《让世界充满爱》主题班会
大港油田一中 杨玉萍
“爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。”这是李老师书中让我印象最深的一句话。
班主任是一门艺术，如果我们只是被动地去做这项工作，不但自己会感到又苦又累又烦，而且会耽误和影响学生的一生。在学生心灵世界中洞察学生的变化和发展，探究其心灵和思想，做学生的朋友——用心灵去赢得学生的心灵，用爱去交换爱。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。教育的平等不只是孩子之间的平等，更应是教育者和孩子间的平等，教育者和孩子之间的平等是平等教育、民主教育的基础。在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中，学生才会把班主任的批评看作是对自己的爱护，把班主任的表扬看作是对自己的鼓励，从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到“亲其师，信其道，受其术”的效果。
教育不仅仅是老师与学生之间知识与技能的传递，而是两个生命体之间情感的对话。所以我认为教师首先应该是一个情感丰富的“人”。
.2009年，经朋友介绍，看了邹越老师的演讲，看完这段视频，.我一下子被吸引了，.让世界充满爱之爱父母，短短的17分47秒的视频，我竟忍不住的哭了，越是忍着，眼泪越是无声的流下。于是，心里就有了个计划，开一个主题班会。
针对2009级的高一新生，他们大多出生在1993—1994年，他们让我倍感到与以前的学生差异很大，他们性格豪放，不拘小节，不懂得怎样孝敬父母，怎样尊敬师长，怎么做人，老师们也倍感教育的艰难，基于这种情况，我决定让学生与家长共同参与主题班会。
2009年10月24号，星期六，主题班会准时在高一一班教室召开，班会分三项，（1）由霍明亮的家长谈教育孩子的方法，（2）观看邹越老师的录像。（3）散会后要求家长和自己的孩子一起回家。
班会结束了，会场的学生和家长久久不肯离去，有的还在哽咽，有的还在与孩子抱在一起，有的则偎在老师的身旁。我深深的感到，爱的教育应长抓不懈，应该深化细化，家庭、学校、社会都有不可推缷的责任。一个人，只有懂得大爱爱国、敬业；小爱爱家、尊师长、孝父母，这才是真正的有爱之人。只有人人拥有爱心，懂得真情付出，这个世界才会真正美满和谐。
通过这节主题班会，我深感到：教育现在的学生，任重而道远，需要做长期耐心细致的思想工作，教师应该是情感特别丰富的人，能为花开而笑，也为叶落而悲；又应是有很强观察力的人，能看出学生心中细微的变化；又是有博大胸怀，虚怀若谷的人，能宽容学生的缺点，并加以引导。
作为一名教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。
最后，我总结说：爱会让生活更精彩！有爱的生活就会充满温馨；有爱的生活才会让孩子健康成长；有爱的生活才会懂得付出；有爱的生活才会让祖国大家庭更加和谐、繁荣！
懂得爱、付出爱、感恩爱吧！爱让生活更加精彩！
大港油田一中 杨玉萍
2012年4月5号
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