关于局机关学习贯彻【五篇】

以下是为大家整理的关于局机关学习贯彻5篇 , 供大家参考选择。

局机关学习贯彻5篇

【篇1】局机关学习贯彻

局机关2018年贯彻落实中央八项规定精神情况汇报

市XX局2018年贯彻落实中央八项　　规定精神情况汇报　　　 　　 　按照市委办公室通知要求，市XX局结合工作实际，严格对照督查内容，对2018年贯彻落实中央八项规定精神进行了认真梳理，现将有关情况汇报如下：　　一、基本情况　　

今年以来，市XX局将贯彻落实中央八项规定、省委实施办法和市委若干规定作为切入点，持续推进作风建设，坚持密切联系群众，坚决整治铺张浪费，着力打造廉洁、高效、务实的服务型机关。结合正在开展的“两学一做”学习教育，认真领会规定精神，对照工作查摆问题，制定措施逐项整改。通过开展扎实有效的工作，机关作风持续改进、服务效能明显提升、发展环境不断改善、群众认可程度有效提高。2018年，局领导带头开展调研活动----次，同比分别增长----%；召开二类会议1次，同比下降50%，三类会议6次，同比下降14%；发文47份，同比下降28%；印制简报6份，同比持平；公务接待费、公车运行费、因公出国费分别为-----，同比分别-----。　　

二、重点督查内容情况　　

（一）领导干部带头情况　　

1、强化和落实“两个责任”，建立健全作风建设制度体系，持续改进作风的情况。一是认真落实党风廉政建设责任制。局党委根据单位实际调整充实了党风廉政建设责任制领导小组，明确了工作专班，落实了领导责任和工作要求，强化“一岗双责”和党委、支部的主体责任，形成了一把手负总责，分管领导各负其责，齐抓共管的领导机制和工作责任机制。二是建立健全作风建设体系。局党委书记与局其他班子成员签订《XX市XX局党风廉政目标管理责任书》，局其他班子成员与各科室主要负责人签订责任书，科室负责人与科成员签订责任书，将党风廉政责任层层分解到每个科室、每个党员干部肩上，形成齐抓共管的良好工作格局。继续实施《XX市贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2018—2018年工作计划〉实施意见》，进一步使党员干部从政行为依法得到廉洁，按制度得到规范。　　

【篇2】局机关学习贯彻

局机关党委党课学习体会与局机关党建工作总结汇编

局机关党委党课学习体会

x月x日下午，我院全体党员干部参加了局机关党委组织的党课学习，在学习中，广大党员对“学习党章”这项活动有了进一步的理解，现将体会总结如下：党章是指引全党的旗帜和根本大法，能否有效地学习、贯彻、遵守和维护党章，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。

一、学习党章是推进反腐败工作的需要

据市委党校祝老师介绍：透明国际的数据显示，20**年中国廉政指数为3.4分、20**年廉政指数为3.5分，属于腐败比较严重的国家，在世界排名第66位(与叙利亚、斯里兰卡同一排名)，这就不得不引起广大党员的思考。所以要把学习贯彻党章作为当前开展的先进性教育活动的重要内容，对照《党章》认真查思想、查工作、查作风，找准差距，拿出改进措施和办法。要把学习党章作为今年纪律教育月的重要内容，通过参加学习班、报告会、研讨会、知识竞赛等多种形式，把学习贯彻党章的活动不断推向深入。要大力宣传学习党章的先进典型、运用查处违反党章的案件开展警示教育，努力营造学习贯彻党章的社会氛围。还要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设，推进反腐倡廉工作制度化、规范化。一是坚持和健全民主集中制。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，逐步推行党务公开制度。二是改革和完善党内选举制度。狠刹“跑官要官”歪风，并制定具体可行的强制性规定，防止干扰、操纵、破坏选举行为的发生。三是健全干部管理制度。积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程，扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。对党政主要领导干部加强监督，重点抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和函询等制度的落实。继续抓好对党员干部特别是领导干部作风的监督检查，坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制执行情况的监督检查，促进决策科学化、民主化。进一步完善和规范政务公开制度。

二、学习党章是落实科学发展观的需要

首先，贯彻落实科学发展观是党的指导思想继承、创新和发展的具体体现。党章明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。科学发展观坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，围绕发展是我们党执政兴国的第一要务这个主题，对"什么是发展"、"为谁发展"、"靠谁发展"和"怎样发展"等根本问题作出了科学回答，成为全党的意志和行动。科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进，是党的创新理论的最新成果和重要组成部分，是党的指导思想的继承、创新和发展的具体体现。各级领导干部一定要按照胡锦涛总书记提出的"六个进一步"的要求，站在坚定对党的指导思想政治信仰、维护党的指导思想指导地位、保证党的指导思想付诸实践的高度，自觉做到"三个坚信不疑"：对科学发展观历史地位坚信不疑，认清科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的新发展，开辟了马克思主义理论的新境界;对科学发展观科学地位坚信不疑，认清科学发展观是对中国社会主义现代化建设指导思想新的重大发展，是指导发展的世界观和方法论的集中体现;对科学发展观的指导地位坚信不疑，认清只有坚持以科学发展观为指导，我们党才能永葆青春和活力，我国才能实现全面建设小康社会的宏伟蓝图。

其次，贯彻落实科学发展观是坚持党的性质、宗旨和纲领的具体体现。党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标、党的最高理想和奋斗目标作出了明确规定。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。所谓以人为本，就是要把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来，把不断满足人民群众需求与促进人的全面发展，作为谋发展、促发展的出发点和落脚点，坚持发展为人民、发展靠人民、发展成果惠及全体人民，切实保障人民群众的基本权利。科学发展观强调以人为本，继承和发展了马克思主义关于人民群众是推动历史发展真正动力的价值主体和人的全面发展的思想，坚持把最广大人民的根本利益放在第一位，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这既是我国社会主义发展的价值追求，也是我们党的最高执政理念。由此可见，贯彻落实科学发展观是学习贯彻党章的必然要求，是坚持党的性质和宗旨、党的路线和纲领的题中应有之义。

第三，贯彻落实科学发展观是提高党内生活质量的具体体现。"党章是规范和制约全党行为的总章程"，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有增强党章意识，按照党章要求严格教育和管理党员干部，严格执行党的制度和纪律，才能永葆党的先进性，不断提高党内生活质量。要按照胡锦涛总书记提出的"六个进一步"的要求，把学习贯彻党章作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，服务科学发展，保障科学发展，促进科学发展。贯彻落实科学发展观，离不开各级党组织的坚强领导，离不开广大党员的先锋模范作用。要按照党章要求规范党内政治生活、组织生活，健全完善有关制度措施，提高党内生活质量，增进党组织的凝聚力、战斗力和感召力，加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程，把广大党员干部的意志和力量凝聚到贯彻落实科学发展观上来，从而使学习贯彻党章与贯彻落实科学发展观紧密结合，相互联系，相互促进，相得益彰。

第四，贯彻落实科学发展观是加强党风廉政建设的具体体现。学习贯彻党章，是按照胡锦涛总书记提出的"六个进一步"的要求，加强党风廉政建设的重要举措，也是贯彻落实科学发展观的重要保证。贯彻落实科学发展观，需要党的坚强领导，需要加强党风建设和廉政建设。要围绕保持坚定正确的政治方向、加强道德修养学习贯彻党章，深入开展反腐倡廉和从政道德教育，引导党员干部正确看待和运用手中的权力，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为贯彻落实科学发展观提供思想保证。要围绕坚持从严治党、严明党的纪律学习贯彻党章，引导党员干部不断强化遵守和执行政治纪律的意识，为贯彻落实科学发展观提供纪律保证。要围绕坚持求真务实、加强党的作风建设学习贯彻党章，引导党员干部按照"八个坚持、八个反对"的要求，树立求真务实、开拓创新、清正廉洁的良好风气，采取切实措施，坚决反对形式主义和官僚主义，着力解决党员干部在作风方面存在的突出问题，进一步密切党群干群关系，营造和谐发展的良好氛围，为贯彻落实科学发展观提供作风保证。

三、学习党章是从严治党以章治党的需要

邓小平说过，“国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。”中国共产党历来高度重视党章，始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项“基础性工作”，因为，把全党的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

在必须严格遵守和执行的党章规定的各项纪律中，最重要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了，有的党员对党的决定阳奉阴违，甚至公开唱反调，有的认为组织纪律、财经纪律是“硬”的，政治纪律是“软”的。因为遵守政治纪律的要求要宏观一些，所以，除了对党员进行遵守政治纪律教育外，在遵守政治纪律的制度规定和违纪的处理规定上也应进一步完善和细化，以更具可衡量性、可操作性。

四、学习党章是实现“十一五”规划的需要

首先，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供政治保证。党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，集中表达了党的政治主张，集中体现了党的整体意志，是把握党的正确政治方向的根本准则。学习贯彻党章，首先要解决政治立场、政治方向、政治观点问题，在任何时候、任何情况下都始终保持政治立场坚定、政治方向明确、政治观点鲜明。新世纪新阶段，最大的政治就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。科学发展观是社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想，中央宏观调控政策是贯彻落实科学发展观的具体体现。因此，要通过学习贯彻党章，树立和落实科学发展观，坚决贯彻中央宏观调控政策，推动经济社会发展切实转入科学发展轨道。

其次，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供思想保证。坚定的理想信念、高尚的道德操守既是对党员干部的基本要求，也是推动党和国家事业发展的强大精神力量。党章规定，党员干部要“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。党章对党员干部的权利义务以及应该具备的基本条件作了明确规定，是党员干部加强党性修养的根本标准。广大党员干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，加强党性修养，坚定理想信念，筑牢思想道德防线，才能在实施“十一五”规划中充分发挥先锋模范作用。

第三，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供纪律保证。严格执行党的纪律是坚持从严治党方针的必然要求，也是贯彻落实科学发展观的重要保证。党章明确规定，各级党组织必须严格执行和维护党的纪律，党员必须自觉接受党的纪律的约束。当前，党员队伍中不学党章、不讲党性、不守党纪的现象依然存在，一些党员干部纪律观念淡薄，一些党组织执行纪律不严，有令不行、有禁不止。解决这些问题，必须认真贯彻党要管党、从严治党的方针，严明党的纪律。

最后，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供作风保证。求真务实是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人必须具备的政治品格。现在，有的干部作风飘浮，不深入实际，不了解实情，空喊口号，不干实事;有的事业心、责任心不强，不思进取，不善创新，怕担风险，怕负责任，工作标准不高，自我要求不严;有的不顾客观规律，违背群众意愿，沽名钓誉、急功近利，应付上级、敷衍群众，掩盖矛盾和问题，以致酿成恶果。作风问题不解决，党章的各项规定和要求就落不到实处，“十一五”规划就无法顺利实施，同时也会影响社会的和谐稳定。

局机关党建工作总结

我局总支XX年度的党建工作总结汇报如下:一.加强组织建设。我局共有三个党支部，120名党员。今年我局由于机构改革，人员变动较大，为使党建工作顺利开展，局党总支决定对二支部委员进行重新改选，各支部都配备了知识化、年轻化、专业化的支部委员队伍。支部的各项工作开展的有声有色。二.加强政治理论学习今年，按照上级党组织的要求，组织全体党员参加了保持共产党员先进性教育活动，这次先进性教育活动的根本目的，就是提高党员素质，保持党的先进性，我们注重把常规教育和专题教育相结合，把党员干部的学习和党风党纪教育作为重要内容，紧紧围绕市局整体推进、全面提升、为构建充满生机和活力的市场经营主体而奋发努力的工作目标，结合xxxxx工作实际，以学习贯彻市局一号文件精神和金局长4月7号金局长在贯彻全省纪检监察会议精神大会上的报告为指导，以先进性教育为契机，大力开展学习和思想教育活动，转变观念，统一思想，提高认识，明确方向，在党员干部中广泛地开展学习三个代表重要思想和党风党纪教育，要求每个党员干部用党章和党员先进性标准对照检查自己，看一看自己的一言一行是否符合三个代表的思想要求和党员先进性标准。在保持共产党员先进性教育活动中，组织全体党员重点学习《中国共产党党章》、学习党的十六届（提醒您：请根据实际修改）三中、四中、全会精神、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，学习省、市局有关党风廉政建设文件及领导讲话精神，七一前夕召开部分在职和离退休党员座谈会，征求基层群众对党组织的意见，参加市局（公司）《反腐倡廉形势报告会》，组织观看《郑培民同志事迹报告会》等专题片，按市局要求，于6月23日组织全体党员集中学习传达市局反腐倡廉形势报告会精神，观看《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》电教片，要求参学人员写出学习心得。10月至12月，按照市局党

组的统一部署，学习了党的xxx届xx中全会精神，通过学习，增强了广大党员干部的党性观念、组织观念、群众观念以及为人民服务宗旨，进一步树立了艰苦奋斗、居安思危、敬业爱岗的思想，提高了防腐拒变的能力，使全体党员干部的思想，统一到三个代表重要思想和“两个维护”的价值观上来。三.关于发展新党员工作。发展新党员工作是党的队伍建设的重要组成部分,也是确保我们党永远处于朝气蓬勃、奋发向上、后继有人的根本保证。局党总支把发展党员工作列入党建工作的重要议程,既不搞突击发展,也不能长期停顿,坚持成熟一个,发展一个。今年,我总支共有3名建党对象，指定了党性强、素质高的党员对他们进行培养考察，对培养成熟的两名发展对象及时进行公示，近期将召开支部大会讨论能否接受为预备党员。在发展党员工作中,我们严格按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的十六字方针,对发展对象进行张榜公示,广泛征求党内外群众的意见。在确定没有任何问题的情况下,再提请支部大会讨论通过,一切按照党章规定的发展程序进行。四.关于党风廉政建设。加强党风廉政建设,树立党员形象，这是我们党一贯倡导和坚持的优良作风。这项工作在任何时候都只能加强,不能削弱。为此,公司党总支专门召开会议,研究部署XX年度党风廉政工作。会议决定对部门由总支和他们签订党风廉政建设领导责任制合同书,合同书规定:党风廉政建设实行一票否决制,坚持谁主管,谁负责的原则,哪个单位出现问题,就追究所在单位负责人的责任。经过一年来的实施和局组织的检查,局所属单位对党风廉政建设领导责任制合同书执行情况较好。全年,局所属各单位没有发生一起违纪、违规行为。招待费、电话费以及其它各项费用支出比往年确有大幅度下降,实现了年初制定的党风廉政建设再上一个新台阶的目标。五.开好民主生活会民主生活会是党的组织生活的一种形式,是加强党总支领导班子建设的一条重要途径。局党总支对开好民主生活会极为重视,力求不搞形式,不走过场,要开出效力成果,每次开民主生活会之前,首先召开有代表性的群众座谈会,广泛征求党内外群众对领导班子成员的意见和建议,针对群众提出的意见和要求,班子全体成员都能各自检查自己的缺点或不足之处,遵循团结--批评--团结的方针,认真开展

批评和自我批评。七.存在的问题与不足由于我局第三支部除有两名在职党员担任支部委员外，其余都是离退休党员，多数党员年龄大身体不好行动不便，单位又无活动场地，在党费受收缴和坚持“三会一课”制度上有一定困难，局党总支决定建立退离休党员活动室，订阅党报、党刊，指定专人负责此项工作，对不足之处尽力克服并加以改进和完善。以上是我局党总支一年来党建工作的简单总结，虽然我们在工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，与上级党委对我们的要求还有一定距离，我们有决心、有信心在XX年里，在上级党委的领导下，把我们的党建工作做好，把各项工作做好。

【篇3】局机关学习贯彻

局机关学习制度

       为建立我局政治业务学习长效机制，不断提高局机关党员干部政治理论水平和业务技能，以优良的业绩推动我市经济社会科学发展和跨越发展，特制定本制度。

一、学习形式

局机关学习分集中学习、自学两种形式。

   （一）集中学习

 集中学习范围为机关全体工作人员。

以机关夜校、周末课堂为载体，坚持每周集中学习。采取政治理论、政策法规与业务知识相结合，专题讲座、学习讨论与座谈交流相结合的方式，提高学习成效。

机关夜校学习时间为每周四下午4：00-7：00；周末课堂每月两次，学习时间为周六上午9：00-12：00。

可根据实际情况调整集中学习时间、内容、参学人员范围。

    （二）自学

    在集中学习的同时，机关全体工作人员工作之余要认真开展自学，结合实际撰写心得体会、调研文稿、理论文章等。

     二、学习内容

以加强干部政治理论、文化素养和提升专业水平为目标，深入系统学习政治理论、上级部署、工作重点和业务知识。

每月最后一周由局人事科、机关党委在充分征求局领导班子成员、各科室意见的基础上，制订下月学习、讨论计划。每次学习提前三天通知主讲人，提前一天通知机关全体人员学习、讨论内容。

三、学习要求

  局领导班子成员必须带头学、讲，局机关各科室负责人要按要求精心准备，轮流讲学。

机关全体工作人员必须按照要求参加学习，就学习内容认真笔记，深入思考，相互讨论，共同提高，切实把握专题学习的实质。

要坚持学以致用的原则，通过学习，努力提高政治理论素养、业务工作能力，达到提高工作效率、降低行政成本，科学决策、科学执政的目标。

集中学习有特殊情况或处理紧急事务不能参学的，须提前请假、及时补课，并于两周内提交当期专题学习笔记。

    四、学习考评

（一）学习评分

政治业务学习实行百分制考评，分类管理。

局领导班子成员、各科室负责人学习组织20分，学习考勤50分，学习笔记15分，心得体会及调研报告15分。

其它工作人员学习讨论20分，学习考勤50分，学习笔记15分，心得体会及调研报告15分。

（二）评分细则

1、学习组织

局领导班子成员、各科室负责人按计划轮流主持专题培训讲座。讲课设优秀、一般两个等级，培训结束后听众就讲课情况当场测评，按优秀票得票率折算主讲人学习组织分值。

2、学习讨论

每月定期组织就近期培训内容开展专题讨论，讨论指定发言人，每人限时5分钟。讨论评分设优秀、一般两个等级，讨论结束后听众就讨论发言情况当场测评，按优秀票得票率折算各人讨论分值。

3、学习考勤

集中学习施行考勤登记，由局人事科、机关党委负责登记考勤，局监察室负责监督。参加学习人员亲自签名，不得代签。每次学习结束时，当场通报出席情况，缺席、迟到和早退人员姓名。每月月底公布当月出勤情况。

集中学习缺席一次扣1分，全年缺席率≥50%者，学习考勤分值零，年终考核不得评优。

4、学习笔记

局领导班子成员全年各类学习笔记字数不得少于15000字，其它人员不得少于10000字。

学习笔记字数不达标者，扣5分；缺记漏记专题讲座内容者，一次扣0.5分。

5、学习体会

应提交心得体会、调研报告而未提交者，一次扣1分，扣完为止。

6、加分项

在相关报刊杂志发表文章的，凭报刊杂志原件施行加分奖励。其中中央级10分/篇，省级5分/篇，市级3分/篇。

在相关网站发布行业信息、学习成果的，对发稿人加分奖励。在同级政府网站、部门网站发布的，1分/条；在省级网站发布的，2分/条；在国家行业网站发布的，5分/条。

各类加分总上限30分。

五、学习奖惩

学习考勤测评情况由人事科、机关党委登记，实行一月一计划，一次一测评，一月一公布，一季一通报，年终汇总计入个人年度学习考核得分，并与年度考核、评先表彰、奖励发放挂勾。

（一）年度考核与评先表彰

机关全体工作人员学习评分纳入年度综合目标考核。学习综合评分少于80分者，当年考核不得评为优秀等次。各类评先表彰时，相同条件下同期学习评分高者优先。

（二）奖金发放

年终学习评分60分及以上者，党建先进奖按标准乘以各人分值的百分比发放；年终考核学习评分低于60分者不发放党建先进奖。

（三）奖励惩处

凡缺席（含请假）集中学习者，一次扣50元年终奖金；迟到、早退者，一次扣20元年终奖金。

在行业及相关报刊杂志发表文章的，年终统一嘉奖。其中，中央级300元/篇，省级200元/篇，市级100元/篇。

在相关网站发布行业信息、学习成果的，年终统一嘉奖。在同级政府、部门网站发布的，奖金20元/条；在省级网站发布的，奖金50元/条；在国家行业网站发布的，奖金100元/条；联合发布者，奖金平分。专职信息报送工作人员在省级网站发布的，奖金30元/条；在国家行业网站发布的，奖金50元/条。

本制度由人事科、机关党委负责解释，自印发之日起实行。

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【篇4】局机关学习贯彻

　　一、会议制度

1. 局例会制度……………………………..……….…………3

2. 局长办公会制度……………………………..….…………5

3. 局务会制度………………………………………...………8

4. 局党委会制度…………………………………...……...…10

　　二、办公制度

　　5. 文件办理规定…………………………………..…………17

6. 会议办理规定…………………………………..…………19

三、工作制度

7. 安全生产督查制度………………………………..………22

8. 环保督查制度……………………………………..………25

9. 群众工作制度……………………………………..………27

　　三、财务制度

　　10. 财务制度…………………………………………………30

　　四、保密制度

11. 保密制度…………………………………………………35

五、管理制度

12. 档案管理制度……………………………………………38

13. 请销假规定………………………………………………40

周例会制度

　　为加强工作统筹，督促工作有效落实，提升全局干部职工业务能力，特制定周例会制度。

　　第一条　召开时间

每周一上午9时30分。参会人员提前5分钟到会。因工作冲突需取消例会，由办公室请示主管副局长和局长，办公室提前10分钟通知各科室。

　　第二条　召开地点

B347会议室。

　　第三条　参加人员

（一）会议主持：分管办公室副局长

（二）参加人员：局全体工作人员。

　　第四条　会议准备

（一）各科室每周五下午3:00前将本周工作完成情况和下周工作计划报办公室，办公室整理打印于会前分发给局领导和各科室长、主任。

（二）办公室提前10分钟准备好会议室。

　　第五条　会议程序

（一）各科长、主任汇报本科室上周工作完成情况和本周工作计划，以及工作建议和需局领导解决的问题（汇报顺序：办公室、企业科、运行科、改制办、事退办、分离办）。

（二）党委副书记、各分管副局长强调相关工作，明确有关事宜。

（三）党委书记、局长作指示。

局长办公会议制度

为高效落实上级指示精神和局党委会决定，使我局各项工作规范化、制度化，进一步提高行政效率，达到民主决定、科学决策，根据我局工作实际，特制定本制度。　

第一条　召开时间

根据需要召开。

第二条　召开地点

B209会议室。

第三条　参加人员

局领导班子成员、纪检组成员，办公室主任（根据会议需要，相关科室负责人列席）。

（一）会议主持：由局长主持。局长外出期间，由受委托主持工作的副局长主持。

（二）会议记录：办公室主任。

第四条　研究议题

（一）传达学习区委、区政府指示精神，讨论决定贯彻意见；

（二）讨论决定全局业务工作的重大事项；

（三）讨论上报区委、区政府和市级有关部门业务上的重大事项；

（四）讨论、协调、处理各科室提交研究的有关重要工作；

（五）进行阶段性工作形势分析和总结；

（六）讨论需要提交局长办公会议研究的其它事项。

第五条　会议准备

（一）召开局长办公会的日期和讨论的议题由会议主持人确定，办公室提前一天通知应会成员。

（二）办公室准备有关文件和材料，需要各科室准备的材料，提前一天通知各科室准备。

第六条　会议程序

（一）局长明确会议议题（讨论多个议题时逐项进行，逐一讨论）。

（二）相关分管副局长就讨论的议题进行主旨发言，领导班子成员逐一发表意见。

（三）局长在听取纪检组意见后，综合多数人的意见，作表态发言，形成决议（形成决议时，应认真考虑少数人的不同意见。如对重要问题发生争议且双方人数接近时，除在紧急情况下必须按多数人意见执行外，局长办公会应暂缓作出决定，待进一步深入研究，交换意见后，提交下次局长办公会再行讨论决定）。

第七条　会议决议执行

（一）办公室主任整理会议纪要，是否印发根据主持人决定执行。

（二）各分管副局长根据决议抓好贯彻落实，落实情况及时向局长或主持工作的副局长汇报。

（三）局长办公会形成决议后，组成人员如有不同意见可以保留，但必须坚决执行。在执行过程中，如发现新的情况，可以向局长或主持工作的副局长反映。在未作出新的决定前，不得有任何与局长办公会决定相违悖的言行。

（四）办公会要求落实和解决的事项，由办公室负责督办，并将办理情况和结果及时向局长汇报，重大问题要向下一次局长办公会报告。

局务会议制度

为有利于工作承前启后，充分发挥各科室的职能作用，保障重点工作落实，推动全局各项工作全面协调发展，特制定本会议制度。

第一条　召开时间

每月召开一次，通常利用当月第一周周例会时间召开，也可根据需要，由局长指定时间召开。

第二条　召开地点

B347会议室。

第三条　参加人员

局领导班子成员，各科室负责人，也可根据需要确定列席人员。

（一）会议主持：局长主持，局长外出期间，由受委托主持工作的副局长主持。

（二）会议记录：办公室主任。

第四条　会议内容

（一）传达学习上级重要文件、重要会议精神，通报重要事项、重大事件；

（二）各科室负责人汇报上月工作完成情况、提出当月工作要点和完成时间节点；

（三）讨论研究贯彻上级指示精神的措施办法，对重要工作进行部署。

第五条　会议准备

（一）召开局务会的时间由会议主持人确定，办公室提前一天通知应会成员。

（二）各科室梳理、总结当月工作完成情况，筹划下月工作计划，做好汇报准备。

第六条　会议程序

（一）各科室负责人汇报上月工作完成情况、提出当月工作要点和完成时间节点；

（二）各副局长传达学习相关文件和会议精神，就分管工作进行总结和部署；

（三）讨论研究重要工作落实的办法和措施。

（四）局长作总结讲话，对相关工作进行部署。

局党委会会议制度

为认真贯彻党的路线、方针、政策，落实区委、区政府决议、决定，实现局党委会的规范化、制度化，确保重大决策的民主化、科学化，按照民主集中制的原则，特制定本制度。

　第一条 召开时间

党委会原则上每个月召开1次，遇特殊情况可临时召集或推迟召开。

　第二条 召开地点

B209会议室。

　第三条 参加人员

（一）会议主持：局党委书记。党委书记外出期间，由局党委副书记主持。

（二）参加人员：局党委委员。纪检组成员、非委员的局领导班子成员和办公室主任列席会议。

　第四条 议事范围

（一）传达贯彻上级各项方针政策和决议决定，研究确定贯彻落实具体意见。

（二）讨论研究经济信息化工作涉及改革发展的重大问题，决定重要业务事项的布置、落实和办理。

（三）研究加强机关党建和党风廉政建设的重大事项；

（四）研究确定领导班子成员工作分工、机构设置和科室工作职能调整等事项。

（五）研究确定干部选拔任免、轮岗交流、问效问责、工资变动、评先评优以及人员聘任等干部人事管理事项。

（六）研究制定加强系统内部管理的规章制度，讨论决定内部管理的重大事项。

（七）研究确定年度部门预算和预算调整，讨论决定重大财务支出方案、重大项目的申报和实施；

（八）讨论研究日常业务工作中遇到的需研究解决的重要事项、问题和矛盾；

（九）其他需局党委集体讨论决定的重要事项。

　第五条 会议准备

（一）会议议题由局办公室征集汇总，经局党委书记审定后，办公室提前通知与会人员做好相关准备。党委会不作临时动议。

（二）办公室或相关科室提前准备会议材料，会议文件和议题一般于一天前送达与会人员。

（三）研究讨论的重要议题，党委书记或分管领导要在会前与各委员充分酝酿。

　第六条　会议议事原则

按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，讨论决定重大问题。凡属党委职责范围内的重大问题，都必须按照少数服从多数的原则，由党委集体讨论决定，任何党委领导成员都不能个人决定重大问题。

　第七条　会议程序

（一）党委书记明确会议议题（讨论多个议题时逐项进行，逐一讨论）。

（二）相关分管领导就讨论的议题进行主旨发言，党委班子成员逐一发表意见。

（三）纪检组成员发表意见。

（四）党委书记在听取纪检组成员意见后，综合多数人的意见，作表态发言，形成决议（形成决议时，应认真考虑少数人的不同意见。如对重要问题发生争议且双方人数接近时，除在紧急情况下必须按多数人意见执行外，局党委会应暂缓作出决定，休会进行个别酝酿，交换意见后，再行讨论决定）。

　第八条　会议决议执行

（一）坚持分工负责的原则。对党委决定的事项，按照“谁主管、谁负责”的原则，由党委确定的分管领导协调各方面关系，确保决策顺利实施，贯彻落实的进度应及时向党委书记报告。在决策执行中对需要调整修正的，由分管领导及时向党委提出意见和建议。

（二）严格工作纪律。党委委员应坚决执行党委决定，不得有任何与党委决定相悖的言论和行为。党委委员对集体决定如有不同意见的，在坚决执行的前提下，可保留意见，也可向上级党组织报告。党委会重大决定应形成会议纪要，经主持人签批、例会成员阅签后存档，未经党委正式形成决定和决议之前，不允许跑风漏气。

（三）对重大突发事件和紧急情况，来不及召开党委会的，党委书记或委员应及时主动妥善处置，并对此负责，事后及时向党委会报告。

文件办理规定

　　为加强局机关文件办理的管理工作，使文件办理工作规范化、制度化、科学化，提高机关办事效率和办文质量，特制定本制度。

第一条　收文办理

（一）办公室负责领取保密邮和信箱文件，负责办理所有文件的收文手续，通过会议分发或专人送达各科室的文件，参会人员和各科室要及时送交办公室办理收文手续。

（二）收文办理的程序一般包括：签收、编号、登记、分送、阅示、分办、催办、保管、归档、销毁等。 

（三）办公室接到来文后，要认真清点，核对并逐件编号，粘贴文件处理单，并登记收文登记簿。 

（四）办公室按照文件的内容和性质，分送各科室，各科室负责人拟制办理建议后，呈送分管副局长，按照分管副局长签署意见，逐一呈送局领导，局领导阅示后，各科室按领导批示意见进行分办。

（五）事关全局的文件，办公室主任拟制办理建议后，呈送分管副局长，按照分管副局长签署意见，逐一呈送局领导，局领导阅示后，办公室按领导批示意见进行分办。

（六）保密件由办公室办理，单独编号，根据文件要求于收到当日送局领导阅示，阅完后单独保管，并做好保密件的清退工作。

 （七）办理完毕的来文由办公室进行归档。

第二条　发文办理 

（一）凡需统一编制局文号的公文，纳入发文范围。

（二）发文办理的程序一般包括：拟稿、审核、签发、登记、印发、归档、销毁等。 

（三）凡需印发的公文，需填制局发文单，拟稿人到办公室领取统一编号，各科室负责人审核签字后，由局领导审核签发。

（四）经签发的公文，由办公室印发。

（五）公文办完后，各科室将公文的签发稿、正本和有关材料送交办公室整理归档。

第三条　文件办理的要求

（一）传阅文件应于2天内阅毕；有办理期限的，应按规定时限办结。

（二）各科室在办理来文过程中，要严格执行有关保密规定，防止泄密事件发生。

（三）经办人要对文件办理情况进行自查，看是否漏签人员或漏办事项。

（四）签发后的公文，未经签发人同意，不得改动。

（五）对收文进行分类，尤其是上级来文，要及时整理分类归档存放，便于查找，并按年度进行归档。

（六）文件流转，一定要做好跟踪，及时收回，防止丢失；秘密文件，要专柜保存，秘密文件按要求清退；限办文件，要及时督办，做好督办记录，做到痕迹化管理。

（七）文件处理要注重时效性，不要压件，防止遗情、漏报、缓报等各类情况发生。

会议办理规定

为规范会议管理工作，提高会议组织实施效果，保障各类会务工作的正常开展，特制定本规定。

第一条　会议类别和分工

局内部会议由办公室牵头准备和组织，本规定所指会议是指局牵头会议。会议由业务科室牵头，分管副局长主抓，办公室协助准备和组织。

第二条　会议准备

　　（一）材料准备。业务相关材料由业务科室准备，领导讲话由办公室准备。文字材料要提前3天完成撰写，报送分管副局长和局长审阅，需报送区领导的审批的材料，提前2天报送相关区领导审批。所有会议材料提前一天完成印刷。

（二）会场准备。

　　1. 会场安排。使用政府公共会议室时，由办公室根据要求提前报区政府办。召开现场会时，由业务科室负责租赁或协调。

2. 会场准备。业务科室牵头，办公室派人协助。提前2小时完成主席台设置，及会标、桌牌、椅签等准备工作，提前1小时完成会议材料发放及茶杯、矿泉水摆放，准备好签到席。分管副局长提前半小时，对所有准备工作进行一次检查。

【篇5】局机关学习贯彻

局机关党组中心组学习规章制度

    为进一步规范局党组中心组的理论学习，根据中共中央办公厅印发的《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和省委、省直工委有关要求，结合我局实际，制定本制度。

    一、目的意义党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强党的思想建设、组织建设、作风建设的重要措施，是提高领导干部执政能力和执政水平重要途径。

    （一）提高思想理论水平。通过深入学习中国特色社会主义理论体系，正确理解马克思主义、毛泽东思想基本原理，深刻领会邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。

    （二）提高政治水平。通过系统学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及现阶段党的各项方针政策和决策部署，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，坚定正确的理想和信念，始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。

    （三）提高领导水平。坚持学以致用的原则，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立群众观点和宗旨意识，科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

    二、学习内容

    （一）马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理，重点是邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观。

    （二）党的路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神及中央领导同志的重要论述。

    （三）《中国共产党章程》和党内各项规章，加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设等方面的重要内容。

    （四）依法行政相关的法律基本知识。

    （五）国际国内政治经济形势。

    （六）科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。

    三、组织管理

    （一）局党组中心组由党组领导班子成员组成。可根据学习需要吸收有关人员参加。

    （二）党组书记任中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。

    （三）局党组分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。

    （四）中心组配备学习秘书，由直属机关党委专职副书记和党组秘书担任。其职责是协助中心组制定和落实年度学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划；根据学习计划推荐学习书目，提供学习材料；负责集中学习研讨会议记录和考勤，编发纪要或简报；做好学习档案的建立和管理；向上级党组织报送有关材料。

    四、几点要求

    （一）保证学习时间、内容、人员的落实。中心组每年集中学习的专题不少于4个，全年集中学习在12天以上。要积极开展自学，自觉完成年度学习任务。个人要有专用学习笔记本，用于撰写学习体会、发言提纲、读书心得等。个人要认真撰写学习体会文章，全年不少于2篇。要利用多种途径开展学习经验交流，提升学习效果。

    （二）端正学风，注重理论联系实际。要把学习同增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。把学习同工作实际结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究。每人每年调研选题不得少于1个，调研时间不得少于1个月，形成有份量的调研报告1篇以上。

    （三）要建立并实行学习考勤、通报、考核、报告和档案等制度。中心组成员要自觉参加集中学习研讨，没有特殊情况不得请假。因故不能参加集中学习研讨的，要向组长请假，并做出补课安排。

    直属机关党委负责集中学习研讨的考勤。每次集中学习研讨后，学习秘书要及时将学习情况及学习成果编发各处室和单位，用以指导全局的学习。要将理论学习的情况和成效列入年度综合考核内容，作为个人和单位争先创优的重要条件。

    要认真做好学习报告备案工作，每年一月底前向省委组织部、宣传部和省直工委书面报送中心组成员名单、本年度学习计划和上年度学习情况。及时向省直工委报送阶段性学习计划、集中学习研讨的专题安排及学习成果。

    要按年度建立党组中心组学习档案专卷，内容包括学习计划和总结、集中学习会议记录、考勤记录、纪要或学习简报、学习研讨发言提纲、个人自学计划、学习心得体会文章、论文与调研报告和其他有关中心组学习的材料。