“心随我动”
—旅游设计大赛策划
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策划人：郝晓宇
（一）背景 ： 一个人旅行，会有超乎想象的风景；一个人旅行，
我看到了真实的自己；一个人旅行，夜色中的火车上，听静默的呼
吸。人生重要的不是目的地，重要的是沿途的风景。你的青春会不
会有一场说走就走的旅行呢？
不管人们以什么形式外出旅游，都离不开旅游路线，而旅游路
线也是拥有一次美丽旅程的重要因素。因此，为了让广大师生在五
一小长假期间拥有一次意义深刻的旅行，我们举办了这次活动，同
时也增进学生之间的学习和交流，提升同学们的综合素质，为广大
同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。
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（二）活动主题及目的：
主题：心随我动，我的假日我做主。
目的：希望通过活动，给广大同学搭建展示自己的舞台，提升
综合素质，丰富校园文化生活。
3）大赛承办单位
承办单位：经管系学生会学习部
4）活动时间
活动时间暂定为 2013 年 4 月
宣传时间： 4 月 22 日-27 日
报名时间： 4 月 22 日-23 日
初赛时间： 4 月 24 日
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决赛时间： 4 月 27 日
活动地点 2.
初赛地点：经管系学生会办公室
决赛地点：学术报告厅
（5）参赛对象、题材及报名方式
参赛对象：石家庄铁道大学四方学院全体在校学生
题材：五一三天小长假假日游
参赛方式：参赛者以个人为单位或者以组为单位。
报名方式：
经管系学生会办公室
报名摆点处
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C.经管系学生会学习部干事处
活动内容及流程
活动内容
活动分为初赛和决赛两部分
初赛：选手以投递文字稿件的方式参加初赛（内容包括所规
划的旅游路线简介，以打印稿交至经管系学生
会学习部），由评委评出七名进入决赛。
决赛：选手自由结组，每组 3-5 人，决赛由旅游线路介绍
（包括路线介绍、重点旅游景点的讲解、相关旅游景点和知识问答
组成。）选手在讲解时需配合 PPT 展示。专业评委评分和大众评委投
票相结合评出名次。
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活动的具体流程
）赛前的宣传报名 1（．
由经管系学生会学习部干事制作宣传用品（海报、横幅、
宣传单）。可在各食堂门口、水房门前、宣传栏张贴宣传海报，宿舍
楼前、食堂门口、水房门前摆点进行宣传，到班级里或宿舍内发宣
传单，在校园内挂宣传横幅，广播站广播宣传等。
（2）初赛流程
参赛者需交稿件（纸质版） ，一份完整的设计说明书
（描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐、住宿情况、
费用计算等）并简要阐述设计理念和倡导的理念。
由评委评阅初赛设计书，评定进入决赛的组别。
公布预赛结果。初赛结果张榜通知并电话通知。
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3）决赛流程
决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景
点和知识竞赛组成。选手在讲解时配合 PPT 或 flash 展示。
具体流程：
①主持人报幕，比赛正式开始。
②主持人介绍评委（专业评委和大众评委） 、嘉宾，主持人介绍比
赛流程及规则。（由大赛承办方提供 PPT，配合说明比赛规则和流
程）③每组参赛选手以抽签的方式上台比赛。具体程序如下：
a. 旅游线路、重点景点模拟导游讲解：即选手在 5 分钟以内，介绍
线路设计和讲解重要景点。
．
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知识问答：题目分为客观题和主观题，客观题考察的是参赛者对
旅游知识的了解情况，主观题主要考察参赛者的临时应变能力。答
题时间为 2 分钟（客观题与主观题各 1 分钟），答题分数计入总成
绩。
④评委评分：专家评委和现场观众评审填写评审表，提交现场管理
工作人员计分和复核。
⑤穿插环节：“幸运观众”环节，由主持人提问，观众抢答，答对
的幸运观众将获得纪念礼品一份。
（在第 2、4、7 支团队比赛完毕
后进行，每次仅限 3 个问题）
⑥主持人公布比赛结果，由有关人士颁发奖项。
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⑦主持人宣布比赛结束。
注意：每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员将
会强行中止比赛。
（七）线路设计具体要求及设计原则
1、具体要求：
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旅游线路的范围在国内，明确线路的起点和终点。线路设计方
案以文字解说为主，并附上相关景区活动简介及图片和线路示意图
（可手绘）等，切合主题。
行程安排在五一三天假期期间，结构合理、时间安排得当，须
注明设计线路为几日游，除游览内容外，还须有食宿、交通、购物
和娱乐等方面内容。简要介绍行程设计、行程特色和旅游体会及整
个线路的预算费用（景区门票以该景区现行门票价格为准） 。
设计者请注明姓名、专业、班级和联系电话。
2、线路设计原则： 时间最省、路径最短、价格最低、景点内容
最丰富 , 最有价值。
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（八）奖项设置
创意金奖： 1 组获奖证书 +旅游帐篷
创意银奖： 2 组获奖证书 +旅游背包
创意铜奖： 4 组获奖证书 +夏季清凉用品
（九）经费预算
分类 项目名称 单位 数量 小计 备注
报名表 前 0.2 80 40
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奖 励 设
置
期宣传准
备
笔
10
纸杯
10
邀请函
2,5
20
50
邀请嘉宾及
评委
宣传横幅
60
1
60
气球加彩
20
带
号码牌
7
选手号码牌
嘉宾用水
1.5
50
75
策划书、
20
选手名单
和评分表
打印
证书
7
20
观众小礼
9
5
45
品
获奖组礼品
7
200
评委礼品
总计
550
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（十）评分细则（见附录）
附表 2：“心随我动”旅游设计大赛报名表
附表 3：“心随我动”旅游设计大赛初赛评分表
附表 4：“心随我动”旅游设计大赛决赛评分表
附表 5：“心随我动”旅游设计大赛初赛评分细则
附表 6：“心随我动”旅游设计大赛决赛评分细则
附录一．
旅游线路设计的基本原则
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以满足游客需求为中心的市场原则
旅游线路的设计的关键是适应市场需求 , 具体而言 , 即是它必须
最大限度地满足旅游者的需求，线路设计具有合理性，设计者可以
根据自己的亲身经历进行设计。旅游者对旅游线路选择的基本出发
点是 : 时间最省、路径最短、价格最低、景点内容最丰富 , 最有价值。
旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路，而
不能千篇一律。
人无我有 , 人有我特的主题突出原则
由于人类求新求异的心理，单一的观光功能景区和游线难以吸
引游客回头，即使是一些著名景区和游线，游客通常观点也是“不
可不来，不可再来”。因此，在产品设计上应尽量突出自己的特色 ,
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唯此才能具有较大的旅游吸引力。
生态效益原则
生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结
果，体现了可持续发展的思想。生态旅游是经济发展、社会进步、
环境价值的综合体现，是以良好生态环境为基础，保护环境、陶冶
情操的高雅社会经济活动。生态旅游是现代世界上非常流行的旅游．
方式，提倡“认识自然，享受自然，保护自然”的旅游概念将会是
新世纪旅游业的发展趋势。
推陈出新原则
旅游市场在日新月异地发展 , 游客的需求与品位也在不断地变化、
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提高。为了满足游客追求新奇的心理 , 旅行社应及时把握旅游市场动
态, 注重新产品、新线路的开发与研究 , 并根据市场情况及时推出。
一条好的新线路的推出 , 有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。
即使一些原有的旅游线路 , 也可能因为与当前时尚结合而一炮走红。
同时，鼓励进行石家庄铁道大学四方学院校园旅游产品设计。
旅行安排的顺序与节奏合理原则
一条好的旅游线路就好比一首成功的交响乐 , 有时是激昂跌荡的
旋律 , 有时是平缓的过度 , 都应当有序幕 ---- 发展 ---- 高潮 ---- 尾声。
在旅游线路的设计中 , 应充分考虑旅游者的心理与精力 , 将游客的心
理、兴致与景观特色分布结合起来 , 注意重点讲解景点在线路上的合
理布局。旅游活动不能安排得太紧张 , 应该有张有弛 , 而非走马观花 ,
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疲于奔命。旅游线路的结构顺序与节奏不同 , 产生的效果也不同。力
求做到“进得去，散得开，出得来” 。即把一次完整的旅游活动从
空间移动设计为三个阶段 : 从常住地到旅游地、在旅游地各景区旅行
游览、从旅游地返回常住地。
．
附录二
“心随我动”旅游设计大赛报名表
编号：
姓 名 性别 院系 班级 联系电话
组长：
队员：
队员：
队员：
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队员：
团队简介
( 队名、口号、预计线路设计地点、预分工等 ) ：
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附录三
“心随我动”旅游设计大赛初赛评分表
编号：
基本
组名
信息
编号
单位
项 目
分 值
得 分
线路设计
分 45
设计理念
分 15
重点景点介绍
分 20
小组配合
分 10
汇报方式
分 10
总分
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评委签字： _______________
附录四“心随我动” 旅游设计大赛决赛评分表
评委签字： _______________
附录五
基本 息信 名组
号编
位单
目项 分值 分得
切合主题 10
线路设计 15
模拟导游 （重点景 25
点讲解）
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配合效果 PPT
10
知识问答
10
小组配合
5
汇报方式新颖程度
5
大众评审团
（10 名大众评
委， 每人代表
1 分）
总分
“心随我动”旅游设计大赛初赛评分细则表
评分项目 评分标准 分值
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线路设计（ 45
分）
原创性新颖性
15
分
完整性
10
分
科学性和艺术性
10
分
可行性
5 分
线路特色
分 5
分） 重点景点介绍
语言逻辑性
分 5
（20 （模拟导游）
语言的组织
5 分
讲解人员的仪表
5
分
吸引力和感染力
5
分
可操作性
5 分
设计理念（ 15
分）
独特性新颖性
分 10
团队意识
5
分
小组配合（ 10
分）
配合与分工
5
分
生动性
5
分
汇报方式（ 10
分）
新颖性
5
分
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附录六
“心随我动”旅游设计大赛决赛评分细则表
评分项目
评分标准
分值
分）主题切合（ 10
切合主题
10 分
线路设计（ 15 分）
科学性和艺术性
5
分
线路特色
5
分
完整性、原创性和新颖性
分 5
模拟导游
（重点景
语言表达
5
分
点讲解）
分）（25
讲解的逻辑性
分 10
重点突出且生动灵活
10 分
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分） PPT 配合效果
制作的美观性 PPT
5
分
（10
PPT 的配合度讲解与
5
分
民族知识问答（ 10
客观题准确性
3
分
分）
主观题逻辑性和准确性
分 7
小组配合（ 5 分）
团队配合分工
分 5
汇报方式（ 5 分）
新颖性
分 5
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