惑。可以利用校园网、qq群等传播途径为学生提供就业信息，2

　利用一切可以利用的资源，为学生提供就业帮助。关注一些就业有困难的学生，积极为他们提供帮助，让所有的学生都明白，学校对学生就业工作的重视，这样对我院的长期发展都会有深远的影响。3.规范毕业后学生就业工作。毕业后学生必定有一部分学生因各种原因既没有升学，也没有找到工作。对这一批学生，我们要积极主动帮助他们，发扬“永不抛弃、绝不放弃”精神，积极分析他们未能及时就业的真正的原因，并为他们提供就业信息，鼓励学生就业。4.关注就业稳定性问题，也是我部门一项特别需要重视的问题。我们可以实习毕业生召回制度，就是对这些工作不稳定的学生，帮助他们提高，免费提供技能培训等等，再次推荐他们就业。并建立毕业生就业档案，清楚了解学生就业即时状况。

　(二)建立健全就业指导机构，完善就业服务体系，努力营造全员就业的氛围。我院要尽快建立适应新形势需要的就业工作运行机制，建立健全大学生就业指导机构，努力建设一支高素质、专业化、职业化的就业指导队伍，加强对学生的就业指导与服务。开展职业生涯规划教育，培养创业意识，努力提高就业的层次学校应从入学起，就注意加强对学生自主创业的引导和教育，让学生充分认识到创业的意义，使自主创业成为大学生在校期间的一种理想和追求，以此强化他们的创业意识。

　(三)构建开放、多元、互动的校企合作就业模式，积极迎接社会挑战加强与用人单位的联系，增进相互的沟通和了解，建立合作关系，培养符合市场需求的人才，促进大学生就业，是促进目前高校就业工作的有效途径。在了解用人单位的用人要求后，学校可通过“订单式”培养或者定向培养等方式，为用人单位输送专业人才;可通过实习就业、“预就业”、实践就业，与用人单位共建就业基地，主动向用人单位推荐人才;可通过回访、调研的方式了解毕业生在单位的表现情况和存在的问题，改进学生培养方式;也可通过聘请企业的人事主管、业务主管等到学校举办讲座、授课等方式，让学校和学生了解用人单位的需求信息和用人标准，从而使学校培养的人才更具针对性和实用性，使学生学习更有目标性和针对性。

　年度职业学校活动方案 2

　一指导思想

　坚持“以服务为宗旨，就业为导向”的办学思想，以中等职业教育改革发展示范学校建设标准为工作目标，全面落实学校提出的“抓管理，强内涵，提质量”的工作任务，将招生就业处工作推上一个新的台阶。

　二、工作模块的基本思路和措施

　模块 1、招生工作

　1、思路：总结招生情况，落实招生奖惩方案。

　2、措施：澄清招生来源，明确区域招生完成情况，分析原因，对照学校招生方案，奖惩兑现，同时总结招生成果，召开招生总结大会。

　模块 2、就业工作

　1、思路

　多渠道了解就业信息，把提高学生就业质量做为重中之重。

　2、措施

　(1)、摸清学校待就业专业及人数情况，积极主动与用人单位联系，重点考虑本地企业，为明年上学期将学生安置到有利于学生前途的岗位和企业工作做好相关准备工作。

　(2)、切实做好学生就业指导工作，加强对学生吃苦耐劳、爱岗敬业的教育，培养学生创业成才意识，为适应企业岗位需求及今后的创业成才奠定基础。

　(3)、强化就业制度，严格按就业程序操作，确保就业工作质量稳步提高。

　(4)、加强对学生就业跟踪调查和服务工作、确保学生就业满意。

　(5)、挖掘毕业生典型、及时总结。组织毕业生成才报告会，培养学生爱学校、爱专业的思想，调动学生学习的积极性、主动性。同时总结职教成果，向社会加大宣传度，提高社会各界对职业教育的认识。

　模块 3、校企合作

　1、思路

　与企业深度合作、资源共享、互惠互利。

　 2、措施

　积极与三一重工、广汽集团、威胜集团、中山纬创资通、北京唐宫集团等企业深度合作，以订单培养为主线，改变办学模式，加大实训投入，完善考核机制，把学生培养成为企业岗位需求的技能型实用人才。

　模块 4、顶岗实习

　1、思路

　为了巩固学生专业知识，培养实用技能，及时按教学计划组织学生到校外实习基地顶岗实习。

　2、措施

　在巩固现有实习基地的基础上，进一步完善校外实习基地信息库，开辟有利于学生实习的新基地，特别是本地实习基地。

　3、完善顶岗实习制度，签订协议，明确学校、企业、学生及家长三方责任和义务，真正把顶岗实习落到实处。

　年度职业学校活动方案 3

　一、指导思想

　全面贯彻党的职业教育政策，落实上级部门对职业教育工作的总体部署，继续执行“强化技能训练，兼顾就业与升学”的教学管理原则，积极推行教学模式改革和课程改革，以创省示范校为引领，以教学质量为核心，树立争先创优、扬长补短意识，促规范、求创新、达实效。

　二、主要工作

　以课程改革为中心,着力抓常规教学管理，课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。

　(一)加强校企合作，推进各专业系课程改革

　1、促进专业优化，积极推进课程改革。加强校企合作，专业主动对接行业，促进专业及教学的不断优化。充分利用专业学部管理的优势，调动教师工作积极性，发挥专业学部的工作能动性，教务处进行指导和监督，推进专业建设和发展。

　2、借力数字校园建设，加强课程改革教学智能化管理体系建设。以各级信息化教学大赛、信息化说课比赛为载体，加大学校信息化教学实践力度，加强教师信息化教学能力的意

　识，提高教师信息化教学水平，开发更多更广的信息化教学资料，让课改融入更多更有效的信息化元素。

　3、优化专业课程体系，聚力开发选修课。开发校本特色教材，撰写课改案例，开展课改特色校级公开课活动，形成课堂典型案例，逐步形成校级优质课程共享资源库。

　4、有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式，积极探索并引入非纸质的教学评价。

　5、加强校企合作，通过校企合作促进教学的改革。

　(二)建立竞争机制，进一步拓宽技能教学广度

　1、完善“面向人人”的技能教学模式，全面提高技能教学水平。加强实训室建设和实训课教学管理，贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。

　2、积极开展各专业校级技能大赛，积极备战省市各级技能比赛，努力提升大赛成绩，为技能教学打品牌。

　(三)强化质量意识，进一步提增升学质量高度

　1、狠抓升学高职班教学管理，提高升学上线率，增强我校招生吸引力。

　2、注重研讨交流，加强培养师资团队，提高教学能力。强化教师责任感与使命感，加强高职班与升学班的课堂教学研讨，通过请进来走出去，学习交流取经，模拟测试等，提高任课教师的教学水平，丰富教学资源信息。

　3、强化高考目标考核，完善导向激励措施。对实验班制定明确高考目标值，加强实验班阶段性教学管理与教学情况专题调研、检测与评价。学校要制订考核奖励制度，完善激励机制。

　(四)重视师资培养，进一步加快行动计划速度

　1、做好中职教师专业培训规划，满足教师专业提升需求。

　2、名师引路，进一步加大师资梯队培养力度。扎实做好名师(骨干教师)培养工作。骨干提升，进一步提高“双师型”教师的比例和层次，重点实施“双师型”教师高技能培养工程。

　3、团队培育，以优秀教学团队建设促进教师成长。成立专业教学团队，强化学校专业学部建设规范性与引领性。

　(五)以课改为抓手，促进教师整体科研水平

　结合课改，继续进行教法学法探究，鼓励教师积极撰写教学案例并进行校级评比;组织

　好校级优质课竞赛，教学经验交流，校际教研活动等，整体促进教师整体教研水平。

　(六)继续抓好教学常规、实训工作。

　进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和教学评价等常规教学工作。规范实训课教学工作，进一步健全实习实训管理制度。各专业学部以实训教学计划为纲，规范学生的实习实训课教学，全面提高实训课的教学质量。做好学生技能替代，促进技能提高。继续抓好实习生的实习工作。

　(七)做好教学中的安全教育、法制教育、国防教育等相关工作。

　年度职业学校活动方案 4

　一、指导思想

　抓课改，促创新;抓管理，促质量;抓常规，促规范;抓创建，促提高。

　二、工作目标

　1、完成校实施性教学计划，保证质量，学生及家长满意率达 90%以上;

　2、建成 1-2 个职业技能加工中心、1 个技能鉴定站;

　3、建成 1 个省级示范专业;

　4、实施校课程改革，在骨干专业实施项目教学法，启动德育课程、文化课、专业课的课程改革;

　5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训;

　6、加强对专业部的教学工作的督查和考核，保证教学秩序的正常，不发生重大教学事故;

　7、教师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于 50 次篇，其中省级以上不少于 10次篇;

　8、加强对青年教师的技能培训，努力培养"双师型"教师队伍;

　9、强化实践教学的研究与管理，进一步加强校企合作，合理高效的使用实验实习设备。

　三、主要措施

　1、加大课程改革的力度，加强课程改革的研究

　(1)学习省职业学校课程改革行动计划，学习市职业学校课程改革方案;

　(2)学习职业学校课程改革的理论和经验;

　(3)修订学校课程改革方案;

　(4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学，在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案，进行课改试点;

　(5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动;

　(6)派人到县外学习培训，借鉴他校的成功的经验，结合我校的实际开展课改实践;

　(7)采取边实践、边研究、边推广的办法，稳步推进课改实践工作;

　(8)创市课改实验学校。

　2、不断提高教学研究管理水平。

　(1)组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程;

　(2)完善本部门内部的管理，发挥对专业部的指导、协调、服务职能;

　(3)按省专业现代化建设试点的要求，加强学校各个专业的现代化建设，注重新专业的开发;

　(4)根据各专业发展的需要，重新修订实施性教学计划;

　(5)进一步加强课程的建设和管理;

　(6)根据专业发展方向的需要，进一步加强教材建设;

　(7)指导各专业部对教师进行过程考核;

　(8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导，在质量、效率、效益上下工夫;

　(9)加强学科建设，培养一支有一定专业水平、有一定的管理能力和科研水平的教研组长队伍;

　(10)高质量完成电子类省示范专业验...