学校端午节活动主持词四篇

　学校端午节活动主持词四篇

　女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

　合：大家上午好! 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的 6 个节目在这里集中展演。

　男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

　合：现在开始! 女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的.内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》 男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长

　江之歌》《黄河颂》。

　女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵诗人闻一多先生的《红烛》。

　篇二学校端午节活动主持词 (甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的--小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

　(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。

　(甲)漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。

　(乙)正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

　(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动， (乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。

　(甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：

　(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

　(音乐起：礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

　(甲)下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。(退一边) (乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

　下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

　篇三学校端午节活动主持词 敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好! 今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。今天我们的活动主题是忆屈原，立志报效祖国，包鲜粽，共庆端午佳节。通过这次活动我们了解端午节的由来及端午节的风俗习惯，增强我们的爱国情怀。今天我们的活动主要有以下几个方面：

　介绍端午节的由来及风俗习惯; 端午节诗歌朗诵; 全体师生包粽子，看哪一个班包的; 全体师生一起吃粽子。下面呢，让我介绍一下端午节来历资料 农历五月初五端午节，是我国夏季最重要的民间传统节日。

　端午节的缘起和许多节俗活动均与夏令有关，且与夏至时间相邻，故称为夏节。晋代周处《风土记》就说过：“仲夏端午谓五月五日也，俗重此日也，与夏至同。” 从字面上来讲，端午还有“端五”、“重五”、“重午”等名称。端，古汉语有开头、初始的意思，称“端五”也就如称“初五”。古人习惯把五月的前几天分别以端来称呼，元代陈元靓《岁时广记》说：“京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。”古人纪年通用天干地支，按地支顺序推算，五月正是“午月”，而午 时又为“阳辰”，所以端午也叫“端阳”。午，古人与“五”通用，故端午、端五同义。还有一种说法，因唐太宗的生日是八月初五日，为了避讳，改五为午，从此，端午之称更加普遍。又因其月日数相同，人们又称端午节为“重五节”或“重午节”。

　篇四学校端午节活动主持词 男：尊敬的各位领导，各位老师：

　女 1：亲爱的同学们：

　合：大家上午好! 男：今天，我们在这里隆重举行龙泉街道石门小学“端午诵·中国梦”端午节诵读系列主题活动。

　女 1：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，

　他们是 XXXXXXXXXXXX 女 2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来! 男：当我们置身中华民族这方广阔的土地，站在这历史的舞台环顾四周，会使我们由衷地对我们的祖先肃然起敬。

　女 2：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

　男：今天，我们在这里举行端午节诵读活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!