三为专题实践活动方案四篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”， 以下是为大家整理的关于三为专题实践活动方案4篇 , 供大家参考选择。

三为专题实践活动方案4篇

【篇一】三为专题实践活动方案

街子镇开展“我为党旗添光彩”主题实践活动方案

为认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，隆重纪念中国共产党成立90周年，深入开展创先争优活动，激发和调动广大党员干事创业热情，充分发挥党员先锋模范作用，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高执行力、服务进基层进群众为主题，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念，全面提高党员的综合素质和工作能力，永葆共产党员的先进性，充分发挥广大党员在构建和谐街子中的先锋模范作用。

二、主题实践活动各阶段的主要任务和要求

“我为党旗添光彩” 主题实践活动分四个阶段进行：

第一阶段：制定活动方案阶段（2011年3月1日-3月5日）。重点是统一思想，提高认识，研究制定本支部开展“我为党旗添光彩”主题实践活动的实施方案，明确责任，切实把主题实践活动开展好

第二阶段：思想发展发动阶段（3月5日-3月8日）。各支部及时召开主题实践活动动员大会，对活动进行全面部署，使党员明确开展主题实践活动的指导思想、活动内容、方法步骤和要求。增强参与主题实践活动的积极性。

第三阶段：组织实施阶段（4月9日-建党九十周年）。

要重点抓好三个环节：

1.深入抓好党员学习教育活动

（1）学习的主要内容：深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想。

（2）学习形式：以集中学习为主，以自学为辅相结合，开展学习心得交流、知识竞赛、演讲比赛、“重温入党誓词”等活动，推进学习活动的深入开展。

2、突出重点，创新形式，开展好主题实践活动。支部要紧紧围绕建设和谐团场大局，立足行业（岗位）特点，进一步深化“党员联系户”、“党员责任区”、“扶贫帮困”、“送温暖”、“党员进万家”、“党员志愿者”、“党员承诺”、“党员科技服务队”等活动，同时党总支还要在此期间围绕“三个环境绿化工程”工作。激励党员时时处处在职工群众中起到示范带头作用，引领党员在工作岗位上创佳绩，在支援农业生产过程中当好领头兵。

3、抓好“党员领导干部服务基层、服务群众”活动。在主题实践活动中，每个党员领导干部要做好表率，坚持采取党员干部扶贫帮困结对子以及领导干部联系点，入户征求意见、进一步推进党员领导干部作风建设，进一步密切党群干群关系。

第四阶段：总结阶段，主题实践活动结束后，党支部要对活动情况进行认真总结，查找不足，完善相关制度措施，为保证主题实践活动扎实开展。

三、组织领导

（一）加强领导，精心组织。支部研究制定切实可行的活动方案，召开专题会议安排部署，精心筹划，精心组织，抓好落实。支部书记要负责活动的具体组织实施，确保主题实践活动顺利开展。

（二）加强宣传，营造氛围。充分利用广播、电视、板报、横幅、标语等形式对主题实践活动进行广泛深入的宣传，特别要善于发掘和宣传身边的典型，及时推广活动中的好经验好做法，形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。

（三）联系实际，注重实效。紧密结合本社区实际，把主题实践活动融入各项工作中，融入团场“三个三工程”之中，狠抓落实，务求实效。要在继承以往好的做法与经验的基础上，丰富活动内容，创新活动形式，增强活动效果，防止和克服形式主义。

（四）突出重点，统筹兼顾。要紧紧围绕“我为党旗添光彩” 主题实践活动，把握好活动方向，紧扣主题，突出重点，合理安排，统筹兼顾，整体推进，确保各项工作和主题实践活动有计划、有布局的开展，充分发挥广大党员在构建和谐团场中的先锋模范作用，以实际行动迎接建党九十周年。

2011年2月24日

【篇二】三为专题实践活动方案

“三为”主题实践活动情况汇报

一、前段工作开展情况

活动开展以来，全市各级各部门按照市委要求，认真研究部署，全市主题实践活动起步良好、进展顺利。主要有以下四个方面特点：

一是各级党组织高度重视，组织到位。2月9日，全市“三为”主题实践活动动员会后，各级各部门主要领导高度重视，及时召开班子会议，传达全市会议精神及千书记、高书记讲话精神，明确思路，制定措施，组建机构，夯实责任，对主题实践活动进行全面安排部署。市委及时建立市委常委、市人大主任、市政协主席“三为”主题实践活动联系点，每人联系包抓1个县区和1个市级部门。市委活动领导小组办公室及时建立了市纪委、市委组织部科室包抓市级部门“三为”主题实践活动责任制，由25个科室组成12个包抓小组，包抓指导94个市级部门，形成了横向到边、纵向到底、全面覆盖的包抓网络体系。从2月10日开始，督查组分6个小组，对13个县市区及市直部门活动启动情况进行督查。2月11日，活动办公室召开市直部门办公室主任及工作人员培训会，对市直部门活动开展提出了明确要求。从2月18日开始，市纪委、市委组织部包抓科室对市直部门学习阶段、对照检查阶段工作进行了全面检查指导。截止2月15日，各县市区、市级各部门均相继召开了动员大会。同时，各级各部门都普遍建立领导联系点，下派了联系领导和督导组，确保了实践活动全面有序开展。永寿县、泾阳县、市发改委等单位于全市动员会当天对活动进行研究部署，市委办、市纪委、市委组织部、市关工委、市人口委、咸阳日报社等单位于全市动员会后第二天召开了动员大会。旬邑县还及时拨付活动经费30万元，调配工作用车3辆，为活动开展提供了有力保障。

二是活动谋划紧扣主题，载体鲜明。各级各部门都能够紧扣“三为”主题，结合各自实际，突出实践特色，确定各自实践载体。彬县以“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福、创西部百强”为载体，开展“一创带九创”活动。三原县突出“富民强县”主题，以“九结合一确保”为载体，制定《“三为”主题实践活动工作任务分解落实方案》。市纪委以“八项重点工作”为抓手，提前制定下发《优化发展环境工作实施方案》。团市委以“为党旗增辉、为发展服务、为青年造福”为主题，实施万名青年培训、千名青年创业等“六大工程”。市妇联以“建设坚强阵地、塑温暖之家、巾帼建新功、岗位争优秀”为主题，实施女性素质大提升、巾帼创业就业行动等“五大行动”。市人社局提出“立足本职争先进、抓好就业促保障、服务人才强队伍、各项工作上台阶”的活动载体。市卫生局以“服务中心、建设队伍、改进作风、争做表率”为目标，提出“三为四促五提升”活动载体。市泾渭新区管委会将活动开展与建设西咸国际化大都市相结合，打造“五大板块”，推进新区建设。

三是学习宣传因地制宜，氛围浓厚。活动开展以来，全市上下积极创新学习形式，借助新闻媒体，开设专栏，编发简报，大力宣传活动开展的有效措施和做法，促进主题实践活动的顺利开展。渭城区、三原县、市工信委、市水利局等单位对集中教育阶段集中学习、问卷调查等项工作做了专门部署。市环保局、市侨联印制了学习资料汇编，制定了学习制度。市委宣传部、市委理论讲师团组建了咸阳形势政策教育宣讲团，对全市党员干部进行形势政策集中宣讲。市民宗局开办领导课堂、固定课堂、专家课堂、实践课堂、电教课堂“五大课堂”。市公安局、市检察院、市文广局、市工商局等部门邀请专家教授进行了专题讲座。市彬长旬基地、市法院组织干部赴马栏革命遗址、安吴青训班等接受爱国主义教育。市政法委组织观看了《开国大典》等5部爱国主义影片，接受革命传统教育，增强了学习效果。市委组织部、市教育局、市审计局、市财政局、市住建局、市环保局、市气象局等部门在各自局域网开设了活动专栏。市卫生局、市环保局等单位还设置了活动电子宣传屏。市委主题实践活动领导小组办公室在咸阳日报、市电视台、政府网站、咸阳党建网开设活动专栏5个，目前已刊发系列评论员文章5篇、各类稿件220余篇，编发简报13期、督查通报2期，营造了浓厚的舆论氛围。

四是注重实践边学边改，统筹推进。活动开展以来，各级各部门能够正确处理学习与工作关系，统筹兼顾，边学边改，把主题实践活动作为推动工作的动力，把工作成效作为衡量活动的标准，做到两手抓，两不误，两促进。秦都区按照“六查六看”要求，组织开展“基层大调研”活动，征求意见6类127条,撰写对照检查材料4500份。泾阳县共梳理出各类问题48类1640余条。市文广局在“四走访”征求意见活动中，及时为市演艺公司解决落实搬迁经费。市教育局利用开学检查时机，深入县市区征求教育教学工作意见和建议，为主题实践阶段工作打牢了基础。市发改委积极发挥牵头部门作用，联系教育、卫生、农业、水利等部门，积极对接民生工程。淳化县组成15个抗旱服务队，及时检修各类水利设施，提高抗旱作务水平，先后动用水泵126台，累计灌溉面积3.2万亩；“三告别”工程开工建设515户。市妇联成功举办首届妇女手工艺品技能大赛暨展销会，为妇女创业搭建平台。市烟草局面对严重旱情，及时启动烟水配套项目62处，浇灌小麦、果树、企业农作物共计15306亩，解决2100口人饮水问题。市人社局开展XX年“春风行动”服务活动，有效提供就业岗位27437个，协议用工9000余人，发放就业工作设备220套，发放贷款65万元，让群众得到了实惠。

二、存在的问题

从集中督查、检查指导和平时掌握情况看，目前存在的主要问题有：一是一些同志思想认识还不够明确。个别单位领导干部和少数党员干部认为主题实践活动与以往活动一样，时间到，任务完，有走过场的消极思想；二是活动谋划联系实际还不够紧密。个别县区和部门主要负责人抓活动主动性不强，活动谋划与实际结合不紧密，针对性和实效性不强，不能将活动与本职工作紧密结合，以活动统揽全年工作；三是一些单位集中学习还不够扎实。受年初会议多、人员流动性大等客观因素制约，一些单位集中学习还不深入扎实，学习时间没有保证，特别是领导干部专题辅导没有达到活动要求；四是活动进展还不够平衡。从全市活动总体来看，县市区好于市直部门，部门机关好于下属单位，市直部门好于垂直部门。

三、下一步工作安排

集中教育阶段工作是整个活动能否取得实效的基础。集中学习环节、对照检查环节虽然已过，从昨天已转入公开承诺环节，距离第一阶段结束还有7天时间，抓紧抓实当前工作尤为重要。针对以上存在问题，全市活动要重点抓好以下四项工作：

第一，精心组织好公开承诺。按照安排，3月1日至8日为“三为”主题实践活动集中教育阶段公开承诺环节。公开承诺既是针对第一阶段存在问题提出具体的整改措施，也是主题实践阶段抓好工作落实的重要依据，必须坚持承诺内容、形式和责任三落实。一是在承诺内容上，要在广泛征求意见和建议的基础上，结合转变作风、目标任务、承担职能、岗位职责和群众关心的热难点问题，从“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”三方面作出具体承诺事项。承诺事项要在本单位内部充分酝酿，征求党员干部意见的基础上，由领导班子研究讨论，县市区委和主要领导的承诺要提交市委“三为”主题实践活动领导小组主要负责同志审定，县级人大、政府、政协班子和主要领导承诺要由县委主要负责同志审定，班子其他成员的承诺要由其班子主要领导同志审定。市级部门和班子成员的承诺，在广泛征求意见的基础上，由市纪委、市委组织部包抓科室初审，市委或市政府分管领导审定。各级班子和主要领导承诺最后要上报市委“三为”主题实践活动办公室。党员干部个人承诺要重点围绕履行职责、目标任务、工作作风等方面制定。承诺事项要具体，切实可行，做到真诚、为民、能兑现，避免空对空，泛泛而论。二是在承诺形式上，县市区、市级部门承诺事项要在《咸阳日报》进行刊登公示，同时要在咸阳电视台进行滚动播报；党员领导干部承诺事项要通过各级政府网、党建网进行公示；普通党员承诺事项可采取召开承诺大会、集中张榜承诺等形式公示，接受群众监督。三是在承诺责任落实上，各级党组织主要负责同志要对本地区、本部门、本单位承诺事项负总责，明确承诺事项推进举措、责任人和时限，抓好督促落实工作。

第二，认真抓好工作“回头望”。各级各部门要在做好公开承诺环节各项工作的同时，结合督查通报和各督导组督导反馈意见，在集中教育阶段结束后，第二阶段工作启动的同时，利用十天时间集中开展集中教育阶段“回头望”工作，认真自查，查漏补缺，重点查看活动开展是否达到全覆盖，集中学习是否达到“四有”规定要求，征求意见是否全面，对照检查材料是否深入透彻，整改措施是否切实可行，公开承诺是否形成共识，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。特别是在丰富活动内容上，要进一步补充完善主题实践活动实施方案，特别是活动主题、载体设计、推进措施等方面要结合实际，突出实践，彰显特色。第一阶段结束时，各县市区、各部门要认真进行小结，上报第一阶段工作总结和转段申请，由市活动办进行审批。对整改落实不到位、集中教育阶段工作不达标的不予转段，继续延长时间进行补课，直到达标为止。

第三，及早谋划实践阶段工作。实践阶段是深化“三为”主题实践活动的关键环节，也是检验活动成效的重要标尺。这一阶段时间跨度长、任务重，各县市区、各部门要坚持标准不降、环节不断、内容不减，结合实际，突出实践，重在作为，以更加饱满的精神状态和更加务实的工作举措，持之以恒抓好实践阶段各项工作。一是把握重点，牵头抓好“六项重点”活动。市委《活动方案》在主题实践阶段重点安排部署了基层组织建设“提升年”活动、优化发展环境活动、民生工程推进活动、“平安咸阳”创建活动、扶贫帮困送温暖活动、建党90周年庆祝活动“六项重点”活动，明确了牵头部门和责任部门。这“六项重点”活动就全市活动大的方面提出了明确要求，各牵头部门要切实负起牵头责任，及早谋划，精心组织，围绕市委各项活动目标任务，联系协调有关责任部门尽快制定专项活动具体实施方案，对各专项活动进行任务分解和责任落实，结合县市区和部门承诺事项，明确各级各部门活动目标、推进措施、责任单位和落实时限，制定活动进度日程，抓好日常联络沟通协调工作，确保各专项活动稳步推进，达到预期目标。各牵头部门要于3月8日前将各自承担的重点活动实施方案报市委活动领导小组办公室。市活动办也将建立考评考核办法，从制度和机制层面确保实践活动扎实推进。二是结合实际，分头抓好县区和部门主题实践阶段工作。各县市区、各部门要在落实好市委“六项重点”活动的同时，结合县域实际和部门职能，丰富主题实践阶段活动内容，分头抓好本县区、本部门的主题实践。县市区和市级各部门要围绕“三为”主题实践活动目标要求，结合阶段中心工作和年度重点任务，制定主题实践阶段安排意见，设计切实可行、彰显特色的活动载体，抓好素质提升工程、组织提升工程、优化发展环境、“十大民生工程”、“三告别”、农民增收“三大工程”、平安创建、“民情大走访”、建党90周年评比表彰等规定性动作，以主题实践统揽全年各项工作，用各项工作落实检验主题实践工作成效。各有关牵头部门既要抓好市委安排部署的专项活动，同时也要统筹抓好本部门内部主题实践阶段工作的落实。三是分类指导，认真抓好主题实践阶段专项督查。主题实践阶段，市委“三为”主题实践活动领导小组办公室将进一步发挥三个督查小组和市纪委、市委组织部科室组成的12个包抓检查组的作用，认真履行督导责任，按照县市区、部门、企业进行分类督查，确保各项工作稳步推进。各县市区、各部门也要成立专项工作督导组，切实加强对本县区、本部门主题实践阶段工作的督促

检查。同时要切实加强信息报送工作，今后，各县市区、各部门要在每周五定期向市委“三为”主题实践活动领导小组办公室报送本周活动亮点和工作任务完成情况。

第四，全程抓好先进典型培树工作。各县市区、各部门、各级党组织以及各包抓科室要紧紧围绕“五个好五带头”争创标准，分层次、分行业、分领域培树典型，努力从“三为”主题实践活动的生动实践中，培育创先新亮点，确定争优新标杆，使各个领域“五个好”党组织、各条战线“五带头”党员的比例都有较大幅度提高，全力培树一批县级、市级乃至全省有影响的典型；要通过领导点评、群众评议，让先进的有光荣感，后进的有危机感，一般的有紧迫感，形成学习先进、崇尚模范、创先争优的生动局面；要通过简报宣传、媒体宣传、经验交流、事迹报告、编纂典型经验汇编等形式，大力推介先进典型事迹和工作经验，确保典型宣传形成规模、形成声势，努力在全市树立一批叫得响、过得硬、树得起的先进典型，推动活动深入开展。

【篇三】三为专题实践活动方案

根据xx有关要求，结合我县社会组织实际，制定本方案。

一、目标要求

社会组织主题教育实践活动，要坚持贯彻落实自治区党委和地委、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体要求作为总目标，聚焦政治坚强和“四风”问题，贯彻整风精神，以严的标准、严的措施、严的纪律和严的程序，认真组织全县社会组织开展教育实践活动，促进社会组织在维护社会稳定中的作用明显发挥，社会组织广大党员理想信念、宗旨意识和群众观念明显增强，社会组织党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用明显增强，社会组织服务社会、服务群众的能力水平明显提高。

二、明确参加人员范围

此次参加党的群众路线教育实践活动的对象和范围：目前全县共有社会组织xx家（其中社会团体52家，民办非企业单位45家），成立的社会组织党支部共5个，分别是：xx县旅游行业协会党支部、xx县法律服务党支部、xx县注册会计师联合党支部、xx县特色餐饮行业党支部、xx县医学会医院联合党支部，共有党员xx人。

三、着力解决突出问题

结合社会组织实际，着力解决以下四个方面突出问题：

（一）着力解决政治上不够坚强的问题。着力解决反恐维稳工作是政府部门的事，反恐维稳离自己很远，只重视搞经营，忽视反恐维稳工作，一味地提困难和条件，不支持、不配合县委工作，不落实维稳责任和维稳措施的问题。着力解决在履行社会责任和维护民族团结、宗教和谐方面思想不重视，落实不到位，不重视党员教育管理，忽视政治思想教育、理想信念教育，党员立场不坚定，理想信念动摇，不履行义务，作用发挥不明显等问题。坚决纠正一些党员在维护社会稳定中，对民族分裂主义和宗教极端思想言行缺乏警惕，视而不见、麻木不仁；对周围人员甚至自己的家人和亲友的错误言行不制止、不教育、不纠正；对党的民族宗教政策学习掌握不够、宣传引导不力，带头维护民族团结的作用不明显等问题，不断加强民族团结和宗教和谐教育。认真解决一些党员政治敏锐性不强，不过问政治方向，不学习党和国家的理论、方针、政策，不关心社会大局，对县委的决策和上级党组织的决议理解把握不全面，不能坚决和全面正确的贯彻执行等问题。着力解决一些社会组织不依法依规办事经营，在承担社会责任方面讲条件、过分追求经济效益，背离社会组织的性质和宗旨。

（二）着力解决宗旨意识淡化的问题。党组织负责人和党员重点解决宗旨意识淡薄，对职工群众漠不关心，服务积极性主动性不高等问题。认真解决一些党员宗旨观念不强、理想模糊、信念缺失、世界观扭曲，不愿亮身份、不参加党组织活动，把自己等同于一般群众，丧失党员应具备的先锋模范作用等问题。着力解决一些党员群众观念淡化，联系群众不紧密、宣传群众不主动、服务群众不尽心、不到位等问题。重点解决不正当竞争，社会责任缺失，损害公共利益，拖欠员工工资，侵害职工合法权益，社会组织法制观念淡薄、诚信意识不强、社会形象不好等问题。

（三）着力解决社会组织中存在的“四风”问题。着力解决一些社会组织不依法依规办事经营，在承担社会责任方面讲条件、过分追求经济效益，甚至投机取巧侵害群众利益，严重背离社会组织的性质和宗旨。认真解决一些社会组织在贯彻落实相关文件和会议精神时，深入学习和理解不够，只求完成任务，不管工作成效和质量，对社会组织各项管理缺乏针对性和时效性；认真解决一些社会组织不了解会员、从业人员和服务对象的实际需求，不下功夫解决存在的矛盾和问题，不提高服务能力，只收费不服务或服务不到位等现象和群众意识淡薄；党员合伙人（出资人）重点解决理想信念弱化，法制观念和民主意识不强，攀比享受，自我要求不严等问题；注册会计师行业重点解决自律意识不强、违规执业、为不法经营做假账等问题；其他社会组织重点解决法制观念淡薄、诚信意识不强、社会形象不好等问题。着力解决一些社会组织在成立或庆典活动中，讲排场比阔气，铺张浪费等问题。

（四）着力解决党组织软、散、弱和凝聚力不强的问题。认真解决班子涣散、成员不全，党组织负责人“挂空档”；重业务轻党建，党组织基础建设薄弱，工作覆盖不到位、不够有效；开展活动缺乏双向互动机制，缺少沟通协商等必要条件；党内生活制度不健全、执行不到位，党组织活力不强，政治核心和政治引领作用发挥不好，党员教育培养缺乏活力，流动党员管理服务不到位；公信力缺失，党建工作在社会组织发展的结合点和切入点不明确，党组织与社会组织发展的良性互动不对等；党组织书记能力水平不高、党组织阵地功能不足、党建工作经费保障不够；党组织凝聚力不强，有党员没组织、有组织没活动、有活动没活力等问题；党员履行义务不积极，不接受党组织教育管理，参加党内活动消极被动，先锋模范作用不突出等问题。切实加大社会组织党建工作力度，进一步建立完善规章制度，继续巩固和扩大党的组织和工作覆盖面，增强凝聚力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

四、按照步骤程序，切实抓好各环节工作落实

全县社会组织党的群众路线教育实践活动从2014年4月开始，9月底基本结束，每个社会组织具体开展教育实践活动的时间不少于3个月，坚持时间服从质量，灵活安排时间进度。全县各类社会组织要紧扣学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，坚持把学习教育、征求意见和整改落实贯穿教育实践活动的始终，主要采取小型、业余、分散的形式，按照分级负责、属地管理、行业指导，谁批准、谁组织的原则组织开展活动。

（一）结合实际抓学习教育。在学习内容上，主要以县委规定内容为主，同时还要主动学习与社会组织发展相关的方针政策。通过学习，提高自身政策理论水平，把握正确的方向。在学习形式上，组织开展“六个一”活动，即：党支部书记作一次动员讲话、上级党组织负责人作一次群众路线教育专题辅导、至少通读一遍学习读本、请先进典型作一次事迹介绍、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论。组织好党员学习交流，加强党员的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。通过“身边事教育身边人”和上门送学、个人自学等灵活多样、务实管用的方式进行，同时积极开展“向群众学习、拜群众为师”活动，切实提高学习教育的针对性和有效性。学习教育中，要把党员参加讨论发言的情况作为检验学习教育效果的主要标准。

（二）多方听取意见和查摆问题。各类社会组织党组织要积极加强与属地、行业党政机关的联系，保持与上级和批准党组织设立的党组织教育实践活动的互动；以党支部为单位，由成员带头、党员参与，采取面对面交流、发放意见表、设置意见箱等形式，广泛征求上级党组织、登记管理机关、业务主管单位、行政管理部门、非党员、出资人（合伙人）、管理人员、技术骨干、服务对象和一线员工的意见建议；积极采取调研、走访、谈心及书面征求等多种形式，广泛听取意见建议，也可采取个人自评、党员互评、业务主管单位点评、员工投票测评等方式，重点查找政治意识不强，党性观念和宗旨意识淡化，反分裂斗争不主动，与周围群众身近心远，不了解需求、不主动服务等突出问题。对查找的问题要逐条归类分析和深刻反思，找出问题产生的根源。

（三）召开高质量的专题组织生活会。各类社会组织党组织都要认真召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，对照民主评议中提出的意见建议和创建服务型党组织的各项标准，认真查找差距和问题，开展批评和自我批评，明确努力方向，改进各项工作，并保证质量。社会组织的党员在自查自纠、自我整改的基础上，深入剖析存在问题的原因，以整风精神开展批评和自我批评，互相促进，共同提高。会前，党组织书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动；在自查自纠的基础上，每名党员都要采取灵活多样的方式进行对照检查并形成对照检查提纲，对政治坚强和“四风”方面存在的问题深挖根源，并对如何改正作出承诺。会上，每个党员要主动把自己摆进去，深入查摆存在的问题，见人见事见思想，提出改进措施和办法，确保每个党员得到教育、受到警醒。会后，要主动与非党员合伙人或出资人沟通交流，并在一定范围内通报会议与评议情况。

（四）着力抓好整改落实。党组织和党员要针对征集意见、自身查找和组织生活会收集到的问题，列出需要整改的问题清单，逐一制定简明管用整改措施，并注意征求党员、职工意见，采取适当方式作出公开承诺，接受群众监督。要坚持立查立改、立行立改，坚持存在什么突出问题就解决什么问题的原则，要建立和落实“三会一课”、党员管理监督等党内组织生活制度，完善社会组织服务社会、服务群众的长效机制，加强党员管理，主动做好服务，帮助解决困难，树立社会组织党组织的公信力和影响力，让每一名党员的先锋模范作用都得到有效发挥。

五、加强组织领导

（一）加强领导,明确责任。社会组织工委要加强对社会组织开展教育实践活动的统一领导，明确责任，加强督导。对于已成立党组织的社会组织，其开展教育实践活动由县社会组织工委统一组织和领导，其行业主管单位或行政管理部门党组织要加强指导并帮助做好相关组织和保障工作。对于未成立党组织的社会组织，其参与教育实践活动由行业主管单位或行政管理部门党组织负责，并纳入本单位部门教育实践活动中一并进行。社会组织党组织是本社会组织教育实践活动的直接组织和实施者，要高度重视，认真组织落实有关部署要求，制定实施方案，明确目标任务，确保教育实践活动取得实效。县社会组织工委要加强对所属党组织开展教育实践活动各环节的督导，对学习教育、征求意见、召开专题组织生活会和整改落实各环节工作进行严格把关和督导，确保各环节工作扎实不走过场。

（二）强化党组织自身建设,提升社会组织党建水平。县社会组织工委和行业主管单位、行政管理部门要结合社会组织实际，要充分利用这次活动的有利契机，坚持按照“有党员建组织、有组织抓规范提高”的原则，促进社会组织党的组织和党的工作全覆盖；要全面落实社会组织党建联络员选派制度，充分发挥党建联络员指导联络社会组织的作用；要选准配强社会组织党组织负责人，完善党组织参与重大决策制度，形成党组织建设与社会组织发展的良性互动，提升社会组织服务社会、服务群众和自我管理水平；要按照服务型党组织建设的要求，积极开展“六有”党组织创建活动，增强社会组织党组织的基础功能，做到有经费、有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度。

（三）创新载体,丰富内容。县社会组织工委和行业主管单位、行政管理部门党组织，要将推动社会组织党组织“开展社会服务”作为教育实践活动的总载体、总内容，指导社会组织党组织围绕社会组织发展服务，大力开展“在您身边、为您服务”、“民生建设我能行”、“社会组织党员承诺践诺”、“转作风、抓落实、促发展”、“戴党徽、亮身份，作表率、树形象”和创建党员示范岗、党员服务明星等主题实践活动。主题实践活动要确保做到标准高一些、效果好一些，要加强典型宣传，切实发挥好先进典型示范带动作用。社会组织党组织要精心设计自选动作和活动载体，深入开展扶贫帮困、捐资助学、就业培训、送医送药、献策发展、法律援助等公益慈善活动，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

（四）注重结合,突出实效。各类社会组织党组织要在抓好结合上下功夫、在统筹协调上做文章，在各社会组织比作用发挥、争创服务型党组织，比诚信奉献、争做优秀共产党员为主要内容，开展“双比双争”活动。深化“五抓五送”活动，即：抓党组织组建、抓党组织书记培训、抓党员发展、抓制度建设、抓活动场所建设，送党组织标牌、送党旗党徽、送党报党刊、送电教设备、送制度挂图，进一步推动党组织工作运行规范化。要牢牢把握服务宗旨，坚持办实事、重实效，雪中送炭、量力而行、尽力而为，为各族群众送服务，让服务对象得实惠、获满意。

【篇四】三为专题实践活动方案

精品—优秀科技实践活动方案|科技实践活动方案三篇

　　科技实践活动方案(一)

　　一、活动背景：

　　我们知道植物的生长需要土壤，因为土壤能够给植物提供生长所需的水和各种无机盐，并起到固定植物的作用。但是土壤资源有限，而且土壤易受环境污染。以蔬菜为例，随着环境污染的加剧，土壤、地下水中含有的各种有毒有害物质越来越多，在这样的土地上种植的蔬菜也含有一些对人体有害的物质。这样，我们吃的蔬菜就不那么香了，它们对人体也有害了。最近，一种绿色无公害蔬菜出现了。它不含有害的农药，营养丰富，受到了人们的欢迎。如果它是用人工配制的营养液直接供给植物水分和无机营养，并以水或其他基质作为植物生长发育的基质，那么我们就可以不用土壤来栽培植物了，这种方法就称为无土栽培。这种栽培方法一点也不神秘，我们也可以用这种方法在自己的家里动手种植这种无公害的蔬菜。

　　无土栽培具有栽植方便、节约肥水、提高效率、种植工序简单、无污染、产量高、产品品质优良等诸多优点，近几十年来发展迅速，前景广阔。也许未来在太空中，人们可以用无土栽培技术种植粮食和蔬菜，为星际旅行提供食品。

　　二、活动准备：

　　1、给学生讲解种子发芽和植物正常生长的条件。

　　2、材料准备：中心统一配备。

　　3、查阅有关无土栽培的资料，听老师讲解，并做好记录。.

　　三、活动过程：

　　(一)查阅：

　　1.植物生长需要哪些营养元素。

　　植物的生长需要多种营养元素，其中有16种是必须元素，包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫9种大量元素和硼、锌、锰、铁、钼、铜、氯7种微量元素。植物营养液是人工配制的无机盐溶液，应含有植物生长发育的全部必需元素，且各种营养存在状态、数量、比例及pH值都要适合植物的吸收和生长要求。不同植物所需营养液配方不同。

　　2.无土栽培有哪些方法。

　　基质是指用于固定植物并容纳营养液和空气的材料。根据基质不同，可将无土栽培分为水培法、雾培法、固形基质栽培法等。固形基质通常选用蛭石、珍珠岩、细沙、砾石、陶粒等。固形基质栽培是一种常用且简单易行的方法，可根据植物特点将一种或几种基质混合，也可单独使用。能够盛装营养液和基质的各种花盆、玻璃器皿都可使用，但也应根据家中环境和植物特点选择大小合适且美观的容器。选好容器后将植物根洗净植入基质中，加入营养液，选择合适的光照和温度，这样栽培的植物才能正常生长。

　　(二)设计：

　　根据无土栽培知识，设计一个具体的无土栽培的方案：

　　(三)体验：

　　按照说明书及老师讲解要求，回家自行动手种植，注意深度，浇水量和营养肥料的使用。

　　(四)活动时间安排

　　1、4月初，学生自由结合，成立无土栽培小组。

　　2、5月初，在种植过程中查阅更多的有关无土栽培知识并对活动情况进行记录。

　　3、7月初，种植3个月后，将自己栽培的成果和观察记录带回学校，与其他同学比较种植情况，交流体会，回家后对种植过程和结果进行详细分析。

　　四、可供活动评估的结果：(如总结报告、图像资料、获奖名次等)

　　A：学生种植日记

　　B：活动开展过程和活动成果的照片

　　C：师生参加活动体验感悟

　　五、实施规模

　　参与项目实施人数：城镇第四小学四年级学生

　　科技实践活动方案(二)

　　一、活动目标：

　　以迎世博，让绿色生活方式走进徐汇千万学子家庭活动为契机，结合我校科技建筑模型特色，开展绿色建筑，和谐家园为主题的系列活动，通过活动，提高学生的环保意识，树立正确的环境价值观、学会科学研究的方法，提高实践能力，培养自主探索，开拓创新的科学精神。

　　二、活动阶段安排：

　　1、XX年年3月活动启动

　　2、XX年年3月11月活动实施;

　　3、XX年年11月底活动总结。

　　三、活动内容和形式：

　　一、结合课堂教学，发挥基础学科的先导作用，在各年级选择重点渗透的学科开展环境教育：《环境教育》拓展课，综合科学、地理、语文、生物、物理、政治等等，将人口与环境、环境的污染与保护、节约资源等环保知识融入教学内容中。

　　二、开展主题系列活动：

　　活动一：让绿色走进校园(3月)

　　1、组织全校师生开展绿化角评比活动，美化学习、办公环境。

　　2、进行绿色环保专题黑板报评比。

　　3、举行节水、节电、护绿等环保标志设计与展示，增强师生们的节水、节电环保意识。

　　4、开展与节约文明同行，建设节约型社会XX年上海市大中学生科普征文活动。通过活动形成浪费资源可耻，节约资源光荣的理念，为建设资源节约型城市做出我们的一份贡献。(4月、八年级)

　　5、开展绿色环保为主题的课题研究，组织绿色生活方式大讨论、编制家庭绿色生活手册等活动，将绿色环保的理念融入实际生活中。(5月、七年级)

　　活动二：以身边的绿色建筑为课题开展调查研究、制作模型活动。

　　1、开展绿色建筑的故事活动，通过寻访市区相关建筑，了解建筑风格，收集有关图片，查找其历史文化内涵，进行课题研究，写出调查报告或制作电脑小报。(7、8月、38年级)

　　2、组织学生参观上海市建筑博物馆，了解绿色生态居住环境的设计理念和建筑结构，通过活动，增强学生对现代绿色建筑的感性认识，拓展绿色环保创新思路。(10月)

　　3、举行畅想绿色家园科学幻想绘画活动，通过科幻画的创作，用艺术形象反映建筑与未来能源、建筑材料利用的发展。(10月、25年级)

　　4、举行畅想绿色家园环保创意制作活动，组织学生利用废旧物品，设计并制做未来绿色家园的建筑模型，让资源综合利用、循环利用的理念渗透在建筑设计中，并撰写设计的理念。(1011月、6年级)

　　科技实践活动方案(三)

　　一、目的意义：

　　为加强中学生社会实践和劳动实践教育，培养学生实践能力和创新精神，扎实有效的推进素质教育，促进教育与生产劳动相结合，充分发挥学校教育的资源优势，使普通教育与职业教育、学校教育与社会教育相结合，根据初中劳动技术课的要求，决定组织学生参加科技创新教育时间培训。

　　二、组织领导：

　　带队领导：张建国王树林

　　带队教师：徐小峰魏雪梅颜峰宋芳李向飞张晓红时佃强崔云德郭丛丛贾丽

　　三、带队须知：

　　1.每位教师提高认识，加强工作责任心。各班主任组织学生按时到实践基地报道，并协助基地管理人员安置好学生。

　　2.带队教师负责学生上课以外的全日制管理，督促学生按时打扫教室内、外卫生及宿舍卫生，加强对学生的安全教育，确保不出现人为安全事故。

　　3.上课前协助任课教师组织学生按时进入实践基地，协助基地教师组织学生。按要求对任课教师进行评议。

　　4.带领学生认真学习基地有关材料(学生入校工作指南，学习活动指南、生活指南、一天生活学习流程、宿舍物品使用管理规定、宿舍安全守则及其评价标准、离校须知等)。

　　5.做好与基地管理人员的协调工作，对学生中出现的问题及时与基地管理人员协商处理。

　　四、学生须知：

　　1.认真学习并遵守实践活动基地的一切规章制度，体现良好的明集中学学生的精神风貌。

　　2.严谨携带管制刀具，随身听及录音机、手机、MP3等。认真学习并遵守安排内容，努力达到学习效果。

　　3.每天统一穿校服，早操统一穿运动鞋。

　　4.进入实践基地后学生的活动范围只限制在基地内，如果学生因特殊情况，必须外出的，必须有班主任批准并陪同。

　　5.不准在校园内追逐打闹，打架斗殴，不准攀折花木。

　　6.按时按要求打扫好室内外及宿舍卫生并保持好，不准乱丢垃圾。

　　7.不准串班级，不准外出就餐，严禁吃零食。

　　8.晨练时，一班为单位在指定地点提前5分钟集合，要做到集合迅速、队伍整齐、口号。

　　9.严格遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退，上课认真听讲，不准违章操作机器、仪器、更不准顶撞辅导教师。

　　10.严格执行实践基地的一切规章制度。

　　11.学生不准带零花钱。

　　五、跟车教师及司机职责

　　1.第一批九辆车八点半准时集合出发，第二批发车时间大约9点半。

　　返程顺序同去时。往返途中按照编号顺序前进，不得超车。

　　行车路线：邹魏路-上口-原肖台路-肖镇-向东至礼叁职业中专

　　2.跟车老师清点人数后，组织学生上车下车，不落下学生。

　　3.组织学生上下车时必须要有秩序依次上车，要排队等候，不要拥挤，不得让学生抢座。上下车均应等车停稳以后。

　　4.一路上对学生安全负责,禁止喧哗,胡闹，禁止将头、手、胳膊伸出车窗外等。

　　5.到礼叁职业中专下车时，按顺序下车，下车后原地站队集合待命，不准到处走动。

　　六、明集中学实践基地课堂要求：

　　1.预备铃响，在指定位置按顺序整队集合，背诵基地誓言。

　　2.上课铃响前，班主任带领本班学生到功能室前等待上课。

　　3.上课铃响后物品检查员负责检查功能室器材是否完备，各组长检查上报。

　　4.实践活动，自觉遵守基地管理规则，积极参与，用于实践，注意安全。

　　5.具体做到：1)不在课堂上大声喧哗，交头接耳。2)不迟到、早退、旷课。3)不乱串功能室。4)不丢失损坏基地的公共设施、设备。5)不违章操作机器、仪器。

　　6.爱护基地设施和器材，使用完毕及时归还，不死自留用，带走。

　　7.带队老师及时不定期的巡视学生的课堂表现，发现情况及时协商处理。维护明集中学形象和尊重基地老师的劳动成果。

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