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[统计与统计实用案例x] 统计与统计案例的思维导图

发布时间: 2021-11-02 11:02:14

统计与统计案例

第一节 随机抽样

一、基础知识

1. 简单随机抽样

(1)定义:一般地,设一个总体含有 N 个个体,从中逐个不放回地抽取 n 个个体作为样

( n≤ N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等, 就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.这样抽取的样本,叫做简单随机样本.

(2)常用方法:抽签法和随机数法.

2. 分层抽样

在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.

(2)分层抽样的应用范围:

当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.

3. 系统抽样

定义:当总体中的个体数较多时,可以将总体分成均衡的几部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样.

(2)系统抽样的步骤

假设要从容量为 N 的总体中抽取容量为 n 的样本.

①先将总体的 N 个个体编号;

N N

②确定分段间隔 k,对编号进行分段.当 n (n 是样本容量 )是整数时,取 k= n;

当总体中的个体数不能被样本容量整除时, 可先用简单随机抽样的方法从总体中剔除几个个

体,使剩下的个体数能被样本容量整除,然后再按系统抽样进行 .这时在整个抽样过程中每

个个体被抽取的可能性仍然相等 .

③在第 1 段用简单随机抽样确定第一个个体编号 l( l≤ k);

④按照一定的规则抽取样本.通常是将 l 加上间隔 k 得到第 2 个个体编号 l + k,再加 k 得到第 3 个个体编号 l + 2k,依次进行下去,直到获取整个样本.

二、常用结论

(1)不论哪种抽样方法,总体中的每一个个体入样的概率都是相同的.

(2)

系统抽样一般也称为等距抽样,入样个体的编号相差分段间隔

k 的整数倍.

(3)

分层抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘抽样比.

(4)

三种抽样方法的特点、联系及适用范围

类别

共同点

各自特点

联系

适用范围

简单随

从总体中逐个抽取

总体个数

机抽样

较少

①抽样过程中每

将总体均分成几部分,按

在起始部分取样

系统

个个体被抽到的

总 体 个 数

预先定出的规则在各部

时,采用简单随

抽样

可能性相等;

分中抽取

机抽样

较多

②每次抽出个体

总 体 由 差

后不再将它放回,

各层抽样时,采

分层

即不放回抽样

将总体分成几层,分层进

异 明 显 的

用简单随机抽样

抽样

行抽取

或系统抽样

几 部 分 组

考点一 简单随机抽样

[ 典例 ] 下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的个数有 ( )

①从无限多个个体中抽取 100 个个体作为样本;

②盒子里共有 80 个零件,从中选出 5 个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意

拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里;

③用抽签方法从 10 件产品中选取 3 件进行质量检验;

④某班有 56 名同学,指定个子最高的 5 名同学参加学校组织的篮球赛.

A . 0 个 B . 1 个

C.2 个 D .3 个

[解析 ] ①不是简单随机抽样, 因为被抽取样本的总体的个数是无限的, 而不是有限的;②不是简单随机抽样, 因为它是有放回抽样; ③明显为简单随机抽样; ④不是简单随机抽样,因为不是等可能抽样.

[答案 ] B

[ 解题技法 ] 应用简单随机抽样应注意的问题

一个抽 能否用抽 法,关 看两点:一是抽 是否方便;二是号 是否易 匀.一般地,当 体容量和 本容量都 小 可用抽 法.

在使用随机数法 ,如遇到三位数或四位数,可从 的随机数表中的某行某列的

数字 起, 每三个或四个作 一个 位, 自左向右 取, 有超 体号 或出 重复号 的数字舍去.

[



]

1. 体由 号 01,02,?, 19,20 的 20 个个体 成,利用下面的随机数表 取 5 个个

体, 取方法是从随机数表第 1 行的第 5 列和第 6 列数字开始由左到右依次 取两个数字,

出来的第



5 个个体的 号



(



)

7816



6572



0802



6314



0702



4369



9728



0198

3204



9234



4935



8200



3623



4869



6938



7481

A.08

B . 07

C.02

D .01

解析:D

由随机数法的随机抽 的 程可知 出的

5 个个体是 08,02,14,07,01,所

以第 5 个个体的 号是 01.

2.利用 随机抽 ,从

n 个个体中抽取一个容量

10 的 本.若第二次抽取 ,

下的每个个体被抽到的概率

1, 在整个抽 程中,每个个体被抽到的概率 (

)

3

1

1

A. 4

B.3

5

10

C.14

D.27

解析: C

根据 意,

9 =

1,

n- 1

3

解得 n= 28.

故在整个抽 程中每个个体被抽到的概率

10= 5

28 14.

考点二



系 抽

[ 典例 ]



(1) 某校 了解



1 000 名高一新生的身体生 状况,用系 抽 法



(按等距的

) 抽取 40 名同学 行 , 将学生从



1~ 1 000 行 号, 已知第



18 抽取的号



443,

第一 用 随机抽 抽取的号



(



)

A . 16



B . 17

C.18



D .19

(2)中央 台 了解 众 某 目的意 ,准 从



502 名 众中抽取



10%

行座 , 用系 抽 的方法完成 一抽 ,



在 行分 ,需剔除



________个个体,抽

隔 ________.

[解析 ] (1)因 从 1 000

名学生中抽取一个容量

40 的 本,所以系 抽 的分段

1 000

40 = 25,

第一 随机抽取的号

x,

抽取的第 18 号

x+ 17× 25=443,所以 x= 18.

(2)把 502 名 众平均分成

50 ,由于 502 除以 50 的商是 10,余数是 2,所以每 有

10 名 众, 剩 2 名 众, 采用系 抽 的方法抽 ,

先用 随机抽 的方法从

502

名 众中抽取 2 名 众, 2 名 众不参加座; 再将剩下的

500 名 众 号 1,2,3,? ,

500,并均匀分成

500= 10 个个体.所以需剔除

2 个个体,抽 隔

10.

50 段,每段含 50

[答案 ] (1)C

(2)2 10

[ 透 清 ]

1.若本例 (1)的条件不 , 号落入区

[501,750] 的人数 ________.

解析:从 1 000 名学生中抽取一个容量

40 的 本, 系 抽 分 40 ,每 1 000= 25

40

个号 ,每 抽取一个,从

501 到 750 恰好是第

21 到第 30 ,共抽取

10 人.

答案: 10

2. (2018 ·昌摸底 研南

)某校高三 (2) 班 有

64 名学生,随机 号

0,1,2,?, 63,依

号 序平均分成 8 , 号依次

1,2,3,?, 8. 用系 抽 方法抽取一个容量

8 的

本,若在第 1 中随机抽取的号

5, 在第

6 中抽取的号 ________.

解析: 由 知分 隔

64= 8,又第

1 中抽取的号 5,所以第 6 中抽取的号

8

5× 8+ 5= 45.

答案: 45

[ 解 技法 ] 系 抽 中所抽取 号的特点

系 抽 又称等距抽 , 所以依次抽取的 本 的号 就是一个等差数列, 首 就是

1 所抽取 本的号 , 公差 隔数, 根据等差数列的通 公式就可以确定每一 内所要抽取的 本号 .

[提醒 ] 系 抽 ,如果 体中的个数不能被 本容量整除 ,可以先用 随机抽

从 体中剔除几个个体,然后再按系 抽 行.

考点三 分 抽

[ 典例 ] 某电视台在网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的一共

有 20 000 人,其中各种态度对应的人数如下表所示:

最喜爱 喜爱 一般 不喜欢

4 800 7 200 6 400 1 600

电视台为了了解观众的具体想法和意见, 打算从中抽取 100 人进行详细的调查, 为此要

进行分层抽样,那么在分层抽样时,每类人中应抽取的人数分别为 ( )

A . 25,25,25,25 B . 48,72,64,16

C.20,40,30,10

D .24,36,32,8

[ 解析 ]

法一: 因为抽样比为

100

1

,所以每类人中应抽取的人数分别为

20 000

200

1 = 24,7 200×

1 =36, 6 400× 1

=32,1 600

× 1 = 8.

4 800× 200

200

200

200

法二: 最喜爱、喜爱、一般、不喜欢的比例为

4 800∶ 7 200∶ 6 400∶ 1 600= 6∶9∶ 8∶

2,

所以每类人中应抽取的人数分别为

6

×

100 = 24,

9

× 100

= 36

6+ 9+ 8+ 2

6+ 9+8+ 2

8

× 100= 32,

2

× 100= 8.

6+ 9+ 8+ 2

6+ 9+8+ 2

[答案 ]

D

[ 解题技法 ] 分层抽样问题的类型及解题思路

(1)求某层应抽个体数量:按该层所占总体的比例计算.

已知某层个体数量,求总体容量或反之求解:根据分层抽样就是按比例抽样,列比例式进行计算.

样本容量

(3) 分 层 抽 样 的 计 算 应 根 据 抽 样 比 构 造 方 程 求 解 , 其 中 “ 抽 样 比 = = 总体容量

各层样本数量

各层个体数量 ”.

[ 题组训练 ]

1.(2019 ·西五校联考山 )某校为了解学生的学习情况, 采用分层抽样的方法从高一 1 000

人、高二 1 200 人、高三 n 人中抽取 81 人进行问卷调查,若高二被抽取的人数为

30,则 n

=()

A . 860

B . 720

C.1 020

D .1 040

解析: 选 D

由已知条件知抽样比为

30 =

1 ,从而

81

1

,解得 n=

1 200

40

1 000+1 200+ n

40

1 040,故选 D.

2.(2018 广·州高中 合 )已知某地区中小学学生人数如 所示.

了解 区学生参加某 社会 践活 的意向, 采用分 抽 的方法来 行 .若高中需抽取 20 名学生, 小学与初中共需抽取的学生人数

________.

解析: 小学与初中共需抽取的学生人数

x,依 意可得

1 200

20 ,

2 700+ 2 400+ 1 200

x+ 20

解得 x= 85.

答案: 85

[ 跟踪 ]

1.从 2 019 名学生中 取 50 名学生参加全国数学 ,若采用以下方法 取:先用

随机抽 法从 2 019 名学生中剔除

19 名学生,剩下的 2 000 名学生再按系 抽 的方法抽

取, 每名学生入 的概率 ()

A .不全相等

B .均不相等

50

1

C.都相等,且 2 019

D .都相等,且 40

解析:C 从 N 个个体中抽取

M 个个体, 每个个体被抽到的概率都等于

M,故每

N

名学生入 的概率都相等,且

50

2 019.

2.福利彩票“双色球”中 球的号 可以从

01,02,03,?, 32,33

33

个两位号 中

取,小明利用如下所示的随机数表 取 色球的

6 个号 , 取方法是从第

1 行第 9 列的

数字开始,从左到右依次 取数据, 第四个被 中的 色球的号

(

)

81 47 23 68 63 93 17 90 12 69 86 81 62 93 50 60 91 33 75 85 61 39 85

06 32 35 92 46 22 54 10 02 78 49 82 18 86 70 48 05 46 88 15 19 20 49

A.12

B . 33

C.06

D .16

解析:



C



被 中的 色球的号 依次



17,12,33,06,32,22,所以第四个被 中的

色球的号



06.

3



52



4

知 5 号、 18 号、 44 号同学在 本中,那么 本中 有一个同学的座号是



(



)

A . 23



B . 27

C.31



D .33

解析:



C



分段 隔



52= 13,故 本中 有一个同学的座号



18+ 13= 31.

4

4.某工厂在



12 月份共生 了



3 600



双皮靴,在出厂前要 批 品的 量,决定采

用分 抽 的方法 行抽取,若从一、二、三 抽取的 品数分



a, b, c,且



a, b,

c 构成等差数列, 第二 生 的 品数



(



)

A . 800





B . 1 000



C.1 200





D .1 500



解析:



C





a,b, c



成等差数列,所以



2b= a+ c,即第二 抽取的 品数占

抽 品 数的三分之一,根据分 抽 的性 可知,第二 生 的 品数占



12 月份生

数的三分之一,即



1 200



双皮靴.

5.(2018



·宁摸底 考南



)已知某地区中小学生人数和近 情况分 如 甲和 乙所示.

了了解 地区中小学生的近 形成原因,用分 抽 的方法抽取

本容量和抽取的高中生近 人数分 ( )



2%的学生 行 ,

A . 100,20

C.200,10



B . 200,20

D .100,10

解析:



B



由 甲可知学生 人数是



10 000 , 本容量



10 000×2%= 200,抽取

的高中生人数是



2 000× 2%= 40,由 乙可知高中生的近 率



50% ,所以抽取高中生的

近 人数



40× 50%= 20,故



B.

6.一个 体中有 100 个个体,随机 号 0,1,2,?, 99.依 号 序平均分成 10 个小

, 号依次 1,2,3 ,?,10. 用系 抽 方法抽取一个容量 10 的 本, 如果在第一

随机抽取的号 m,那么在第 k 中抽取的号 个位数字与 m+ k 的个位数字相同.若 m

=6, 在第



7 中抽取的号 是



(



)

A . 63



B . 64

C.65



D .66

解析:



A



若 m= 6, 在第



7 中抽取的号 个位数字与



13 的个位数字相同, 而第

7 中的 号依次



60,61,62,63, ? ,69,故在第



7 中抽取的号 是



63.

7.采用系 抽 方法从



960 人中抽取



32 人做 卷 , 此将他 随机 号



1,2,?,

960,分 后在第一 采用 随机抽 的方法抽到的号



9.抽到的



32 人中, 号落入区

[1,450] 的人做 卷



A, 号落入区



(450,750] 的人做 卷



B,其余的人做 卷



C. 抽到的

人中,做 卷



B 的人数



(



)

A . 7

B . 9

C.10

D .15

解析: C 960÷32=30,故由 意可得抽到的号 构成以

9 首 ,以 30 公差的

等差数列,其通 公式

an= 9+ 30(n- 1) =30n- 21.由

450< 30n- 21≤ 750,解得 15.7<

n≤ 25.7.又 n 正整数,所以

16≤ n≤ 25,故做 卷 B 的人数

25- 16+ 1=10.故 C.

8.某企 三月中旬生

A,B, C 三种 品共

3 000 件,根据分 抽 的 果,企

制作了如下的 表格:

A

B

C

品数量 (件 )

1 300

本容量 (件 )

130

由于不小心,表格中

A,C 品的有关数据已被 染看不清楚,

得 A 品的

本容量比 C 品的 本容量多

10,根据以上信息,可得

C 的 品数量是 ________件.

解析: 本容量

x,

x

× 1 300= 130,∴ x= 300.

3 000

∴ A 品和 C 品在 本中共有

300-130= 170(件 ).

C 品的 本容量

y, y+y+ 10= 170,∴ y= 80.

C 品的数量 3 000× 80= 800(件 ).

300

答案 :800

9.某企 三个分厂生 同一种 子 品,三个分厂 量分布如 所示, 在用分 抽

方法从三个分厂生 的 品中共抽取 100 件做使用寿命的 , 第一分厂 抽取的件数 ________;由所得 品的 果 算出一、 二、三分厂取出的 品的使用寿命平均

分 1 020 小 、 980 小 、 1 030 小 , 估 个企 所生 的 品的平均使用寿命

________小 .

解析: 第一分厂 抽取的件数 100× 50%= 50; 品的平均使用寿命 1 020×0.5

980× 0.2+ 1 030×0.3= 1 015.

答案: 50



1 015

10.将参加冬季越野跑的



600 名 手 号 :



001,002,?, 600,采用系 抽 方法抽

取一个容量



50 的 本,把 号分



50 后,在第一 的



001 到



012 12



个 号中随机

抽得的号



004,



600 名 手穿着三种 色的衣服,从



001 到



301 穿 色衣服,从



302

到 496 穿白色衣服,从 497 到 600 穿黄色衣服,则抽到穿白色衣服的选手人数为

________ .

解析: 由题意及系统抽样的定义可知,将这

600 名学生按编号依次分成 50

组,每一组

各有 12 名学生,第 k(k∈ N * )组抽中的号码是

4+ 12(k- 1).令

302≤4+ 12(k- 1)≤ 496,得

5

≤ k≤ 42,因此抽到穿白色衣服的选手人数为

42- 25= 17(人 ).

25

6

答案 :17

11.某初级中学共有学生 2 000 名,各年级男、女生人数如下表:

初一年级

初二年级

初三年级

女生

373

x

y

男生

377

370

z

已知在全校学生中随机抽取

1 名,抽到初二年级女生的概率是

0.19.

(1)求 x 的值;

(2)现用分层抽样的方法在全校抽取

48 名学生,问应在初三年级抽取多少名?

x

解: (1)∵ = 0.19,∴ x= 380.

2 000

(2)初三年级人数为 y+ z=2 000-(373+ 377+ 380+ 370)= 500,现用分层抽样的方法在

全校抽取

48 名学生,应在初三年级抽取的人数为

48

×500= 12(名 ).

2 000

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