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XXXX教育强镇自评报告

发布时间: 2022-01-10 12:51:22

 X X XXX 教育强镇 自评报告

 近年来,我镇努力践行科学发展观,坚持优先发展教育,积极实施“科教兴镇”战略,以建设 XXX 省规范化学校为抓手,不断增加教育投入,整合优化教学资源,改善办学条件,优化教育环境,强化学校管理,促进教育均衡协调发展,全力推进XXX 省教育强镇建设。对照《XXX 省教育强镇督导验收方案》,我镇进行认真自评,现将情况报告如下:

 一、基本概况 XXX 镇位于 XXX 县西南部,总面积 XX 平方公里,辖 XX 个村(居),总人口 XXX 万人。近年来,我镇认真落实 XXX 工作会议提出的“促进经济一体化,努力实现五年大变化”的工作部署,立足“农业稳镇、工业立镇、科教兴镇”战略,经济建设和社会各项事业实现持续快速发展,社会大局保持和谐稳定。XXX年,全镇实现工农业总产值XXX亿元,比XXX年增长58.7%,财政税收总收入 1133 万元,比增 23%,农民人均收入 6477 元,比增 15.2%。全镇拥有初级中学 1 所,完全小学 10 所,非完全小学 5 所,规范化中心幼儿园 1 所,小学附设幼儿园 7 所,民办幼儿园 3 所,成人文化技术学校 1 所。全镇现有教职员工543 人,其中初中教职员工 100 人,小学教职工 228 人,学前教育公办教职工 151 人,成人文化技术学校教师 4 人。全镇在校生 5949 人,其中初中生 1589 人,小学生 4360 人,在园幼

  儿 1319 人。

 二、主要做法与成效 我镇历届党委、政府高度重视教育工作,把教育列入全镇经济社会发展总体规划,制订实施教育发展规划。本届党委、政府深刻认识到发展教育在推动经济社会发展中基础性、先导性作用,根据全镇经济社会发展的实际,审时度势,提出进一步加快教育事业发展,创建 XXX 省教育强镇的新目标,带领全镇广大干群和教育工作者抓机遇,迎难而上,全力以赴推进创强工作。主要体现在以下五方面:

 (一)党政领导高度重视,确保教育优先发展

 1 1 、领导重视,教育优先。近年来,镇党委、政府高度重视教育工作,坚持“富民强国,教育必先行”的理念,明确把创建 XXX 省教育强镇列入镇党政班子任期目标,镇委书记、镇长和分管教育的领导,经常到学校听取教育工作汇报,召开教育工作专题会、座谈会,深入中小学校调研,了解全镇教育现状,研究解决教育发展的有关问题,做到优先安排教育资金,优先考虑教育规划、优先落实教师的待遇等问题。建立镇党政领导联系学校制度,每年为教育办几件实事,制定了年终考核目标责任书,把教育工作纳入任期责任目标,纳入地方经济与社会发展的整体规划,纳入镇村干部责任范围,为全镇教育持续发展提供了坚实的组织保障。

 2 2 、落实责任,全力创强。我镇实行党政“一把手负总责”的教育创强工作责任制,成立镇创建 XXX 省教育强镇工作领导

  小组,由镇委书记任组长,镇长任副组长,分管教育及其他相关镇党政成员、镇党政办、组织、宣传、社事、财政、教育等部门负责人为成员。领导小组下设办公室,由分管教育工作领导兼任办公室主任,由中学、教育组部门负责人领导兼任副主任,组成督查组、资金筹措组、校舍修缮及设备设施建设工作组、资料组、宣传组五个小组,负责具体业务。建立镇、村、学校、幼儿园联动的创强工作网络,形成了“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门和村(居)委会配合抓”的工作机制,确保了教育“创强”工作的顺利推进。同时,在深入基层走访座谈,了解情况,倾听意见,多方论证的基础上,结合实际,制定出台了《XXX 镇创建 XXX 省教育强镇工作实施方案》,明确创强工作指导思想、目标、任务、措施和步骤。

 3 3 、宣传发动,营造氛围。我镇通过召开 XXX 镇创建 XXX 省教育强镇动员大会,统一思想,明确目标,落实任务。同时,通过各个层面会议,动员各村居、学校重视、支持、落实创强工作。通过有线电视广播开设宣传专栏,宣传教育政策法规,报道学校建设、教育活动、校园文化、好人好事。由镇宣传部门牵头,深入基层加强宣传,通过悬挂宣传横幅,张贴宣传标语,发放宣传资料,传递创强信息,营造浓厚的良好氛围,引导广大群众关心教育,支持创强工作,在全镇掀起一场“人人参与教育创强”的热潮。

 (二)努力完善办学条件,营造良好发展环境

 1 1、 、 调整学校布局,整合教育资源。

 。针对我镇农村“麻雀学

  校”偏多,教学资源分散,现有学校布局与实际需要不相适应的局面,根据实际情况,研究制订《XXX 镇小学布局调整方案》,按照“科学规划,分步实施”的原则,全力推进学校布局调整工作。根据我镇实际,我们按照“小学重新整合,初中相对集中”的工作思路,保留原有XXXXXXX等10所完全小学;将XXXXXX等学校的五、六年级并入中心小学,设置 XXXXXXXX 学等 5 所非完全小学,全面完成学校布局调整工作,切实解决农村麻雀学校偏多、布点分散的问题,进一步优化了教育资源配置,全面提升办学水平和办学效益。

 2 2 、完善配套设施,改善办学条件。近年来,我镇将“完善学校基础设施,改善办学条件”列为新农村建设和民心工程建设的优先项目,按照 XXX 省义务教育阶段标准化学校标准,认真规划,挖掘本镇财力,争取上级支持,落实校舍建设、专用场室配套资金,推进义务教育标准化学校建设。三年来,全镇共投入资金3318万元,用于中小学校舍建设和完善设备设施。其中,投入 1646 万元,用于中小学校舍建设;投入 727.4 万元,建设运动场、校园活动场和绿化美化校园环境;投入 668.6万元,完善了中小学功能室的配套设施,充实中小学图书室;投入 276 万元,用于学校教育信息化建设。我镇校安工程与民生工程已按时按质完成,全镇所有中小学校均达到标准化学校的标准,教育综合实力和办学水平得到大大提高,有力地促进了全镇教育优质均衡发展。在开展“创强”进程中,镇党委、政府领导积极发动全镇各村、社会各界热心人士大力支持教育,

  捐资助学为建设教育强镇添砖加瓦。三年来,全镇共募集资金350 多万元,用于改善办学条件。其中,XXXXXXXX 等先生慷慨解囊,捐资 112 万元,用于 XXXXXXX 等小学教学楼建设和配套设施建设;XXXXXX 等扶贫对口单位捐资 238 万元,用于 XXXXX等小学教学楼建设和配套设施建设;XXX 中学 95 届同学会捐赠 2.3 万元,用于配套中学会议厅桌椅。全镇贤人志士踊跃捐资,积极为教育创强工作建言献策,为把我镇早日建成教育强镇而努力。

 3 3 、加强协调联动,确保校园安全。一是成立管理机构。镇成立校园安全管理工作领导小组,与各村(居)委会、校、园等相关单位签订《安全工作责任书》,落实校园安全稳定工作责任制和责任追究制,确保安全工作落到实处。二是健全安全管理制度。各校认真制订安全计划和安全应急预案,完善工作制度,定期开展检查,消除校园安全隐患。三是认真开展安全教育活动。每学期,各校都通过安全教育日、安全教育周、安全教育月等,开展消防、交通、防溺、用电、防洪防汛、食品安全等教育活动,提高学生避险能力。四是发挥学校法治副校长作用,各校聘请法治副校长,与公安、司法部门挂钩共建,为师生上法制、交通安全等讲座,增强师生法纪、安全意识。三年来,我镇没有发生安全责任事故,中小学生的违法率、犯罪率均为 0。

 (三)加强教师队伍建设,提高教师整体素质

 为加快实现教育均衡化、现代化,实现“强师兴教”目标,

  我镇着力打造一支“师德高尚、素质优良、业务精湛、结构优化、充满活力”的教师队伍。

 1 1 、加强师德建设,更新育人理念。我镇切实把师德建设放在教师队伍建设的第一位,全面开展爱岗敬业教育和人生观、世界观、价值观教育。各校根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的要求,把师德作为教师年度考核、评优评先、职称评聘、职务晋升的重要依据,使师德建设逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。多年来,学校无发生教师违反《中小学教师职业道德》行为,全镇涌现了一大批教书育人先进典型,镇政府每年还对各中小学校优秀教师进行通报表彰。

 2 2 、加强学习培训,优化队伍结构。我镇明确了教师专业发展的内涵,确立了教师专业发展的目标,努力培养“合格型、新秀型、骨干型、研究型、专家型”五种类型的教师。建立以人为本的培训管理机制造就高素养的教师,采取“走出去”、“请进来”、“校本培训”、“教育科研”、“全员进修”等多种途径促进教师专业发展。充分利用现代教学手段,构建“自主、合作、探究”的课堂教学模式,加强交流活动,着力开展课题研究。近几年来,先后选派 1 位中小学校长参加华南师范大学等省级中小学校长培训,48 位青年骨干教师分期分批前往 XXX等地跟岗培训学习,着力提升校长办学治校的领导和管理能力,有效推动学校教育事业科学发展,打造了一支能打硬仗的校长队伍和教师队伍,最大限度地提升了教师的专业素养,为提高教育教学质量提供了人才保障。

  3 3 、尊师重教成风,激发工作热情。为使教师安教、乐教,镇委、镇政府在每年教师节前夕,组织召开全镇教育工作表彰大会,对为我镇教育事业做出积极贡献的优秀教师、先进教育工作者及社会组织和个人给予通报表彰。不断加大奖教奖学力度,XXX 的全镇奖教奖学资金为 8.35 万元,XXX 年增加到 11.6万元,XXX 年为 18.1 万元。为改善教师的工作条件,投入资金126 万元,划拨土地 5700 平方米,建设中澳、澳下、石丁等小学教师工作用房,大大改善了教师的工作环境。认真落实教师的社保、医保、住房公积金等制度,切实改善教师的福利待遇,使广大教师安教乐教。

 (四)认真实施素质教育,全面提升教育质量

 1 1 、强化管理,提高教育质量。我镇大力加强教育法规的宣传,加大学校管理督查力度,三年来,全镇没有设重点学校、重点班,各校严格执行收费规定,严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。切实减轻学生课业负担,促进学生心身健康发展,全面推进素质教育。加强对音、体、美等学科以及信息技术、综合实践活动等课程的检查和评比。严格按照《揭阳市普通中小学教学常规管理若干意见》的要求,进一步规范教学行为,严抓教学常规管理,积极推广课改经验,培养学生的创新精神和实践能力,加强课堂教学和教学质量评价体系改革。坚决杜绝节假日补课的现象,严格执行国家规定的作息时间,每天保证学生有 1 小时的体育锻炼时间。中小学学生体质健康标准合格率和优秀率分别达到 95%和 20%以上。三年来,我镇中

  小学生教学质量全面提高,成绩合格率、优秀率明显提升。

 2 2 、强化德育,建设良好校风。我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位,不断强化德育工作针对性和实效性。各校认真贯彻“育人为本,德育为先”的教育思想,坚持课内与课外相结合,校内与校外相结合,家庭教育与社会教育相结合,心里健康教育与安全教育相结合,广泛开展爱国、爱乡、国防、科技、劳动、环境保护教育。一是开展礼仪常规教育活动,培养学生良好行为习惯。我镇的中心小学去年在县社工委的组织下,开展了“小手牵大手,卫生文明伴我行”的活动,学生把在学校养成的良好的卫生文明习惯带回家,影响和带动家人养成良好的卫生文明习惯。二是开展主题教育活动。积极开展“一日一主题”、“感恩教育”、“爱心助学扶困”、“向灾区献爱心”等活动,提高学生思想道德水平。三是加强法制教育。聘请公安、司法部门领导任法制副校长,协助学校做好学生的法制教育工作,使法制教育进学校、进课堂。由于工作到位,我镇中小学师生连续多年没有出现违法犯罪和严重违纪的现象。四是开设心理辅导课。各校均设有心理健康咨询室,重视教师与学生、家长与学生、学生与学生之间的关系调节,构建和谐校园关系。六是加强校园文化建设。自 XXXX 年以来,每两年举行一次校园文化建设评比,大力营造浓厚的文化氛围,创设优美校园环境,基本上形成一校一品。中小学德育工作绩效评估达标率逐年提高,XXXXXX 年,我镇中学、教育组连续五年被县教育局评为“德育先进单位”。

  3 3 、强化体艺,培养学生特长。我镇高度重视体卫及艺术教育,不断完善设施建设,各校体卫艺术基本条件俊通过县局达标验收。各校认真实施《国家学生体质健康标准》,上好体育课,开展大课间活动,确保学生每天 1 小时的体育锻炼时间,提高学生身体素质,体能素质测试合格率 95%以上,优秀率 20%以上。同时做好数据上报工作,数据上报率 100%。积极做好学生体检工作,学生体检率 100%。连年来坚持组织镇性学生参加各级体艺竞赛活动,成绩斐然。我们大力开展校园文体活动,两年举行一次学生田径运动会,每年元旦、六一节都开展庆祝活动,特别是六一节举行全镇小学生书画比赛,丰富学生文娱生活,提高学生综合素质。各校重视艺术教育,提高艺术教育质量,促进学生个性发展。三年来,艺术教育成绩显著,XXX 中小学郑燕菲、郑仕锴等同学 23 人次先后获得 XXX 县“青春情、中国梦”主题演讲比赛、XXX 县“XXX-XXX 年度小学三年级钢笔字书写比赛”、XXX 县“XXX-XXX 年度小学四年级学生语文阅读竞赛”的一、二、三等奖和优秀奖。

 (五)始终坚持统筹兼顾,促进教育协调发展

 1 1。

 、基础教育均衡发展。我镇大力打造抓好九年义务教育,推动基础教育均衡发展,高质量普及基础教育。一是严格执行政策,确保就学公平。严格执行“义务教育阶段学生就近免试入学”政策,各校没有任何形式的选拨性考试,实行常态化均衡编班,确保每个适龄儿童少年公平接受义务教育。二是建立防流控辍机制。积极采取措施,落实学校责任制,建立健全家

  访、电访和信访制度,通过学校、家庭、社会联动劝学,预防和杜绝学生流失。每学期开学前后,由镇分管领导牵头,组织相关部门人员组成防流控辍工作小组,进村入户,对没有按时回校入学或有流失苗头的学生家庭家访劝学,耐心细致地做好学生和家长的思想工作,并将“防流”工作列入各村(社区)支部书记、村委主任的考核内容之一。由于工作措施到位,近三年,我镇小学生年辍学率为 0,初中生辍学率为 1.35%。三是落实扶贫助学措施,切实解决困难家庭子女就读问题。在全面贯彻落实免费义务教育政策的同时,积极开展爱心助学活动,为特困家庭、低保家庭学生解决实际问题和困难。三年来,全镇共扶助贫困家庭子女和奖励优秀学生 901 人,没有一个学生因家庭困经济难而失学。符合条件的外地户籍学生与本地学生一样,享受免费义务教育。四是规范义务教育学籍管理。XXX 至XXXX 学年度,我镇小学入学率达 100%;初中阶段毛入学率为99%以上,毕业率 100%,15 周岁人口初等教育完成率 100%;残疾儿童少年入学率 100%。

 2 2 、学前教育步伐加快。近年来,我镇加快推进学前教育发展,抓好镇中心幼儿园的建设,改造园舍环境,配备完善幼儿园设备设施。充分利用学校布局调整后的闲置资源,开办了小学附设幼儿园,积极探索农村发展幼儿教育之路,取得显著成效。目前,我镇共有中心幼儿园 1 所,小学附设幼儿园 7 所,民办幼儿园 3 所,学前教育呈现蓬勃发展的新局面。此外,还积极动员、引导社会力量参与学前教育,目前,我镇没有无证

  办园的现象。XXX 年秋季,接受学前三年教育的幼儿 1319 人,适龄幼儿毛入园(班)率达到 90%以上。

 3 3 、成人教育不断发展。我镇为使教育更好地为当地社会经济建设服务,在大力发展基础教育的同时,十分重视发展成人教育。结合本地产业特色,以成人文化技术学校为载体,积极配合劳保部门,以技能培训为重点,技能和岗位培训相结合、长班和短班相结合、校内和校外相结合的形式,邀请专家及本地种植能手讲课,组织开展成人教育技术培训。先后举办水果(荔枝)管理、冬瓜种植、淡水养殖、禽畜养殖等培训班,并与一些工企业联合办班,进行岗位前培训。三年来,我镇成人文化技术学校组织各类培训班共 30 期,共培训 1200 人次,培训面逐年扩大,进一步提高了农村劳动力的综合素质,有效地促进农村经济发展。

 4 4 、社区教育多元发展。我镇投入 800 多万元,建成占地50 亩,集农民文化、娱乐和体育为一体的澳上村文化广场。广场设施配套完善,为人民群众营造了一个娱乐、健身、休闲的好环境,又为我镇文化建设带了一个好头,有效促进了镇文化建设步伐。

 在文化大氛围的带动下,全镇大部分村居建设了文化室、农家书屋,组建武狮队和龙舟队,乡村文体活动活跃,农民文化素质,村居文明层次,社会人文氛围明显提升。

 三、存在问题及今后努力方向 近年来,我镇创建教育强镇工作取得了显著成绩,但对照

  现代化建设的要求,仍存在一些不足。一是办学条件与发达地区相比较还有一定差距,需要进一步完善;二是师资总体素质仍须进一步提高;三是教育科研水平还不高。

 今后的工作中,我镇将继续坚持以科学发展观为指导,以创建 XXX 省教育强镇为新起点,进一步解放思想,创新思路,充分调动各方面积极性,力促全镇教育事业向现代化目标迈进。为此,我们要着力抓好以下几项工作:

 一是继续加大教育经费投入,进一步强化办学条件,提升办学品位。

 二是继续加强教师队伍建设,优化教师队伍结构,努力打造一支高素质的“名师”队伍。

 三是继续加大教育科研力度,引领教师专业进修,不断提高教育教学质量。

 四、自评结果 对照《XXX 省教育强镇(乡、街道)督导验收方案》的各项指标,我镇进行认真的自查自评,自评结果为:“政府责任”67.1 分,“教育管理”19 分,“办学水平”12 分,自评总分 98.1分,各项必达指标全部达标。

 综上所述,我们认为,我镇达到 XXX 省教育强镇的标准,特向 XXX 省人民政府教育督导室申报 XXX 省教育强镇,请予以督导验收。

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