党员发展工作写作提纲30例

　 党员发展工作写作提纲 30 例

　1. 防止发展党员工作“从左到右” 认识出现偏差，不愿发展。

　缺少“源头活水”，无人发展。

　存在“近亲繁殖”，违规发展。

　忽视教育引导，坐等发展。

　2. “火线”发展党员激励战“疫”斗志 “试金石”显本色。

　“立标尺”严质量。

　“风向标”聚力量。

　3. 以“三高”开启党员发展征程新篇章 坚持高起点站位，保障发展党员“主基调"。

　坚持高质量标准，严把发展党员“入口关”。

　坚持高效益延伸，确保发展党员“全覆盖"。

　4. 严把“四关”提升发展党员质量 一是严把“入口关”，严格党员发展标准。

　二是严把“质量关”，优化党员队伍结构。

　三是严把“程序关”，规范党员发展流程。

　四是严把“责任关”，增强纪律责任意识。

　5. 念好“三字经” 助力党员发展工作 “严”字当头，提高门槛是永恒课题

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　“简”字为先，优化流程是发展之基 “带”字为要，体验培养是重要保障 6. 做新时代党员发展的好“媒人” 严格遵守行业标准，把讲政治讲大局挺在前面。

　稳定把握发展要求，让检验交流体现于过程中。

　常怀重才爱才之心，对优秀之士坚持主动出击。

　7. 发展农村党员需要“质”与“量”相结合 一是要科学规划，加强积极分子培养。

　二是要严把关口，提升发展党员质量。

　三是要创新机制，吸收优秀青年人才。

　8. 非公企业发展党员要坚持“五看” 一是看入党动机是否纯正。

　二是看政治审查是否合格。

　三是看骨干作用是否明显。

　四是看制度程序是否严格。

　五是看支部表决是否通过。

　9. 健全规范发展党员 填补“空白点”，在具体化上发力。

　厘清“模糊区”，在明晰化上发力。

　健全“坐标系”，在规范化上发力。

　10. 发展农村党员要从“心”出发 从“心”出发就要对发展农村党员高度重视。

　 从“心”出发就要对拥有党员身份更加憧憬。

　从“心”出发就要对党员作用发挥充分注重。

　11. 发展党员预备期考察切莫“走过场” 一是思想认识不到位。

　二是教育管理有偏差。

　三是考察方式不丰富。

　12. 组织部门要加装发展党员的“过滤器” 加装“粗滤网”，严把发展党员培训关 加装“活性炭”，严把发展党员程序关 加装“细滤网”，严把发展党员标准关 13. “线下”“线上”优化发展党员工作 严格细化程序，做好“线下”规范。

　坚持精准精细，全程“线上”纪实。

　健全制度机制，加快融合推进。

　14. “三抓三突破三确保” 提高发展党员质量 抓培训指导，争取在党务干部能力提升上有新突破，确保发展党员工作落到实处。

　抓工作谋划，争取在发展党员的质和量上有新突破，确保发展党员工作重点明确。

　抓制度落实，争取在发展党员管理方式上有新突破，确保发展党员工作程序严格。

　15. 党员发展要做到“三个坚持”

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　坚持重点培育。

　坚持调优结构。

　坚持严格程序。

　16. 坚持从严从实，切实做好发展党员总量调控工作 突出宏观规划，严格总量调控。

　突出重点领域，优化总量调控。

　突出组织指导，保障总量调控。

　17. 做大基数、拉长链条，认真做好大学生发展党员工作 做大基数，“三早两覆盖”吸引大学生向党靠拢。

　（思想上早启发、政治上早引导、理论上早灌输；全面推行党课全覆盖，“党建红云”全覆盖）

　拉长链条，“三个做实”推动大学生思想入党。

　（做实思想教育，发展对象的考察培养，毕业后的接续培养）

　严管实抓，“两个到位”促进大学生党员发挥作用。

　（实践锻炼到位、关系接转到位）

　18. 坚持“四真”要求，大力发展少数民族党员 凝聚民心士气，保证入党申请人感情上真爱党。

　育红党性基因，保证入党积极分子思想上真信党。

　严守红线底线，保证党员发展对象政治上真入党。

　加强实践锻炼，保证预备党员行动上真跟党。

　19. 创新举措，做好非公有制企业发展党员工作 推行“区域联培”模式，破解规模以下企业党组织难以独立

　 开展教育培养的难题。

　试行“心理测试”办法，破解入党动机不易考察的难题。

　建立“社会关系审查”制度，破解宗族思想影响发展党员质量的难题。

　构建“企业党务干部激励”机制，破解工作力量相对薄弱的难题。

　实行乡镇青年人才党支部工作法，破解农村发展党员工作难题 20. 乡镇组建，开辟农村青年入党新渠道。

　重点覆盖，推动农村人才向党组织靠拢。

　立体培养，提升优秀青年人才能力素质。

　直接发展，确保农村青年人才党员质量。

　分类管理，充分发挥青年人才党员作用。

　21. 党员发展要严把“三关” 党员发展要严把数量关，控制总量，优中选优。

　党员发展要严把质量关，优化结构，提升素质。

　党员发展要严把德行关，加强教育，从严管理。

　22. 多举措着力做好党员发展工作 加强组织领导，形成工作合力。

　抓好培训教育，严把入党关口。

　严格执行党章，落实整改责任。

　23. 严守发展党员入口关

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　科学摸排，建立台账。

　科学培养，因材施教。

　科学考评，严控指标。

　24. “严把三关”做好党员发展工作 严把“排查关”，突出党委引领作用。

　严把“入口关”，提高党员发展质量。

　严把“培训关”，确保入党程序规范。

　25. 多举措做好发展党员工作 坚持重点培养，优化队伍结构。

　注重教育引导，提升发展质量。

　强化工作责任，促进工作规范。

　26. “四个突出”高质量推进发展党员工作 突出顶层规划，壮大党员后备力量。

　突出重点发展，优化党员队伍结构。

　突出常态培训，提升发展业务水平。

　突出规范督导，落实发展工作责任。

　27. “三项措施”推进党员发展工作 深入研究，逐级培训，确保发展工作精准及时。

　主动调控，突出重点，确保发展目标明确落实。

　明确标准，严格审核，确保发展对象政治过硬。

　28. “三个突出”全力做好发展党员工作 突出问题导向摸实情。

　 突出精准施策出实招。

　突出严格程序保质量。

　29. 严守“四关”，做好发展党员工作 严守责任关，解决思想重视不足问题。

　严守培养关，解决“党源”不足问题。

　严守结构关，解决党员结构不优问题。

　严守程序关，解决党员质量不高问题。

　30. 多措并举做好贫困村党员发展工作 储备优秀人才，深挖“源头活水”。

　创新工作思路，抓实“蹲苗育苗”。

　严格发展程序，把控“质量关口”。

　强化教育培训，培养“脱贫先锋”。

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　以下内容供参考：

　党员教育类材料写作提纲 30 例

　1.学院 e 课堂，四个维度解锁党课教学新姿势 “讲党性”携手“防疫情”，党课教学有深度 “屏对屏”代替“面对面”，党课教学有新度 “大主题”对接“小切口”，党课教学有精度 “微课堂”凝聚“大能量”，党课教学有温度 2.“云课堂”+“课间操”让冬训落到实 多平台学习，用理论武装头脑 全范围参与，用广度涵盖上下 深层次交流，用担当诠释初心 3.“五线远教”谱助力脱贫“主旋律” 紧贴中央决策，架设信息“接收线”。

　紧扣产业发展，把好作用“发挥线”。

　紧跟民生热点，承接群众“关切线”。

　紧盯网络舆情，铺设日常“监督线”。

　紧抓总体部署，密切联系“党群线”。

　4.“三个一”强化入党教育培训 打造一个资源宝库。

　搭建一个空中课堂。

　 配备一个学习导师。

　5.配好“营养餐” 教育添动力 讲好形势政策课凝聚意志，坚定必胜信心。

　讲好使命任务课激励斗志，坚毅攻坚决心。

　讲好为民服务课涵养情怀，坚固为民本心。

　讲好法纪教育课筑牢防线，坚守法纪戒心。

　6.“三变”使远程教育更“有力” “一套锅”变成“一根线”，建成功能型站点平台。

　“小课堂”变成“大舞台”，发挥远程教育大作用。

　“面对面”变成“点对点”，远程教育实现零距离。

　7.双向发力 勾画乡村振兴远教彩虹 “丰富形式”与“塑造特色”同发力，深入实施“远教彩虹工程”。

　“完善功能”与“优化结构”同发力，持续探索“远教菜单式选学”。

　“突出重点”与“整体推进”同发力，全面打造“远教服务品牌”。

　8.“网上阵地”强化党员学习教育管理 “微型党课”充实资源库。

　“掌上课堂”提升便捷性。

　“线上支部”提高管理力。

　9.“七色”远教绽异彩

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　“红色远教”提升政治素养。

　“橙色远教”树立示范典型。

　“金色远教”聚焦脱贫攻坚。

　“绿色远教”助力乡村振兴。

　“青色远教”清正党风政风。

　“蓝色远教”传递健康和谐。

　“紫色远教”实施便民服务。

　10.“六字诀”量身打造党员教育基地 “献”——敬献鲜花花篮循党礼。

　“缅”——缅怀先烈伟绩铸党魂。

　“誓”——重温入党誓词强党性。

　“颂”——颁扬红色诗歌品党史。

　“颂”——颂扬红色诗歌品党史。

　“践”——践行长征精神怀党恩。

　“悟”——感悟教育真谛树党风。

　11.“三式”党建圈粉秘籍 压紧政治之弦，“引领式”党建释放活力。

　注重情感操合，“融入式”党建凝聚人心。

　传承红色基因，“嵌入式”党建放大效应。

　12.党员教育“三位一体”成效“显” “三会一课”为核心党员理论教育成效“显” “微党校”为平台党员能力提升成效“显”

　 “固定党日”为载体党员作用发挥成效“显” 13.创新党员发展教育积分制管理 聚焦政治表现，强化坚定信仰筑基础 聚焦理论学习，强化学懂弄通重实效 聚焦专业水平，强化练就本领守初心 聚焦工作实践，强化知行合一担使命 聚焦明德守纪，强化示范带动做表率 14.以“6+6”组合拳提升学习讲堂实效 “六个一”学习制度保落实：日听一慕课，周答一组题，月学一主题，季度一研讨，半年一体会，一年一讲课 “六个环节”学习法强领悟：计划、预习、思考、研学、讨论、检查 15.办好“六式讲堂”，提高党员素质 “自学式讲堂”打基础。

　“提升式讲堂”强本领。

　“共勉式讲堂”齐参与。

　“示范式讲堂”树标杆。

　“体验式讲堂”接地气。

　“警示式讲堂”敲警钟。

　16.“五小”教育组合发力 铸牢绝对忠诚生命线 凝结“小时间”，强化“大淬练”。

　建好“小课堂”，筑牢“大阵地”。

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　培养“小教员”，上好“微堂课”。

　组织“小测试”，检验“真本领”。

　开展“小讲评”，找准“方向标”。

　17.党旗飘扬工地上 学堂开在项目上 联合课堂强合力。

　纪律教育强根基。

　知行合一强实效。

　联盟共建强队伍。

　18.“三个三”讲好本土特色化“党课” 在形式上下功夫，坚持上好“三种课堂” 在内容上下功夫，坚持编好“三种教材” 在人员上下功夫，坚持用好“三支队伍” 19.把红色资源作为坚定理想信念的“活教材” 注重深挖红色资源，活化红色基因。

　注重开展堂性教育，传承革命精神。

　注重激发扶贫动能，凝聚攻坚力量。

　20.挖掘红色资源，丰富文化产品和精神食粮。

　一是突出特色，做好资源整合文章。

　二是精心编写，做好教学开发文章。

　三是规范管理，做好机制建设文章。

　21.开展丰富活动，激扬价值追求。

　一是创新教育方式，确保走心走实。

　 二是搭建宣传载体，确保入脑入心。

　三是融入组织生活，确保常态常效。

　22.感悟革命传统，汲取精神力量 一是高标培树，激发“红色引擎”。

　二是融合推进，唱响“红色旋律”。

　三是找准路径，迸发“红色力量”。

　23.坚持靶向发力 建强“头雁”队伍 向“蓄活水”发力，狠抓村级人才储备。

　向“提素能”发力，打好干部常态培训。

　向“严管理”发力，激活队伍内生动力。

　24.坚持“三步走”，加强人才队伍建设 一是深入一线“摸实情”。

　二是不拘一格“选人才”。

　三是公正公道“用人才”。

　25.打好提升能力素质的“组合拳” 一是“请进来”针对问题训。

　二是“走出去”对标先进学。

　三是“重共建”抓引领带动。

　26.打造离退休干部“初心讲堂” 打造务实管用的“初心讲堂”微阵地。

　讲好生动感人的“初心讲堂”微故事。

　创新简而有力的“初心讲堂”微模式。

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　27.以党员教育守牢初心、担好使命 一是主题宣讲述初心。

　二是助力中心悟初心。

　三是薪火相承传初心。

　28.三种模式并用，加强党员学习教育 一是固化“微课＋微班”模式。

　二是创新“室内＋室外”模式。

　三是推进“讲评＋讲议”模式。

　29.精绘“初心画” 细琢“实文章” 坚持全面指导，精选主题教育“指导员” 坚持分类施策，精编主题教育“合力网” 坚持反思检视，精绘主题教育“初心画” 30.基层“微党校”打通党员教育“最后一公里” “微阵地”织密“大网络”推动党员教育全覆盖 “微课堂”搭建“大舞台”推动教学组织常态化 “微平台”集成“大资源”推动资源整合全方位