2021,年高校党员教师民主组织生活会发言提纲,2,篇

　1 2021 年高校党员教师民主组织生活会发言提纲 2 2 篇

　 转眼间来到学校已经六年半了，来到系里也有三年了，这三年来在领导和同事的帮助下，学到了很多东西，但仍有许多不足，借着这次支部民主生活会的机会，认真地反省了自己。

　第一，思想政治方面：理论学习不够。回顾自己的日常学习，从表面看自己对学习还是比较重视，但自觉性还很不够，其原因主要在于，理论对实践指导作用认识不够，未能做到时时刻刻认识理论学习的重要性。平时也只是为了应付工作，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习。

　第二，工作作风方面：首先教学经验不足，在授课中，仅仅针对教学大纲、没有及时把国内外最前沿的知识加入到教学中，没有充分激发学生的学习兴趣，学生对化学这门学科的兴趣度还是不高。其次，教学管理能力上还有待加强，上课有少数学生旷课，不遵守纪律，没有严格要求学生，也没有正确引导这些学生。

　其次对学生的关心不够，在学生管理方面要投入精力不足。带班主任已经一届又一年了，这些年来自觉对学生还是比较关心的，班级成绩也不错，但是，投入不足，对班级动态掌握不足，有个别同学思想上有问题，没有及时解决，跟学生交流较少。

　第三，精神状态方面：对自己要求不够严格。有时怀着一种为了

　完成工作任务的思想，对自己管理不严，工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但有时候还是粗心大意，出现一些不该出现的错误，这都是对自己的要求还不够严格的表现。

　在科研方面尤为不足。来系里已经三年了，而自己在科研方面却毫无建树，深觉愧疚。虽然面临这评职称的很大压力，但总觉的动力不足。科研项目几乎为零，且申请课题不积极。

　今后努力的方向：

　通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。

　第一，进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平，进一步增强党性修养，在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。

　第二，一方面，不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对素质教育、课程改革等方面的学习与研究，积累教学经验，把知识更新、大脑“充电”，提高教学能力作为提升业务素质的第一要务。另一方面，向老教师多学习教学方法、教学经验，以提高自己的教学水平。

　第三，积极主动深入学生中去。在学生身上投入更多的精力，了

　解他们的思想动态，及时帮助学生解决一些问题。让他们感受到我对他们的关注和关心，做他们的“良师益友”，争取做一个优秀的教师。

　第四，科研工作，今后加强自己的科研能力，重视科研工作，努力专研，积极申报课题，争取早日拿到课题，且发表高质量论文，把自己的科研工作做起来。

　以上是我的发言内容，希望各位老师踊跃的对我提出批评，帮助我认识自己的不足，努力改正，以取得更大的进步。

　1 2021 年领导班子成员民主生活会发言提纲

　按照领导班子民主生活会要求，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，准确把握民主生活会主题和要求，深化学习研讨、广泛征求意见、结合工作实际进行党性分析，查找自己在思想、作风、纪律等方面存在的问题。现将这些问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见剖析如下：

　一、存在的主要问题及原因 (一)深入学习理论做得不够。以会代学，念念文件学习的情况多，不深不透，特别是对党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神学习不够系统、深入。认为学习也是个人的事，班子成员间共同学习，经常交流，相互促进的自觉性不够。

　(二)事业心、进取心不高。有的干部存在一定的任职疲劳感，长

　期在同一职位职级上任职，工作激情降低、动力缺乏。缺乏爱岗敬业意识;部分干部不爱学习，缺乏上进心，将精力和兴趣放在工作以外的事情上。

　(三)深入基层调查研究不够。实事求是，深入实际调查研究，发现新问题，解决新问题，是促进自身工作向纵深发展有力的手段。缺乏一些从细微处着手的精神。

　(四）对待同志，沟通较少。班子成员与工作人员交流沟通较少，平时只是限于工作上，对思想、家庭困难方面的问题知之甚少，造成带着情绪工作，被动接受任务，未能做到思想和行动上的统一。

　(五)组织生活方面，开展批评还不到位。我班子成员在领导班子民主生活会，或是党支部民主生活会上，总爱进行自我批评，说自己的缺点和不足;批评别人时，不深不透、点到即止，一般都是提一些希望和要求，害怕太认真会影响领导、同志间的团结，从而影响工作。主要原因还是存在一些怕得罪人的思想。

　二、存在问题的主要原因 1、思想认识不到位，发展好坏与自己无关。对群众利益不够关心，导致工作拖拖拉拉，工作被动。二是缺乏进取心，平时疏于学习，懒于钻研，业务知识老化，业务能力衰退。

　2、干部管理的激励机制和约束机制还不够健全，干部的工作积极性不高，责任心不够强，出现干多干少一个样，干与不干一个样，干

　好干坏一个样，会干事能干事的不多。二是执行制度不严，规章制度很多，但真正得到有效贯彻执行的不多。真正抓落实，一抓到底的少。对违纪违规者，做老好人的多，批评追究的少。

　三、整改措施和努力方向 1、开拓创新，锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原则的前提下，工作中要做到有新举措、有新动作，不墨守成规、固步自封，要不断总结出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法。

　2、坚持勤奋学习，深入学习总书记关于作风建设的系列讲话精神、中央八项规定及省委、周口市委相关规定。学习无止境，在学习上要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，挤时间学习，努力学习法律法规、业务知识、学政治、学领导科学，达到共同提高。不断提高班子的综合素质，使整体水平上升到一个新的台阶，以适应新时代不断发展对领导班子的不同要求，时刻保持与时俱进。

　3、勇于开展批评和自我批评。批评和自我批评是解决自身问题，相互促进工作的有力武器。领导班子要按照《党章》关于勇于开展批评和自我批评的规定，做到遇事不回避矛盾，敢于放下脸面，带头开展批评与自我批评，进一步增进团结，达到互相帮助，共同进步的目的。

　4、狠抓落实，敢于碰硬。要做到善抓大事，不忘小事，谋事成事，

　把工作抓细、抓实、抓具体。对定好的制度，一定要逗硬执行，对人和事要敢管、善管，管出水平，管出实效。做到工作不落实，思想不放松，行动不停止。

　5、做到优质高效，争创一流业绩。树立真抓实干，务实求效的作风。通过多种途径、方法，苦练管理水平、服务本领。调动一切积极因素，做到既要详细分工，又要密切配合，同下一盘棋。

　6、牢记党的根本宗旨，始终不渝的做到立党为公、执政为民。坚持“全心全意为人民服务”，任何时候都把群众利益放在第一位，多深入基层调查、了解群众所想、所需，切实做到权为民所用、利为民所谋，真心诚意地为广大群众做实事、办好事、解难事。

　我决心以这次党员领导干部民主生活会为契机，克己奉公，求真务实，团结奋进，勤政廉洁。下一步工作中，我们将对检查出来的问题，抓好整改落实，带领全局干部职工，严格执行《准则》和《条例》，聚焦我市贯彻执行中央“八项规定”精神，立足档案工作实际，不断提高档案工作服务水平。

　1 2021 基层党组 织生活会个人对照检查材料和整改措施

　 按照区委组织部《关于认真开好 2020 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，针对本次组织生活会主题：认真

　学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。会前我聚焦主题深化学习，坚持学深悟透，打牢开好这次年度组织生活会的思想基础。坚持理论联系实际，在广泛征求意见、认真谈心交心的基础上，对照会议方案明确 5 个方面查找自身存在的差距和不足，结合典型事例剖析存在问题，制定整改措施，明确 2021 年努力方向。现将有关情况报告如下：

　一、主题教育专题民主生活会和其它专题民主生活会查摆整改情况

　主题教育专题民主生活会和其它专题民主生活会共查摆问题 5 大类 8 条,均已完成整改。整改措施:以新时代中国特色社会主义思想为主要学习线索，系统学习了总书记的主体教育论述摘篇、《治国理政》第二卷、第三卷等，始终与党中央思想保持一致，坚持以文化人、以文育人、以文培元的使命；坚决贯彻落实中央八项规定,对标先进，以更加扎实的工作作风践行初心和使命，提高工作效能。

　二、存在 的主要问题

　1 1 、在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面。

　一是理论学习不够深入。主要是理论学习学习的自觉性不强，对新时代社会主义思想学习不系统、仅限于读一读、做些笔记，没有做到熟记于心，没有真正学懂、弄通，因而思想站位不高，在学思用结合上不够，在学习上结合实际认真思考、把学习当成第一能力方面还很欠缺。反映在具体工作上，自己没有能力给予充分指导，只停留在理论层面上，缺乏深入细致的具体指导。

　二是将“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”思想运用到指导工作上的意识有欠缺，在工作中仍有本位主义、部门意识的问题，特别是涉及到学校全局问题时，自己满足于发现问题而没有去试图解决问题，只顾着完成自己分管的工作了事，缺少全局意识，有本位主义思想； 三是在个别问题上存在老好人的现象，认为自己做好了，管好自己就万事大吉了，对下属要求不是太严格，特别是在对总务后勤的热点工作上、敏感问题上，由于能力不足，怕指导有误，存在好人主义思想，遇到有的同志工作失误或者做得不好时，怕挫伤同志之间的感情，沟通交流说话吞吞吐吐，欲言又止，不能清晰、准确表述要表达的意思，使同志接受起来理解困难。

　2 2 、在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。

　一是推动党建工作还需持续用力。有时对党建工作重视不够、对

　党建业务熟悉不够，存在着方法相对单一、手段相对陈旧的现象，缺乏行之有效的措施手段，多是指导督促分管部门工作，存在支部学习教育事后补记的问题。

　二是政治敏锐性不强。在平时工作和生活中，满足于管好自己，没有积极宣传群众、引导群众，只是在讲党课时进行了宣讲，还没有走下去宣传，缺乏领导干部应有的政治责任感和敏感性。

　三是党员队伍建设还需关注加强。对党员教育管理还缺乏行之效的有段，关注工作多、关注思想少，八小时以外还存在空白盲区；关爱服务还不够主动，主动了解师生们工作和生活不够多。

　3 3 、在履职尽责、担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。

　一是理论联系实际方面。对新时代中国特色社会主义思想的理论学习不扎实，存在理论研究多，深入一线调研少、指导实际工作解决具体问题少的现象。

　二是主动担当克难还有差距。特别是在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面，还没有真正发挥出党员领导干部的表率作用，存在听汇报多、凭主观解决指导工作的现象，在今年的防疫工作中没有积极探索疫情防控的新措施新办法，通常是上级要求做什么就做什么，一

　味按照上级的指示执行，没有和兄弟学校进行交流，学习借鉴其他单位的先进经验。

　三是关心服务群众还有差距。宗旨意识不强，群众观点、群众立场不够牢固，在工作中注重了完成任务，没有广泛深入教师、深入学生，了解需求，将工作与师生愿望相结合。

　4 4 、在学习贯彻党的十九届五中全会精神, , 对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 5 2035 年远景目标, , 加强科学谋划查找短板弱项方面。

　一是理解把握还不够透彻。学习贯彻党的十九届五中全会精神还局限于初步、浅层和表面，对于一些新思想新战略新观点，字面领会多、要义把握少，对于新发展阶段、新发展理念、新发展格局的认识理解不够深入，对于如何服务经济社会高质量发展方面，还没有跳出传统思维、习惯套路。

　二是深入基层一线调查研究不够。工作上即使有想法，但业务不熟悉，导致开会多但效率不高。如在采购工作上，自己虽然认真学习了教学相关专业理论知识，能严格要求教职工，但对具体工作、具体问题不能完全熟悉，反映在具体程序、处理个别特殊问题，显得指导不力。反映出自己工作作风还不实，深入基层不到位、与一线同志交流不深入，从群众中来到群众中去的群众路线实质理解不透彻，与基层共商共谋共同提高的意识还没有树立起来。

　三是思想解放还不够大胆。围绕推动教育事业高质量发展方面，更多的还是靠传统思想、凭惯性思维以及固有的工作经验，更多的还是满足于落实上级指示、完成年度任务，没有真正的解放思想、更新观念，用创新的眼界进行分析研判、拿出方法对策，一些工作推进的成效不够明。

　5 5 、在落实全面从严治党责任, , 贯彻执行《党委( ( 党组) ) 落实全面从严治党主体责任规定》, , 带头严守政治纪律和政治规矩, , 旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行, , 锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。

　一是政策执行不到位。对上级的决策部署执行起来有难度的，有时还存在着落实不及时、不彻底、不到位、搞变通的情况。有“等一等”、“看一看”再说的思想，工作主动性受到自身的制约，对教育理论缺乏深入系统地学习，存在先用先学、急用急学、不用缓学、学而不习的现象。

　二是对廉政准则的学习还不够深入透彻，认为只要自己不违反党纪法规就行了，没有充分认识我们党反腐败斗争的复杂性、艰巨性，没有真正沉下心来深研细琢党的方针政策，主动学习的时间相对较少，以会代学，以工代学的情况较多。

　三是工作作风还需改进。针对管理学校工作中制定的规划和措施等等指导少、没有与大家一起反复研讨，形成统一认识，上下一致，

　共同推动工作，因此经常出现沟通不畅、互不理解的情况，说明自己深入基层不够，与干部教师交流思想少、交流工作少。

　三、原因剖析

　深入剖析反思自己产生的所有问题的根源，虽然有一定的客观原因，但主要是自己的原因，具体表现在以下五个方面: 一是学习改造有所忽视。没有深刻认识到党的创新理论作为人生“方向盘”、“指南针”的重大意义，学习新时代中国特色社会主义思想还存在任务心态、应付思想，没有真正掌握精髓，理想信念的引领作用出现减弱，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不足。

　二是思想认识不到位。中国社会已经进入新时代，自己在思想上没有真正对标到习总书记对处级领导干部的要求，战略思维、底线思维、危机意识、忧患意识不强，没有真正与时俱进。

　三是思想改造和党性锻炼标准不高。作为党委副书记、听到的赞扬多、批评意见少，不自觉地放松了思想改造，对自己没有按高标准来严格要求，党性修养有待加强，需要经常自我反思。

　四是工作能力有差距。由于调整管理岗位，经验还不足，专业学习不到位，工作的水平还不高，工作指导和管理能力还有差距。特别是带团队、统领思想、宣传教育群众共同完成工作任务、保质保量完成任务的能力水平与新时代党对领导干部的要求有距离，居安思危、不进则退的意识不强，防范化解风险和解决问题的能力需要迅速提升。

　五、整改措施

　一是带头提升政治能力。从被动学习转变为主动钻研学习，从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。继续深入学习马克思主义理论、深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的十八大、十九大报告、十九届四中全会精神，提高政治敏锐性和鉴别力；坚持向实践学习、向一线教职工学习，增强解决实际问题的能力。坚持学习党章党规，认真学，反复学，以党章为镜，时刻警醒自己，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。学习党史、中国近现代史、中华传统文化等，学习采购法、招投标法、财务管理相关法律法规，提高理论修养和站位，提高思想认识，提高依法管理、依法执政、依法办事的能力和水平。

　加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。牢记党的宗旨，始终保持清醒的头脑，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，一切以教职工满意为标准，时刻警惕脱离群众的倾向。

　二是带头严格约束自己。在班子成员中勇于开展批评和自我批评，并积极开展与群众的谈心谈话，了解群众困难、关心群众心声，积极征求群众意见和建议，遇事与大家商量着办，集思广益，不搞拍脑门，不摆官架子。认真学习廉政准则，在点滴小事上严格要求自己，从思想上、行动上都要时刻警醒自己，永远拒腐蚀、杜绝微腐败。

　三是带头改进工作作风。在党委的领导下，协助校长做好学校各项工作以及其他临时性工作，将思想管理与业务管理相结合，以全心全意为师生服务为宗旨，改善师生生活条件，为推动学校事业发展做好保驾护航作用。

　四是带头认真查摆突出问题，立行立改。在认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，在生活、工作中对标优秀党员，认真在自身思想、行为上查找差距和不足，努力补短板，改正不足，提高思想标准、廉洁自律标准、工作标准，做群众的榜样。

　以上是我的对照检查和整改措施，恳请各位同志提出批评意见和建议，我会虚心接受大家的意见，在今后的工作中认真整改，全面提升政治素质、思想素质、宗旨意识和业务能力，为推动城建事业在新形势下可持续发展做出自己的贡献。