政法队伍教育整顿学习教育和查纠整改情况汇报

　政法队伍教育整顿学习教育和查纠整改情况汇报

　 2 月 27 日，全国和安徽省政法队伍教育整顿动员部署会议召开后，XX 县高度重视，立即开始谋划部署全县政法队伍教育整顿工作，现将有关情况汇报如下：

　 一、工作开展情况

　 一是深入学习、靠前谋划。县委政法委前期深入学习了解全国政法队伍教育整顿试点工作开展情况，迅速组建工作专班，从公检法司及乡镇抽调 5 名同志成立工作专班，提前谋划教育整顿第一阶段各项工作。上级方案和工作指南印发后，县教育整顿工作专班结合 XX 实际对方案进行了多次调整，确保上级的指示精神严格落到实处。XX 月XX 日，县委政法委、县教育整顿工作专班召开工作部署会议，学习领会全国和 XX 省动员部署会议精神，并对各项草拟计划结合上级部署，研究细化落实，并将工作计划及时向县委进行汇报。

　 二是加强组织、及时推动。XX 月 XX 日，县委常委会深入学习了上级动员部署会议精神，研究成立了以县委书记XX 任组长、县委常委、政法委书记 XX 任办公署主任的 XX县政法队伍教育整顿领导小组及办公室，听取了《XX 县政

　法队伍教育整顿实施方案》的汇报，对如何落实好我县政法队伍教育整顿提出工作要求，对实施方案的内容进行了细致打磨。紧接着，召开了 XX 县政法队伍教育整顿领导小组第一次（扩大）会议，会议审议通过了《XX 县政法队伍教育整顿领导小组及办公室工作规则》，县委书记 XX 做了工作强调讲话。XX 月 XX 日，县委组织召开全县从严治党工作会议，会上就政法队伍教育整顿动员部署会议精神再一次进行传达学习和工作安排。截至目前，县委政法委、县政法各单位动员部署会议全部按时召开。

　二、政法队伍教育整顿活动开展情况 我县深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神，认真落实中央和省、市安排部署，在省第 X 驻点指导组的指导下，围绕“三个阶段”，把握“全时全周期开展、全员全要素参与、全民全领域评判”三个要求，全面动员、全力以赴，扎实开展政法队伍教育整顿，确保取得实实在在的成效。

　（一）政治责任有效扛牢。紧扣“四大任务”，严格标准、细化措施，始终把政法队伍教育整顿作为当前一项重大政治任务来抓，坚决扛牢教育整顿主体责任。

　一是系统谋划。多次召开县委常委会议，及时传达学习上级会议精神，听取政法队伍教育整顿相关工作汇报。坚持开门搞整

　顿，召开征求意见座谈会 X 场次，累计收集整理意见建议XXX 条。经过充分研究、反复征求意见，高效制定了《XX县政法队伍教育整顿实施方案》，使方案上接天线，下接地气，既有规定动作，又有 XX 特色。

　二是理顺机制。坚持高位抓统筹，成立了由县委书记任组长的工作领导小组，科学设立综合协调、线索工作、顽瘴痼疾整治、舆论宣传和工作保障 5 个工作专班，统筹推进教育整顿各项工作。3月 XX 日，县政法队伍教育整顿领导小组召开第一次会议，审议通过了领导小组工作规则等制度性文件，进一步明确责任分工，高效推进教育整顿工作开展。4 月 XX 日召开领导小组第二次会议，审议通过查纠整改环节工作方案、顽瘴痼疾专项整治方案、“五个必谈”工作实施方案，科学指导教育整顿工作。

　三是强化保障。坚持专班搞协调，按照集中办公要求，第一时间将专班力量配备到位、办公场所落实到位。落实专项经费 XX 万元，配备了办公桌椅、涉密电脑、电话、扫描仪、打印机、传真机以及文件柜等办公必需品，确保教育整顿办公室阵地建设。

　（二）学习教育入脑入心。我县自 3 月 X 日召开政法队伍教育整顿动员部署会以来，紧盯学习教育这一关键环节，充分发挥英模激励、警示鞭策、党史滋养作用，大胆探索教育整顿工作新方法、新举措、新模式，推动学习教育取得阶段性成果。

　一是政治引领。认真组织学习习近平

　新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于政法工作及政法队伍建设的重要讲话、指示批示和训词等精神，统一编印下发了《政法队伍教育整顿学习教育手册》，开展了延安整风时的经典文献和党纪党规的学习。举办习近平法治思想讲座 X 场次，开办了为期 2 天的政法队伍教育整顿政治轮训班，不断提高政法干警政治理论素养，拧紧理想信念的“总开关”。发挥警示教育鞭策作用，召开警示教育大会 X 次，强化纪律规矩意识和法治思维。

　二是领导带头。抓住领导班子这个“关键少数”，充分发挥政法委及法检公司“五长”的头雁效应，以上率下，带动广大干警学深悟透。县委书记 XXX 同志带头讲授专题党课，强化示范效应；全县政法各单位累计组织开展政治轮训 X次，政法单位“一把手”讲党课 X 场次，不断引领学习教育走深走实。

　三是典型示范。印发《选树 XXX 等 6 名同志为政法英模的表彰决定》，号召全县政法干警向县委政法委 XX，县法院 XX，县检察院 XX，县公安局 XXX、XX，县司法局 XXX 等 6 名同志学习。隆重举办英模事迹报告会 X 场次，借助 XXX、XX 法治等省市媒体平台加大宣传力度，引导全县政法干警通过学习身边典型，在细照笃行、比学赶超中不断提升自我，进一步鼓舞了士气、凝聚了斗志。

　四是整体联动。以党史教育开局，融入 XX 红色基因，充分利用 XX 红色资源，组织全县政法干警到红 XX 军纪念碑、红

　XX 军纪念馆等地开展革命传统教育，引导干警学党史、悟思想，使学习教育更具穿透力、感化力。政法各部门定期召开学习研讨交流会，组织政法干警围绕教育整顿期间相关学习内容谈体会、谈认识，全县政法干警累计撰写心得体会 XXXX 篇，形成了浓厚的学习氛围。五是思想净化。突出学习教育固本培元、增强政治自觉的目的，不断推动政法干警思想净化，学习教育环节有 X 名干警主动向组织交代问题，在全市率先破零。

　（三）查纠整改深入推进。自 4 月 XX 日全县政法队伍教育整顿查纠整改环节动员部署会召开以来，我们坚持刀刃向内，准确把握总体要求，瞄准靶向，推动查纠整改工作如火如荼开展。

　一是以学促改强思想。继续把学习教育摆在突出位置、贯穿始终，强调持续性、严肃性、实效性，不断增强查纠整改的思想自觉。进入查纠整改环节以来，集中组织宣讲政策文件 X 场次，各科所队室宣讲 XX 次，使广大干警真正把握政策界限、悟透政策内涵，激发干警自查自纠内在动力。广大干警深入学习了纪律处分条例、组织处理规定、主动投案的规定等政策法规和“自查从宽、被查从严”政策的实施意见、顽瘴痼疾专项整治实施办法。

　二是谈心谈话解心结。全面落实“五个必谈”要求，积极开展多样式、多层面的持续思想发动。4 月 XX 日，县委书记 XXX 同志带头与县委常委、政法委书记及政法各单

　位主要负责同志进行了深入的谈心谈话，讲明了政策，压实了责任。政法各单位主要领导同志主动剖析，与班子成员谈心谈话，领导班子、中层干部、一般干警分系统分层级逐一进行了谈心谈话，做到不漏一人，截止到目前，全县共谈心谈话 XXX 人次，做到了全员覆盖。

　三是强化检视促查纠。在广泛谈心、深入发动的基础上，组织政法干警如实填报个人自查事项。目前已经填报《自查报告表》XXX张，做到了全员填报，其中填报存在问题或需要说明情况的有 XX 人。在个人自查的基础上，政法各单位正在积极筹备召开专题民主生活会、组织生活会，深入开展批评与自我批评，严密组织个人自查，切实明确整改方向。

　四是广开门路征线索。为广辟线索来源、多方征集问题，县教育整顿领导小组和政法各单位充分利用电视、广播、微信公众号等平台，向社会公布政法系统教育整顿顽瘴痼疾专项整治内容，设置举报箱、公开举报电话，鼓励群众广泛参与，拓宽问题查摆的广度与深度，广泛征集政法干警违纪违法线索，大力营造开门整顿的浓厚氛围。

　五是为民办事检成效。以“我为群众办实事”为抓手，“围绕经济社会发展中心工作”、“结合各自业务工作”、“聚焦人民群众急难愁盼问题”、“开门整顿意见建议整改措施”以及“其他拓展创新的自选动作”等五个方面，出台“我为群众办实事”措施 XX 条，解决问题 XXXX 个，建立长效机制 X

　项。政法各单位“志愿者”服务、矛盾纠纷调解、巡回法庭、送法“五进”等实践活动深入开展，打造了县法院 XX工作室、“政法宣传城区行”等特色品牌。以“百警进百企”活动为抓手，通过走访联系企业、协调解决问题，积极当好服务企业的“店小二”。县公安局严厉打击涉企违法犯罪行为，化解涉企矛盾纠纷 XX 余起；县司法局积极整合调解、仲裁、行政复议等非诉讼纠纷解决资源，成功化解 X 起买卖合同纠纷案和承揽合同纠纷案件，涉及金额均在 XX 万元以上，法治化营商环境不断优化。

　三、存在问题和不足 一是思想发动还要深化，政策攻心还不到位，对“自查从宽、被查从严”的政策宣讲和落实力度还不够。

　二是个人自查还要深入，谈心谈话、个人自查效果不明显，政法干警主动交代问题、说明问题的人数偏少，前期仅有 X 名干警主动向组织说明个人的违纪违法问题。

　四、下一步工作打算 这次省委第 X 指导组再次来我县指导工作，必将对我们扎实推进教育整顿工作、全面加强政法队伍建设发挥有力指导推动作用。我们将严格按照指导组要求，抓弱项、补短板、促整改，不懈怠、不松劲、增实效，推动政法队伍教育教育整顿取得新进展。

　一是进一步强化认识。继续坚持把学习教育贯穿始终，多措并举抓好思想发动，提高思想认识，不断提高政治站位，深入细致做好政策宣讲，准确把握查纠整改环节总体要求，确保查纠整改工作赢得主动。

　二是进一步吃透政策。继续举行政策宣讲，通过宣讲向政法干警讲清楚“自查从宽”政策制定的初衷，抓住政策的“窗口期”，引导干警认识到尽早向组织说明问题就是主动。

　三是进一步检视问题。督促政法各单位高质量召开专题民主生活会、组织生活会，确保达到红脸出汗、揭短亮丑、触及灵魂、矫正错误、互相帮助、共同进步的目的。

　四是进一步查处线索。坚持开门抓教育整顿，向社会公开政法干警违法违纪举报电话、邮箱。建立健全多渠道、多角度、广范围线索摸排机制，拓展线索来源，广泛收集线索。严格依法依纪办案，加大力度，加快进度，确保把每个案件都办成铁案。

　五是进一步用活政策。精准把握“自查从宽”政策，严把适用和程序关，把“教育大多数，惩处极少数”作为落脚点，用好“四种形态”，凡是符合“自查”情形的，最大限度予以从宽处理，让干警轻装上阵开展工作。

　六是进一步强化整治。聚焦清查的“四大重点”和整治的“六大顽瘴痼疾”，充分运用各种手段，多方听取相关意见，深入开展走访调查，全面排查梳理政法队伍在思想政治、纪律作风、执法司法等方面的突出问题及具体表现，对排查出的问题，要实行台账式管理，明确整改清单和整改时限。

　七是进一步标本兼治。坚持“当下治”与“长久立”相结合，紧紧围绕队伍内部问题高发、频发、多发的重点领域、重要岗位，不断健全党领导政法工作体系、执法司法制约监督机制、正风肃纪长效机制、政法干部交流轮岗机制、干警能力素质提升机制、基层基础工作体系，不断完善队伍教育、监督、管理各项制度措施，健全完善管人管事管权长效机制，切实把制度优势发挥出来。

　八是进一步强化督导。充分发挥教育整顿办的作用，常态化开展对政法各单位的调研指导工作，聚焦重点难点，抓住关键环节，深入科所队室一线督促推动查纠整改任务落实。

　九是进一步压实责任。充分发挥县教育整顿办的牵头抓总、统筹协调和督办落实的职能作用，及时细化完善相关政策举措，清单化明确重点任务，切实加强与纪检监察、组织等领导小组成员单位间的协同配合，协同推进线索办

　理、政法干部轮岗交流、数据核查等工作，确保教育整顿工作取得实效。