五年级班务工作总结_中五班九月份班级工作总结x

中五班九月份班级工作总结

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中五班九月份班级工作总结

中五班九月份班级工作总结

愉快的暑假结束了,开学啦!你们会发现,幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!让我们一起营造爱的环境,帮助你们愉快的走进幼儿园,让幼儿园在你们的心目中变得更可亲可爱!

1教育教学活动

九月份我们以“快乐小天地”为主题内容，利用集体教育活动和主题墙的形式让幼儿尽快熟悉并了解幼儿园中班的生活特点，通过“切蛋糕”学习事物的整体与部分的关系。

本学期我们还增添了“天气预报”和“分享故事”的环节，每天在集体教学活动之前，请幼儿为大家预报天气情况，自己讲述喜欢的玩具、故事。我们希望通过这些活动使孩子们学会表达自己的真实想法，学会安静的倾听他人说话的良好习惯。

九月份我们的节日墙主要以抗日战争胜利70周年、教师节、中秋节作为主要内容，我们利用每周的活动区域游戏和集体活动向幼儿介绍这三个节日的由来、节日如何度过。

2一日生活常规活动

幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，有的孩子在老师与家长的鼓励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增强了，独立能力也提高了。除此之外，我们班还增加了值日生轮流劳动环节，让孩子做一些力所能及的事情，同时帮助孩子树立集体主义精神。

3户外活动

《幼儿园教育纲要》指出：“经常开展户外游戏和有趣的体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式，发展幼儿走、跑、跳、钻、投掷等基本动作及动作的协调性、灵活性”。基于此，从今年起，多管齐下，保证幼儿户外体育锻炼的有效开展。我们采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。

4区域活动

在活动中，特别注意调动幼儿的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

5家长工作

针对班级特点，我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。