工作总结模板终工作总结
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XXXX工作总结XXXX年终工作总结
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XXX：基层公务员本年度考核个人总结范本20XX年，本人坚持以XXX理论，“三个代表”和XX大重要思想为指导，自觉强化理论学习，仔细学习党的XX大报告，刻苦钻研业务知识，努力提升理论知识和业务工作水准。遵纪守法，努力工作，仔细完成领导交办的每一个工作任务，在同志们的关心、支持和扶助下，思想、学习和工作等方面取得了X的进步。现在把个人工作总结如下：
一、自觉学习党的精神，用先进政X思想武装自己的头脑
这一年来，我始终坚持使用克思列XXX的立场、观点和方法论，使用辩证唯物XX与历史唯物XX去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上主动构筑抵御资产阶级XX和自由化、拜金XX、自由XX等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共X党，热爱社会XX，拥护中国共X党的领导，拥护改革开放，坚信社会XX最终必然战胜资本XX，对社会XX充满必胜的信心。仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会XX建设事业仔细做好本职工作。工作主动主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，逐渐提升自身综合素质
我重视强化理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，逐渐提升自身综合素质水准。一是仔细学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;仔细学习党的XX大报告及XX届三中、X中全会精神，自觉坚持以党的XX大为指导，为更加深入加快完善社会XX市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。二是仔细学习工作业务知识，重点学习写作及处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并联系自己在写作及处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，逐渐提升自己的办公室业务工作能力.三是仔细学习法律知识，联系自己工作实际特点，使用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共X国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共X国土地管理法》、《XXXX区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》，通过学习，更加深入增强法制意识和法制观念。
三、努力工作，按时完成工作任务
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是仔细每一个信息材料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情形，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，适时向领导汇报，使领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情形，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。三是在接待来访群众的工作中，坚持依照工作要求，热情接待来访群众、仔细听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。与此同时，对群众要求解决可是一时又解决不了的问题仔细解释，耐心做好群众的思想工作，使群众相信X府。在同志们的关心、支持和扶助下，每一个服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。
在过去的20XX年中我仔细要求自己，在工作上在兢兢业业，取得了一定的进步，也得到了领导的信任和支持，可是也发现了自己的一些缺点，我想在以后的工作中我一定会扬长避短，改进缺点，全面做好自己的工作，为人民的社会发展做出自己的贡献。
XXX。企业财务个人年终总结报告我们都感到担子重了、压力大了，可是是我们没有畏缩，在领导的正确引导和各部门的大力支持下，凭着责任心和敬业精神，我们逐渐成熟起来。为了更加深入的发展和提升，我觉得有必要对这半年多的工作做一简单的回顾。
一、作为非盈利部门，合理控制成本（费用），有效地发挥企业内部监督职能是我们上半年工作的重中之重。
年初，为了强化会计基础工作的规范性，完善企业（公司）的管理机制，财务部制订了X的《管理细则》。细则中对借款、费用报销、审核等工作程序作了详实的解释。我们通过对细则的学习、讨论，把每一个条款逐一与实际业务联系在一起，找问题找少洞，并反复消化、严格把关。在出纳环节中，我们强调一定要坚持原则、不讲人情，把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。在凭证审核环节中，我们依据细则中的规定，仔细审核每一X凭证，不把问题带到下个环节。通过这半年的实践，我们的工作取得了明显的效果。数X是最有说服力的，在销售额与上年同期基本持平的情形下，三费（管理费用、销售费用、财务费用）却比去年同期下降了20.8%.通过实际工作，我们都深刻的意识到加强成本控制的力度，尽快推出相应制度的必要性。
二、财务部每天都要接触大量的数据和枯燥的报表，可是大家以苦为乐，从来没有怨言，工作干得有声有色。
为了提升员工的荣誉意识，针对企业（公司）出X的工资考核制度，我们相应地制订了内部员工工资考核方案，由部门经理依据员工的岗位描述对其平时的表现进行综合评判并作为递交会计主管。考核制度的实行有效地调动了大家的主动性，充分发挥了企业的奖励机制，合理地使用了人力资源。
三、为了更好的与部门沟通，我们在完成本职工作的与此同时，发扬协作精神，主动配合总经办顺利完成了XX年工商年检的工作，为随后通过企业贷款证年审做好了铺垫。
为了配合物流中心录入费用，我们适时、准确地编制会计凭证并做好凭证传递、汇总工作。为了更好地核算营销部门的盈亏，为企业（公司）完成销售计划提供依据，我们适时记录每一笔到款，准确记录货款的清欠并周期性地与营销人员的往来帐进行核对，并做到营销、财务、物流中心数据口径一致。
四、为了培养自身的综合能力，取人之长、补己之短。
我们定期进行小组讨论、学习企业会计制度，大家互相交流心得，熟悉各岗位的工作流程，把问题摆在桌面上。由员工转达给部门经理，再由部门经理转达给主管，主管依照汇总上来的意见与建议做出相应的措施。除这之外，我们合理地安排每位员工的外勤工作，使每个人都有与外界接触的机会，做到工作有里有外、有X有弛。
五、在上半年的税务工作中我们克服了许多困难
通过主动参加国、XX局举行的办税人员岗位培训以及大量的财务材料，顺利完成并通过了企业所得税纳税清缴、增值税一般纳税人年审工作。通过对税务筹划的学习，提升了每月纳税申报工作的质量，并且熟练掌握了统计局、XX局、税务局每一个报表的填制工作。
通过总结，我有几点感触：
其一是要发扬团队精神。
因为企业（公司）经营不是个人行为，一个人的能力必竟有限，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。可是这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上，否则团队精神就成了一句空话。那么怎样主动的发扬团队精神呢。具体到各个部门，如果你努力的工作，业绩被领导认可，势必会影响到你周围的同事，大家以你为榜样，你的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人取得的成绩也会成为你逐渐进取的动力，如这产生连锁反应的良性循环。
其二是要学会与部门、领导之间的沟通。
企业（公司）的机构分布就象是一X，每个部门看似独立，实际上它们之间存在着必然的联系。就拿财务部来说，日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联系，听听它们的意见与建议，发现问题适时纠正。这样做一来有效的发挥了会计的监督职能，二来能适时的把信息反馈到领导层，把工作从被动变为主动。
其三是要有一颗永攀高峰的进取之心。
随着社会的逐渐发展，会计的概念越来越抽象，它不再局限于某个学科，在金融、税务、计算机应用、企业（公司）法、企业管理等诸多领域都有所涉及。这就给我们财务人员提出了更高的要求——逆水行舟，不进则退。如果想在事业上有所发展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。
人生能有几回博，在从今往后的日子里，我们要化思想为行动，用自己的勤劳与智慧描绘未来的蓝图。
XXX：教师本年度思想政X工作总结一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习党的先进理论知识以及党的XX大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政X思想、学识水准、教育教学能力等方面的逐渐提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中逐渐成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，逐渐提升业务水准，逐渐学习X知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。最先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手使学生去思考，使学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果使好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依照不同的情形给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情形下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千XXX律，容易使学生厌烦。如果千XXX律地X词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，X词教学完全可以放手使他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般X词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，X的文体传授给X的方法。然后，使学生依据方法自身解决。最主要的是依照教材学生明白这节课要达到什么样的水准，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习X课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提升。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是X课程水准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
使用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“X学期的计划”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，怎样使用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有明显提升，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制订帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，适时进行补少。比如，自己经常使用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制订帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，适时疏导，适时反馈的方式，努力提升后进生的文化基础知识。与此同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想推动，形成你追我赶的良好学习气氛。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进扶助后进，以好带差，推动双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有：
提升课前准备工作有效性
（1）提升备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不可是备教材、备学生、备材料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，实实在在提升备课的质量。
（2）提升学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提升预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是更加深入重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
对课堂操作的有效性的研究
（1）教学目标。最先，我有预设的课堂教学目标，目标依照教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我依照课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成X的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自身评估。
（2）学生教师角色。学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的推动者，与此同时教师也是自身专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上逐渐协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力推动学生形成正确的角色感。
（3）教学结构。课堂中凸现课堂中学生教师的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依照不同的特点来选择教学方式。比较理性的，较适于对作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的，对的细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
（4）教学资源。教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指学生教师的资源）。教学过程是学生教师共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视学生教师共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
（5）学习评价。X、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。X、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。X、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面强化反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的每一个规章制度，不晚到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面随着X课程改革对教师业务能力要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并主动进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体制作的一些方法。上学期我应上级的号召，主动到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在这项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的X年教师比赛中被评为二等奖。
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字。读书心得与学习礼记相近；实践体会同经验总结相类。在心得体会当中我们能够记录自己的感想以及在各方面的感悟，对于个人的觉悟和思想提升有着很大的帮助。
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