幼儿园四史学习交流研讨范文三篇

幼儿：1周岁到6周岁的儿童幼儿：王秀玲著图书， 以下是为大家整理的关于幼儿园四史学习交流研讨3篇 , 供大家参考选择。

幼儿园四史学习交流研讨3篇

【篇一】幼儿园四史学习交流研讨

四史学习教育总结经验交流材料

随着一声嘹亮的军号声，“红军”战士们迅速集结完毕，他们跑步前进，匍匐穿越铁丝网，“血战湘江”突破敌人封锁线；召开“遵义会议”，现场答题，解决“思想路线”问题；炸碉堡爬铁索，成功“飞夺泸定桥”；爬雪山过草地，最…我为您整理了《四史学习教育总结经验交流材料》，给您在日常工作学习中借鉴。

随着一声嘹亮的军号声，“红军”战士们迅速集结完毕，他们跑步前进，匍匐穿越铁丝网，“血战湘江”突破敌人封锁线;召开“遵义会议”，现场答题，解决“思想路线”问题;炸碉堡爬铁索，成功“飞夺泸定桥”;爬雪山过草地，最终完成“长征”中最艰难的路段……

近日，xx区xx新城(马陆镇)远香湖党建主题公园开园仪式暨“四史”学习教育之“重走长征路”红色拓展活动举行。活动现场，诗朗诵[新长征]，重温了那段波澜壮阔的长征历史，开启新时代新长征;舞蹈[红旗颂]，讴歌了中国共产党人在红旗精神的引领下，披荆斩棘，奋勇向前;歌曲[不忘初心]，激励了广大党员群众不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而永恒奋斗。同时进行了远香湖党建主题公园开园仪式，[初心·燎原]行动项目公布等。

舞台仪式后，现场开展了“重走长征路”红色拓展体验活动，100名青年党员及群众代表分为四个“连队”，完成总长约800米，5大项目8个关卡的“长征”任务，重温长征历史，感悟长征精神，使“四史”学习教育更加生动活波，触动人心。

日前，按照市委区委“四史”学习教育要求，xx新城(马陆镇)整合资源，多措并举，积极打造体验式红色文化“精品”，让广大党员群众感受红色文化魅力，传承红色基因血脉，在全社会广泛激发爱国热情。

聚焦人气打造远香湖党建主题公园

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。在xx新城(马陆镇)有一汪碧水，水天一色，正是远香湖畔。

为强化政治引领，拓宽红色阵地，xx新城(马陆镇)在完善优化“1个党群服务中心59个党群服务站19个党员工作室”的基础上，依托远香湖景观，全新打造“党建文化主题公园”。公园内设置信仰起航党章学深廉筑xx党史寻迹红色先锋梦想新城六大主题区，涵盖党的方针党史知识廉政文化模范事迹等内容，并可扫描二维码进行线上答题学习。市民可以沿着环湖步道一步一景，欣赏远香湖保利大剧院xx图书馆等美景，也可感受一路的“红色文化”。

党建公园建成后，将定期开展誓词教育户外拓展志愿服务文艺文化等活动，成为党员群众红色“打卡地”。

丰富体验推出“追寻党的足迹”红色线路

走进位于包桥村的廖家礽烈士纪念馆，一幅幅记录着革命斗争的简述图画映入眼帘，同时展示陈列的，还有在革命斗争中壮烈牺牲的廖家礽烈士事迹介绍等。随后，在廖家礽烈士墓前，默哀献花鞠躬，向革命烈士致敬。廖家礽是xx县第一个共青团县委书记，1928年5月，因叛徒告密，被敌人杀害。

为丰富教学形式，加强沉醉体验，xx新城(马陆镇)斥资修缮翻新了廖家礽烈士纪念馆，并在此基础上精心策划，开展“追寻党的足迹”系列活动，推出“初心”“奔腾”“振兴”“筑梦”四条红色体验线路，即“初心”线路，廖家礽烈士墓-镇社区党群服务中心-远香湖党建主题公园;“奔腾”线路，期望经济城-马东工业园区-xx新城科创加速器-创源新城孵化器;“振兴”线路，北管村-马陆葡萄主题公园-嘉源海艺术社区-露香园顾绣馆;“筑梦”线路，保利大剧院-xx图书馆-西云楼-社区邻里中心。

党员群众可以在廖家礽烈士纪念馆瞻仰烈士生平在xx新城规划馆了解xx新城发展历程在镇社区党群服务中心重温入党誓词在远香湖党建主题公园开展红色拓展……深刻感受“风光环境+历史人文+人物互动+亲身体验”的沉醉式学习教育。

整合资源启动“初心·燎原”行动项目

毛主席游长江有哪些趣事?周总理天天的工作时间是如何安排的?中央领导开会到底是什么样子的……日前，“初心洗礼红色课堂”之[我在中南海十年]老陈故事汇在镇社区党群服务中心开讲，结合自己在“中南海”做速记员的亲身经历，包桥村退休老党员陈宽宏用生动的故事朴素的言语，与青年党员代表分享了自己与毛主席周总理等老一辈无产阶级革命家的近距离接触的点滴故事，传递着老一辈无产阶级革命家艰苦朴素全心全意为人民服务的优良品质。

为加强“四史”学习教育成效，xx新城(马陆镇)积极开发“老陈故事汇”等一批精品党课，打造“初心洗礼红色课堂”品牌，通过“骑行党课”“诗词党课”“情景党课”“电影党课”等，丰富党课形式，提升学习实效。

按照市区区委关于“四史”学习教育要求，xx新城(马陆镇)整合资源，打好“组合拳”，启动“初心·燎原”行动项目，全年贯穿开展包括“红映村宅幸福马陆”“初心相伴周周有约”“初心引领先锋评选”“初心洗礼红色课堂”“初心回眸重走长征”“初心园地红色商圈”“初心体验红色寻宝”等7大主题行动，涵盖主题党课参观走访宣传展示知识竞赛交流座谈户外拓展等，让“初心使命”宛如“星火燎原”，入脑入心，见行见效，激发广大党员群众敢于担当砥砺奋进，让红色文化在xx新城(马陆镇)辖区内鲜活闪亮起来。

【篇二】幼儿园四史学习交流研讨

四史学习体会思考研讨发言二

学好“四史”，是党员干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越X多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。有效推进“四史”教育学习，必须抓住重点、区分层次，花真功夫、下大力气，在“恒”、“悟”、“践”三个层面着力。

学贵有“恒”，做到常学常新。读“四史”、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史；一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。

学贵有“悟”，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。总书记曾说过：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学“四史”中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入X而空手回”。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。

学贵有“践”，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下“一条心”，形成以上率下、以身作则，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子；上下拧成“一股绳”，一级带着一级干，推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢“半场球”，搞“半拉子工程”。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。

【篇三】幼儿园四史学习交流研讨

四史学习交流发言体会

在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，在面对着疫情的重大考验中，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，对党员干部、对事业发展、对解决当前重点任务都有着迫切而重要的意义，有助于修好共产党人的“心学”，深刻把握党的建设的经验和规律，增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。

党史、新中国史是中国共产党自诞生以及新中国成立以来领导中国人民实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是革命先辈们从实践经验中提炼出来的立党兴党、立国兴国的智慧。

对党员、干部而言，党史、新中国史是最好的教科书，学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”。以实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我们党在发展中从不固执己见、一味的坚持过去的原则，而是结合实际情况，时代的发展而不断的调整自身，同时我们党也接纳各种意见，自查自检，从而找准适合自身的方法和途径，这些都给我带来了极大的感触。

通过学习党史，我更进一步牢记共产党的宗旨是全心全意为人民服务。更坚定理想信念，用党的红色基因养分化为我不断奋进的动力。积极靠拢党组织，时刻以党员标准要求自己，积极做好本职工作，为居民解忧排难上多下功夫，不断提升居民的获得感和满意度。

X，X，从一百年的历史来看，我们共产党人坚守的还是那个信念，我们的国家艰难走出来的还是那条道路，这一百年没有变，以后一百年也不会变。

我们不仅要从历史中追光，也要以改革创新精神发展和完善自己，将初心和使命转化为锐意进取的行动自觉，激发走好新长征路、续写新辉煌的磅礴力量，坚决打赢疫情防控和经济发展两场硬仗。