2021年学校党史学习教育实施方案5篇

2021年学校党史学习教育实施方案篇1

　　一、活动主题：红领巾 学党史

　　二、活动目的：

　　1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光。

　　2、在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

　　三、活动形式：佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。

　　四、活动地点：教室

　　五、参加对象：二（1）班中队

　　六、活动准备

　　1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。

　　2、让学生查阅有关党史的知识，以便队会上竞答。

　　七、活动流程：

　　（一）、猜谜激趣，揭示主题

　　队会开始：（A、B位主持人上台）

　　A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今年，中国共产党成立100周年了，大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了！

　　小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么?

　　同学们齐答：红领巾！

　　B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么?

　　同学们齐答：队旗！

　　A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么?

　　同学们齐答：队歌！

　　B：大家知道我们少先队的对歌歌名是什么吗?

　　齐答：——《少年先锋队队歌》

　　A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB大声齐说）：“红领巾学党史”

　　（二）、回顾先锋队的光荣历史

　　A：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

　　（配合幻灯文字，音乐，图片）

　　学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子*！打 倒列强！打 倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

　　学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

　　学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

　　学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们*了三座大山。

　　学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

　　学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

　　A：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

　　B：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

　　A：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快的队员！

　　（三）、党史知识竞答

　　A：下面我们要来一个有关党史的知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。

　　B：好，下面我宣布知识竞赛现在开始！请听第一道题：俄 国爆发“十月革命”后，1921年，中国成立了几个共产主义小组?（8个）

　　A：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7月）

　　B：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?（毛泽东、董必武等13人，在上海）

　　A：第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?（中国共产党章程）

　　B：第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（党的领导机构）

　　A：第六道题：中国共产党第一次代表大会宣告了什么?（中国共产党的成立）

　　B：第七道题：在抗日战争时期，党中央就已经把党的成立纪念日定在何月何日?（7月1日）

　　（四）、诗歌朗诵。

　　A：刚才同学们的表现真是太棒了！下面就让我们在带着感情美美地朗诵诗歌《我爱红领巾》：

　　（男）：最爱细细端详

　　它那通红通红的颜色

　　听老师讲

　　它是党旗的一角

　　为了防止弄脏

　　我每周都要把它洗得

　　干干净净

　　我戴着它

　　蹦蹦跳跳踏进

　　撒满阳光的校园

　　欢欢喜喜

　　迈向金灿灿的田野

　　如果路上遇到

　　能帮忙的事

　　也会赶快冲上前

　　（女）：它系住我的脖子

　　似一面旗帜

　　我不感到任何束缚

　　只觉得有只手

　　一日日将我拔起

　　好像要能

　　够到那片蓝蓝的天

　　（五）、结束总结

　　班主任：同学们，今天我们二（1）中队“红领巾学党史”主题活动，在同学们的认真准备下，终于顺利进行了。大家通过活动，了解到更多关于党的知识。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。

　　主持人B：全体立正，敬礼……礼毕。二（1）中队”红领巾学党史“活动到此结束。谢谢大家！

2021年学校党史学习教育实施方案篇2

　　花木萌动，大地复苏，温暖的春风送走了寒冷的冬日。天地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色扑面而来，我们也刚刚度过了一个平安、祥和、愉快的寒假满怀着新的希望迎来了生机盎然的2021年春季，同时也迎来了播种希望的新学期。

　　新学期，新展望。3月4日上午，太航学校举行了“学党史感恩党跟党走”2021年春季开学典礼。

　　阎校长在新的一学期给全校师生带来了振奋人心的致辞，期望同学们志存高远，塑造品格，学会学习、懂得感恩、平安健康，以积极向上的态度，勇于拼搏的精神，更加瞩目的成绩向党100华诞献礼。

　　今年是中国共产党成立一百周年，一百年来是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运，写下了光辉的诗篇。作为新时代的少年队员更要学习党史感恩党跟党走。

　　祖国西部边陲，喀喇昆仑高原，常年冰雪覆盖、高寒缺氧。就是在这样的生命禁区，一茬茬年轻的官兵战斗在卫国戍边一线，守卫着祖国安全和人民幸福安宁。因在边境冲突中誓死捍卫国土，中央军委为5名官兵授予荣誉称号、记一等功，他们是团长祁发宝、营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉。

　　作为一名小学生，我们应该向英雄学习，学习他们的艰苦奋斗精神，学习他们敢为人先、不怕牺牲捍卫祖国尊严的精神。

　　教师节代表张晓凤老师和学生代表周儒风诗朗诵深情演绎了《党的礼赞》。

　　“高举队旗跟党走童心筑梦新时代”心愿墙活动! 开学第一天，队员们用最真诚的心写下对党、国家的祝福，写下自己的心愿，郑重地把心愿卡贴在心愿墙上，期盼着心愿实现的那一天。

　　开学第一课，各班班主任对学生进行建党100周年党史教育、“致敬英雄砥砺前行”思想品德教育、激励学生争做“新时代好少年”，用自己的实际行动为建党一百周年献礼。

　　少年有志，国家有望，少年强则国强。作为祖国未来的接班人，太航学子定当脚踏实地，勇于拼搏，传承红色基因，做好新时代的接班人。

2021年学校党史学习教育实施方案篇3

　　xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　　聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　　“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　　注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。

　　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

　　注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。

　　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展 “追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。

　　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”；

　　党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。

　　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。

　　聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才

　　学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。

　　让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年唯一专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。

　　引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流” “企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

　　紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶

　　把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校唯一）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万（全校第一）。

　　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

2021年学校党史学习教育实施方案篇4

　　2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。3月11日廿三里二小支部全体党员围绕“学党史、悟思想、办实事、开新篇”主题党日活动。

　　王忠平校长领学《习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话》。学校是党史教育培训的主渠道主阵地，各位党员教师要全力以赴讲好党史教育课程，引导广大师生学有所悟、学有所获。

　　楼国贞书记带领党员干部学习党章：第一章《党员》第三条《党员义务》。我们党员教师要明确党员的义务，经常对照检查自己，看哪些方面做到了，哪些方面做得还不够，以便不断提高自身素质，争做一名合格的共产党员。

　　在“议、提、改、晒”环节，结合学校实际就“如何组织活动庆祝中国共产党成立100周年”;“如何有效落实校内垃圾分类工作”;“如何在日常教学工作中渗透党史教育”三个方面展开有效讨论。同时楼国贞书记对学校取得“2020年度考绩优秀单位”的荣誉给予充分的评价和肯定。

　　3月份党员义务日全体党员对照检查表，对辖区内文化教育培训机构进行逐项检查，及时发现问题，及时整改到位。

2021年学校党史学习教育实施方案篇5

　　设计理念

　　为纪念中国共产党成立100周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“红领巾学党史”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

　　活动过程

　　仪式：

　　1、中队长站中间：全体起立，各小队汇报人数。

　　2、小队汇报人数，队长1，敬礼，放下：报告中队长，我们第一小队原有几人，实到几人，报告完毕。转身，小步跑到自己组，站最前面：稍息。再转身。

　　3、队长：敬礼，接受你的汇报。转身：稍息。

　　4、队辅导员站左边，中队长手放腰边，小步跑，敬礼，放下：报告中队辅导员，我班原有几人，实到几人。今天我们要在这里举行“童心向党”的主题班会，一切工作准备就绪，请中队辅导员给予指示。

　　5、队辅导员，敬礼：接受你的汇报，允许你们开展活动，并预祝本次活动圆满成功。

　　6、队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。旗手，护旗手从门口入，到右边，转身，面朝同学，旗放下，右手拿左手叉腰。（需出旗曲）

　　7、队长：唱队歌。一人指挥。中队长：请坐下，“红领巾学党史”主题班队活动现在开始。

　　一、观看录像《开国大典》

　　主持人A：同学们，刚才我们看到的是1949年10月1日，在天安门广场上举行的开国大典。

　　主持人B：随着五星红旗的冉冉升起，新中国崛起了！结束了万恶的旧社会，我们迎来了新的生活！

　　合：而这一切，都离不开共产党的领导！

　　主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

　　主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，

　　齐：亲爱的党对我们最关怀。

　　A：同学们，你们知道吗?今年是我们伟大的中国共产党建党100周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！

　　下面请听诗朗诵《党在我心中》。

　　（本环节设计意图：组织学生观看《开国大典》的录像，回忆毛主席在天安门上徐徐升起国旗的那激动人心的时刻，开启通向本次爱国爱党教育的大门。）

　　二、分组诗朗诵《党在我心中》

　　（本环节设计意图：本环节由八个小组来合作朗诵诗歌《党在我心中》。诗歌回顾了建党100周年以来，我党发生的重大事件。通过诗歌的学习，加深了学生对党的理解和爱戴。）

　　三、优秀人物知多少

　　A：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的英模。

　　B：今天就让我们穿越时空，走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物，重温一段段感人的英模事迹。

　　1、讲述革命小故事《王二小》，《小侦察员张嘎》《抗日小英雄姜墨林》

　　2、表演课本剧《小英雄雨来》

　　3、优秀人物知多少知识竞赛

　　（本环节设计意图：讲述革命小英雄的故事，用同龄人的故事，激起学生的爱国激情。优秀人物的知识竞赛，我选取了几位比较有代表性的人物，分别是白求恩大夫、罗盛教、邓稼先以及林浩，都是学生耳熟能详的人物。通过回顾他们的优秀事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观。）

　　四、同唱革命歌

　　主持人A：长夜里，红星闪闪驱黑暗。

　　主持人B：寒冬里，红星闪闪迎春风。

　　A：斗争中，红星闪闪传方向。

　　B：征途上，红星闪闪把路开。下面欣赏小合唱《闪闪红星》。

　　主持人A：其实，像这样的革命歌曲还有很多很多，让我们一起来欣赏革命歌曲串串烧。

　　一、二组《共产儿童团歌》，三、四组《歌唱二小放牛郎》，五、六组《革命故事会》，七、八组《我给爷爷打月饼》

　　（本环节设计意图：唱歌是学生喜爱的表演方式。用这种方式，可以引导孩子们喜欢革命歌曲，更喜欢上唱革命歌曲！用这种方法，使孩子在潜移默化中接受爱国爱党的教育。）

　　五、读《给先烈们的一封信》

　　主持人A：就在今年的清明节，我们四年级的全体师生前去烈士陵园进行了祭扫。

　　主持人B：站在高高的纪念碑前，我们仿佛又看到了那个战火纷飞的时代，无数的先烈们用他们的热血和青春，为我们铸造了一个全新的中国！

　　主持人A：就在回来的当天晚上，我们班的某某同学深有体会，写下了这封给先烈们的信，让我们请他上来读一读这封信。

　　（本环节设计意图：信是由班级里的孩子写的，再由他自己朗读出来，对其他孩子，更具有真实性和震撼性！）

　　六、小合唱《少年少年，祖国的春天》

　　A：千言万语颂不完我们对党的赞美，

　　B：千歌万曲唱不尽我们对党的热爱。

　　A：伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向。

　　B：伟大的中国共产党执掌前进的舵把，为我们把握正确的航向。

　　A：让我们播下红色的种子，收获红色的记忆，唱响红色的精神。请听小合唱：《少年少年，祖国的春天》。

　　七、结束语：

　　A：嘹亮的歌声，唱出了我们对党的热爱；

　　B：动情的吟诵，表达了我们跟党走的决心。

　　A：同学们，让我们牢记党和人民的重托，“时刻准备着”，准备把重任担当！下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员潘老师做总结讲话。

　　中队辅导员：同学们非常高兴能参加你们的队会，通过这次队会，让我们一起重温了党的光辉历程，……

　　A：呼号（全体起立，举起右手。）

　　辅导员：为共产主义事业而奋斗！

　　队员：时刻准备着！

　　A：退旗。（敬队礼）

　　A：“童心向党”主题队会到此结束。