党史学习教育材料提纲

　党史学习教育材料提纲

　1.三种模式促党史学习教育出成效 一是专题研讨“领学”，筑牢思想根基。

　二是创新载体“活学”，激发饱满热情。

　三是营造氛围“深学”，传承红色基因。

　2.“两统”“两抓”让党史学习教育“开花结果” 一是统一部署，下好“一盘棋” 二是统一要求，当好“领头雁” 三是抓实学史，上好“三堂课” 四是抓实践行，办好“身边事” 3.学党史 强修养须下好“三种功夫” 一是在重温党的奋斗历程上下功夫，鼓舞斗志，明确方向。

　二是在发扬党的光荣传统上下功夫，坚定信念，凝聚力量。

　三是在传承党的优良作风上下功夫，砥砺品格，提升本领。

　4.“3 加模式”搭建学习“大课堂” 一是为学习“加频次”，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　二是为分享“加互动”，比学赶超氛围浓，齐头并进劲头足。

　三是为掌握“加实效”，笃行致远求开拓，惟实创新攀高峰。

　5.党史学习还需“细嚼慢咽” 一是读党史要坚持学思践悟，别因为“赶进度”“贪多嚼不烂”。

　二是办实事要紧贴群众需求，别因为“催成绩”“新瓶装旧酒”。

　三是抓学习要建立长效机制，别因为“搞突击”“雨过地皮湿”。

　6.学党史要争当“宣传者”“讲解者”“引导者” 一是争当“宣传者”，讲好“红色故事”，提升党史学习吸引力。

　二是争当“讲解者”，唤醒“红色记忆”，提升党史学习感染力。

　三是争当“引导者”，传承“红色基因”，提升党史学习影响力。

　7.发力“学悟用” 让党史学习教育入心入行 一是全面“学”党史，往昔“雄关漫道真如铁”，知所来、明所往。

　二是重点“悟”思想，今朝“人间正道是沧桑”，践初心、担使命。

　三是灵活“用”理论，明天“长风破浪会有时”，续奋斗、圆梦想。

　8.凝聚多方力量 助力“宣讲+”课堂 一是从“红领巾”到“夕阳红”，用活“人才＋”打造多样化宣讲队伍。

　二是从“云学习”到“微宣讲”，用好“平台＋”创建精品化宣讲载体。

　三是从“周边游”到“家门口”，用足“资源＋”筑牢特色化宣讲阵地。

　 党史学习教育体会提纲

　（一）

　1.从百年党史中汲取共产党人的精神价值 一是用共产党人忠诚老实的价值品质铸“魂”。

　二是用共产党人公道正派的价值准则壮“骨”。

　三是用共产党人实事求是的价值要求提“气”。

　四是用共产党人清正廉洁的价值操守塑“形”。

　2.思想光芒“永闪亮”赓续精神“创辉煌” 一是用理论武装头脑，当好思想清醒的“一心人”。

　二是用站位诠释初心，当好政治坚定的“明白人”。

　三是用行动捍卫使命，当好作风过硬的“带头人”。

　3.踏上照金大地 赓续精神血脉 一是照片虽旧，却永远见证着人们对革命先烈的深刻怀念。

　二是小学虽小，却深深反映出共产党人全心为民的真挚。

　三是孩子虽少，却可以看出对“星星之火可以燎原”的坚信。

　4.从读党史中增强干事创业的力量 一是读出如磐的理想信念，增强“不畏浮云遮望眼”的意志力。

　二是读出坚定的宗旨意识，增强“俯首甘为孺子牛”的奉献力。

　三是读出昂扬的苦干精神，增强“千磨万击还坚劲”的斗争力。

　5.从《觉醒年代》汲取党史的力量 一是读懂“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”的坚定信念。

　二是读懂“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的壮志豪情。

　三是读懂“捐躯赴国难，视死忽如归”的家国情怀。

　6.品读英雄史诗 续写时代篇章 一是缅怀革命先烈、赓续血脉基因，绘浓信仰理想的“忠诚红”。

　二是厚植为民情怀、涵养高尚品格，传唱初心永恒的“正能量”。

　三是担当责任使命、锤炼斗争本领，书写时代征程的“新篇章”。

　7.精神家园盛开“不败之花” 一是以“强”为“花蕊”，在精神家园盛开强信念、强信心、强意志的“不败之花”。

　二是以“勤”为“花瓣”，在精神家园盛开勤工作、勤奋斗、勤创新的“不败之花”。

　三是以“常”为“花香”，在精神家园盛开常学习、常反思、常自律的“不败之花”。

　8.坚持勤学、善思、笃行 一是保持“工欲善其事，必先利其器”的学习态度，念好“学”字经，当好新时代勤学者。

　二是保持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神状态，念好“求”字经，当好新时代善思者。

　三是保持“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的工作姿态，念好“干”字经，当好新时代笃行者。

　9.读懂百年党史“内涵”汲取成长力量 一是读懂“砍头不要紧，只要主义真”的“信仰”内涵，筑牢信念之“魂”。

　二是读懂“江山就是人民，人民就是江山”的“人民”内涵，谱写奉献之“歌”。

　三是读懂“万众一心，众志成城”的“团结”内涵，展现担当之“责”。

　（二）

　1.翻阅浩瀚党史 谱写复兴篇章 一是回顾走过的路，种下信仰之花。

　二是不忘来时的路，厚植为民情怀。

　三是走好前行的路，赓续红色基因。

　2.在学史知史中争做优秀的新时代好干部 一是筑牢对党忠诚的“压舱石”。

　二是争做担当作为的“领头羊”。

　三是树好为民服务的“风向标”。

　3.挖掘百年党史的红色底蕴 一是激活“红色基因”，夯实理想信念。

　二是传承“红色文化”，引领时代发展。

　三是弘扬“红色精神”，凝聚奋进力量。

　4.用历史明灯照亮前行之路 一是在学史中坚持中国道路。

　二是在学史中弘扬中国精神。

　三是在学史中凝聚中国力量。

　5.听！历史的“回声嘹亮” 一是在烽火硝烟中感悟中华民族永不妥协的抗争精神。

　二是在残垣断壁中领略中华民族不屈不挠的拼搏精神。

　三是在历史回声中展望中华民族气势磅礴的伟大复兴。

　6.在基层歌唱我们的青春之歌 一是在基层歌唱青春之歌，要树立远大理想，青春才能亮丽。

　二是在基层歌唱青春之歌，要夯实品德基础，青春才能昂扬。

　三是在基层歌唱青春之歌，要擦亮实干底色，青春才能无悔。

　7.以红色“星辰”照亮复兴“征途” 一是树立矢志不渝的理想信念，铭记英雄先烈的“醒目标识”。

　二是捍卫中华民族的历史丰碑，映照道德天空的“璀璨星辰”。

　三是汲取奋勇前行的磅礴力量，扬起乘风破浪的“精神风帆”。

　8.在“以史为镜”中照见“玉壶冰心” 一是激活红色“基因”，体味“问渠那得清如许”的发展使命。

　二是深挖历史“富矿”，坚守“一枝一叶总关情”的为民初心。

　三是解密发展“密码”，寻找“天下同归而殊途”的工作指南。

　9.从党史学习中感受“春夏秋冬” 一是“芳林新叶催陈叶”，从党史学习中感受“春意盎然”。

　二是“百般红紫斗芳菲”，从党史学习中感受“热情四溢”。

　三是“稻花香里说丰年”，从党史学习中感受“丰收喜悦”。

　四是“更喜岷山千里雪”，从党史学习中奋进“担当作为”。

　10.会“说话”的党史 一是沐浴百年风雨，我已是巍巍巨轮，请你站在我的甲板上，回看来时路，涵养忠诚之心。

　二是经历惊涛骇浪，我依然行稳致远，请你抚摸荆棘为我刻下的痕迹，赓续奋斗之魂。

　三是身处“两个一百年”的历史交汇点，我信心百倍，请你驾驶这艘红船，向着“复兴之梦”继续前行。