事迹，读音是shì jì，汉语词语，意思是过去做过的较重要的事情， 以下是为大家整理的关于优秀校友事迹材料3篇 , 供大家参考选择。
优秀校友事迹材料3篇
第一篇: 优秀校友事迹材料
优秀校友事迹材料
优秀校友事迹材料
马××，2001年9月考入××工大理学院信息与计算科学专业，现就职于××省××区谭家桥镇担任党委，党委委员。
2008年，考取××省委组织部选调生。先后在××省××区耿城镇工业园区、耿城镇党政办担任科员、副主任职务，2010年，通过竞争上岗担任镇便民服务中心主任（副科实职），后下派到耿城镇饶村担任村党支部书记，通过对上争取等方式化解村级债务近30万元，促使村级经济发展步入正轨。2012年3月，调入谭家桥镇担任党委委员，并于2012年9月－11月在上海浦东新区高行镇挂职锻炼。工作期间，曾荣获××区党政信息工作先进个人、耿城镇优秀共产党员等称号，执笔撰写耿城镇党委工作报告在全区乡镇党委工作报告评比中排名第二，2011年作为全市唯一代表参加省委组织部第四期优秀选调生培训班学习，曾作为全省历届选调生代表在2011届××省委组织部选调生培训班上作经验交流发言，期间分管旅游、宣传、文明创建等工作在全区名列前茅，现正在争创××省文明村镇称号。社区敬业标兵事迹材料（二）
情牵社区甘于奉献
岳丹，女，汉族，中国共产党预备党员，本科学历，现年24岁，现为胜北社区工作者，负责宣传工作。
岳丹同志立足本职岗位，认真履行社区工作职责，勤勉敬业、扎实工作、求真务实、严于律已，始终高举邓小平理论伟大旗帜，以坚定党性和高度自觉性，认真实践社会主义核心价值观，适应新形式新任务对社区干部素质新要求，不断加强自身建设，努力提高工作能力和服务水平。较好地完成了党和政府交办各项工作任务。
岳丹同志自2010年参加社区工作以来，她严格遵守社区各项规章制度与工作纪律，上班总是第一个到，下班最后一个走。因为学历高，懂计算机，担任了社区微机员并负责宣传工作，社区内各项需要从计算机上报材料，均由她来完成，遇到紧急需要提交材料，需要加班完成，也总是任劳任怨，记得文明城市创建期间，多次加班到凌晨。从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为居民服务，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，把社区工作中苦累转变成“苦中有乐”，并且“乐在其中”，为社区进一步发展做出了积极地贡献。
岳丹同志还负责仁富阁小区居民家庭信息登记，为了做到底子清，她经常放弃自己午休时间，入户调查摸底。有因为家中没人，一户要去几次，有时中午没人，晚上去，起早贪黑不辞辛苦，认真细致做好登记工作。在登记过程中，遇到家庭贫困、有困难，总会细致了解情况，联系社区各救助，对号入座，尽自已最大努力去帮助他们。小区内一个患乳腺癌单亲妈妈，就是在她帮助下成功申请上了低保救助。在卫生城市复审期间，她与仁富阁物业一起谋划，制定相应措施。开展环境整治，清除卫生死角，清理小广告。
岳丹同志热爱社区事业、热爱党工作，她团结同事，认真履行职责，坚持为民办实事、办好事，以无私奉献精神和敬业精神诠释了共产党员先进性，是胜北社区敬业标兵。
社区敬业标兵事迹材料（二）
立足岗位真情奉献
牛园是胜北社区一名普通社区工作人员，她自2013年参加社区工作以来在平凡岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导赞誉、居民认可。
一、政治思想明确，积极要求进步。
她始终坚持以马列主义，毛泽思想，邓小平评论为指导，认真学习并践行“三个代表”重要思想，认真学习计划生育、最低生活保障政策，并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。她忠诚社区事业，将满腔热情与关爱奉献给社区居民，她积极参加各类政治业务学习，积极向社区组织靠拢，努力使自已思想始终与社区工作一致。成为了一名做有思想，干有目标社区工作人员
二、爱岗敬业、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。
她自2013年成为一名社区工作人员以来就以满腔热情和关爱奉献给了社区居民，为了早日摸清辖区内状况，她利用每天中午时间逐户走访，记录每家每户生活状况、人口多少，特别是下岗失业人员、残疾人、孤寡老人等都要详细记载。本来用半年熟悉户数时间，她用了三个多月时间就已经摸清楚了191户居民家庭情况。同时完善了居民家庭情况普查表等手册为以后工作奠定了基础。
她积极遵守社区各项规章制度，兢兢业业做好本职工作，热情积极认真地完成好社区每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事关心同事，在工作中与同事积极配合具有很强团队合作精神。
三、认真钻研业务知识，努力做好本职工作
在管理辖区计划生育工作中她深知没有高度责任感、扎实业务水平和无私奉献精神是不能干好工作。为了使自己思想和业务水平更好地适应形势发展需要，她下决心为自己“充电”。她开始如饥似渴地学习理论业务知识，孜孜不倦地追求，通过努力学习她视野不断扩展，知识面不断拓宽，思想观念不断更新，工作能力不断提高。经过实际工作磨砺，使得她在千条万绪、错综复杂计划生育工作中得心应手，她在实际工作中运筹帷幄、处变不惊、应对自如和创造性地开展工作能力得到了充分展示。
巾帼标兵事迹材料安全生产标兵事迹材料十佳师德标兵事迹材料一片蓝天下，我们携手共进
——五（3）阳光心苑班事迹材料
五（3）班班主任：杨妙
我们班是一个充满朝气，富有爱心、具有强大凝聚力集体。在这个温馨大家庭里，每个人都在不断发掘自己潜能，尽情地展示自己个性。我们虽然年少，但充满自信；我们虽然稚嫩，但勇于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实步履留下了让我们引以自豪足迹，展示了我们独特风采。
一、星星火种，树立信念
1
中队名称：星火中队
中队名字，是一个班级精神体现。我们班孩子，各个活泼可爱，以前叫喜洋洋中队。四年级见到他们，孩子们早已经从稚气喜洋洋成长为佼佼少年。看着长大他们，我想，是需要注入一股新力量。于是，大家投票取名为星火中队，愿我们孩子都是星星之火，点亮自己，照亮他人。
随后，我们设计了班徽、制定了班训。
2
班徽及寓意：
共生不熄三个火苗代表我们2011级3班每一位同学，我们同根而生，团结互助。每一位同学都是星星之火，都在努力点燃自己每一种优秀品质。我们共同成长，共举人生火炬，点亮自己，照亮他人。
3
班训：
陶行知说：“先生不应该专教书，他责任是教人做人；学生不应该专学习，他责任是学习人生之道。”经过一年多接触，我发现孩子们个性十足，活力四射。但做人、做事、与人共处方面能力欠缺。因此，我确立了这样班训：“学会做人、学会做事、学会共处、学会学习”。
二、同伴互助，点亮自己
同伴互助，是指以师生平等，生生平等为前提，尊重学生人格和心理发展规律，相信学生自我成长潜能，在教师引导和组织下，有着性格、兴趣、爱好等相似学生，组成学习搭档。在学习生活中互帮互助，彼此促进，共同提高。
1
劳动：完善制度，自主管理
我们班班干部设置和大部分班级是大同小异。主要区别是：班长下设四个流动班长，分管四大组。劳动委员下设四个值日班长，分管当周值日，学习委员下设四个课代表，分管各科作业。
在这过程中，我相信学生能力。在劳动方面，我完善制度，实现自主管理；在学习方面，我让他们师徒结对，互帮互助；在行规方面，我设定他们感兴趣评价制度，让他们老有所获。
我是这样做：
第一步：班主任做好详细卫生职责规划；
第二步：以大组为单位，每一组民主推选值日班长；
第三步：学生自主认领值日任务。
第四步：每一大组，在本组流动班长和值日班长带领下，值日时间为一周。
值日组长负责给组员打分，劳动委员每天两次给这个值日大组打分。
让值日班长去管组员，让劳动委员去给小组打分。这样实施，班级卫生自行运转，效果非常明显。完善制度，相信学生。这是我一点点心得。
2
学习：师徒结对，互助学习
师徒结对，主要作用于学习，保证孩子们在老师不在教室，甚至不在学校时候有人可问，有对象可学。
四年级下学期，我们班开始实行“师徒结对”。这源自于一次数学考试，我们最初是将孩子们简单地根据成绩分类，以90分为界限，90以上，寻找课余学习搭档。后来发现，这样学习效果不错。
现在，我们根据学习情况，每一个学期期末成绩都将成为你是否可以做师父资格。根据上个学期奖学金获得等次，自主寻找师父。其次，确立评价机制。师徒结对后，师父和徒弟捆绑在一起，努力共进。通过每一次成绩排名，作业完成情况，每周一次统计。进步有奖，退步有罚，以积分形式计算，开展班级拍卖会。
3
行规：星星拍卖，劳有所获
积分拍卖会简介：
1. 每日行规分由流动班长管理班级记录；（师徒结队：进步＋3分，退步－3分。）
2. 每周行规分由副班长统计，一分为一颗星星，每周统计一次；
3. 每期中调查学生希望礼品；
期中举行班级行规分拍卖会。拍卖金币为半学期星星个数。
班干部队伍建设已经能够自主运行，师徒结对以积分形式纳入班级行规管理。我发现，我们孩子更加能干了，在同伴帮助和监督下，最难解决卫生问题改善了。我还看到，孩子互帮互助，成绩逐步提高了，听着他们学习生活中一声声“师父”，我知道，他们关系也更加融洽了。
就这样，我们在学习生活中互帮互助，彼此促进，借助同伴力量，培养能力，点亮自己。
三、雷锋行动，照亮他人
我们是星星火种，不仅要点亮自己，（）还要照亮他人。
相信老师们都知道陶行知一句话：“社会即学校，生活即教育。”学生终究要成为社会人，有了这一认识，我便利用多种途径，带领孩子走进社会，参与社会。如：响应温州市“创卫”行动，响应3月雷锋月，寻找相关单位，积极利用家长力量，培养孩子照亮他人好品质。
1
响应创卫，走进社区初体验
2014年下半年，温州市迎来创卫生城市评估。10月18日，我校组织学生走进社区。
我班学生积极响应，星期六下午，我班共参与人数25人。
2
分队行动，奉献爱心我有招
2015年3月，我班学雷锋小队正式启动。全班40人，共分为5个小分队。孩子们形式多样。第一小队：批发水果去做起了买卖；第二小队：在社区摆起了摊子，卖书卖玩具，还有提供为老爷爷老奶奶捶背服务；第三小队，走进社区，穿街走巷，捡垃圾不怕苦不怕累。
3
单位衔接，图书漂流知识分享
我们班组成雷锋小队走进社区消息传入家长耳中，他们大为赞赏。4月23日中午，我们迎来了一位“搭桥人”——林煜翔姨妈（龙湾区民主党派负责人），她为我们接头引线，举办了一场“图书漂流，知识共享”交流会，把我们读过书捐献龙湾海滨三小孩子们。
在捐献图书之前，我们每一个人在图书扉页写了一些话。有学生引用了著名作家名言，有学生写下了心里话，告诉他们这本书精彩之处，以及让自己感悟最深地方。交流会上，这位负责人向学生介绍了许多著名作家，并告诉我们：书是人生伴侣，图书共享，知识共享，我们做了意见非常有意义事。其次，为我们颁发了三张荣誉证书，胡哲绮、林煜翔同学获得个人捐书证书，我们班获得。
这次图书漂流，我们虽遗憾没有亲手将书送到同龄孩子手中，但我们知道，图书会漂流到需要它们地方。我们班微信通信员这样写道：我们希望知识共享，希望充实自己，更重要是，这样也帮助了别人，这才是五（3）班。
4
走进社会，永嘉结对携手共进
永嘉结对行动，相信很多人都知道。可背后故事，我还是要讲一讲。
五年级下册，班级家委换届。这个学期期初，学校会议一结束，当晚我们班召开第二次家委会，家委会主席给了一份本学期活动计划，（PPT）我非常感动。有了家长支持后，在他接头下，活动获得温州市下派驻村书记叶林峰大力支持。3月雷锋月，我们这样做：
（1）前期准备
我们前期准备节目5个。班级合唱校歌《我来了》，项越独唱《梦眼睛》，陈沛希龚乐婧合奏小提琴，陈子和二胡独奏《江南春色》，我们还献上了诗歌《在山那一边》，李佳瓯带去书法，现在留在潘坑小学五年级教室。
（2）互动瞬间
在互动时候，他们送给我们精致贺卡，我们带给他们亲手写信。还带去了他们最喜欢书籍，乐器，还有书包、篮球、羽毛球等礼物。
（3）后续关注
回来后，除了家长们纷纷在朋友圈发表自己看法，互相点赞，叶林峰书记还亲自联系在《温州商报》，发表事迹。
同时，我们也非常关注孩子们间互动，问他们有没有交流，有没有写信。原来，00后他们建了一个微信群，叫“潘坑小学和新田园小学”。孩子们在群里处得非常融洽，他们互相交流，互相学习。
在我们班孩子眼里，帮助别人已经成了一件很自然事，也是一件很乐意去做事。
苏霍姆林斯基说：“学校教育理想是培养全面和谐发展人。全面和谐发展意味着劳动与人在各类活动中丰富精神统一，意味着人在品行上以及同他人相互关系上道德纯洁，意味着体魄完美、审美需求和趣味丰富及社会和个人兴趣多样。能力与需求协调赋予人充实精神生活，可以使他体会和感受其中幸福。”
向阳花开，总是开在有阳光地方。雷锋之暖，暖在把爱心传递到有需要地方。我们在这个过程中互相学习，互相帮助，收获友情，也收获成长。
愿我们行动点亮自己，
照亮他人，我们携手共进。
我们是阳光心苑班，
雷锋精神，已上我们心头。
高职优秀教师事迹材料（一）
张塔洪同志，2002年毕业于湖南师范大学美术学院，同年进入湖南科技职业学院艺术设计学院任教，2007年被评聘为讲师，2013年被评聘为副教授，高级室内建筑师。现任湖南科技职业学院艺术设计学院室内设计教研室主任，专任教师，兼任湖南中诚设计装饰工程有限公司设计总监。
一、注重师德修养，工作积极主动
热爱本职工作，爱岗敬业，具有强烈事业心和责任感。教学工作认真负责，勇挑重担，精益求精；教学管理尽职尽责，不辞劳苦，关心同志，为人处事真诚务实，获得广泛好评。遵纪守法，廉洁奉公，遵守社会公德，恪守教师职业道德，严格遵守校纪校规，自觉维护人民教师和教学管理干部良好形象。注重教书育人，在教学中始终注重培养学生综合素质和能力，促进学生全面发展。多次被评为优秀教师和先进工作者，2007年、2008年、2009年、2010年终均考核为优秀，2007年、2008年、2009年被评为年度先进工作者。
二、教学认真负责，教学成效显著
主动承担《室内设计原理》、《公共空间室内设计》、《家居空间室内设计》、《毕业设计》等核心课程教学与实训任务，近五年来总计课时量为2983课时，教学效果良好，深受学生、同行和院督导部门好评；在课程教学中引入实际工作项目，指导学生完成了”中国移动终端公司湖南分公司办公楼室内设计”、”湘潭县政务中心办公楼室内设计”等项目；并利用业余时间给新生进行专业讲座，举办学术讲座，上公开课，对学生进行政治思想、专业技能及就业辅导，历年在学校组织教学质量考核中成绩优秀，得到了学院领导、专家和师生一致好评。近五年来，指导学生荣获第四届、第五届湖南高校优秀毕业作品展金奖，2008年、2009年湖南省职业院校冬季技能竞赛一等奖，湖南省第八届室内设计大赛公共空间方案类金奖，湖南省第九届室内设计大赛获银奖，第八届湖南高校优秀毕业作品展银奖等，为学院搬回”五金两银”，2011年被评定为湖南科技职业学院”首届教学标兵”.
三、积极投身教研教改，广泛参与专业建设
近五年来，主持撰写与修订了室内设计专业人才培养方案及课程标准；2007年主要参与完成国家级精品课程《三维空间艺术》建设任务；2009年主要负责与完成国家级精品课程《公共空间设计》申报，并作为排名第一主讲教师完善该课程建设；2007年主要负责完成省级精品课程《室内设计》申报，并作为排名第二主讲教师完善该课程建设；2010－2011年主要参与完成国家示范性高等职业院校重点建设专业”陶瓷艺术设计专业”申报与建设工作；2007－2009年主要负责完成”室内设计”省级精品专业、”艺术设计实习实训基地”申报与建设工作；2010年主持并完成针对室内设计3091班系列专业课程“项目式”教学改革实验，教学改革实际成效获得院系部一致认可和好评，对有效地培养学生职业素质，提高学生就业竞争能力起到了良好推动作用。2007年主要参与完善家具制作实训室、材料与工艺实训室建设工作；2008年主要负责完成艺术设计学院教学楼项目式设计工作室改造及建设工作；2011年主要负责完成湖南科技职业学院室内设计创意中心筹备与建设工作。2011年及2013两次获得”专业负责人说专业竞赛”二等奖。
四、密切关注科研动态，积极参与课题研究
密切关注本专业和高等职业教育学术动态，具有较好科研基础和创新研究能力，作为主持人正在研究湖南省教育厅科学研究课题1个，作为核心成员正在参与研究湖南省教育厅科学研究课题1个，正在参与研究湖南省哲学社会科学基金项目1个，研究完成《高职艺术设计学生专业能力形成途径研究》、《高职艺术设计专业考核模式改革与实践研究》等省级课题3个（已结题）；发表《智能化家居理念及其国内外发展现状》等论文5篇。主编《家居空间设计》、《设计制图—AUTOCAD》等教材4本，主编高等职业院校学生专业技能抽查标准与题库丛书《室内设计技术》。
五、不断提升自身能力，积极参加继续教育
不断提高自身理论水平和专业技术能力。2007年至2008年，参加山东大学硕士学位专业研修课程学习；2009年参加同济大学”国家级精品课程建设实务”培训；2010年参加湖南科技职业学院学习国家骨干校项目建设培训；2011年暑假参加江西庐山手绘特训营”室内设计手绘表现”培训；2011年寒假参加火星时代实训基地”3DSMAX＆VRAY室内设计表现”培训；2013年暑假参加全国一级建造师培训。利用课余时间参与企业设计实践；通过以上学习和培训，提升了专业技术水平，深入了解了企业人才培养需求及能力要求，为教学工作能力持续增长打下了基础。
六、自觉参与社会实践，为学院带来良好社会效应
利用业余时间，积极参加企业设计实践，目前兼任具有”设计甲级、施工壹级”资质”湖南中诚设计装饰工程有限公司”设计总监职务，主持设计”益阳市博物馆历史文化陈列展示设计”、”国中置业红墅湾二期高层营销中心室内设计”、”长房集团八方小区二期营销中心室内设计”等三十多项室内设计工程，为学院带来良好社会效应，为学生带来市场一线设计知识与资讯。目前为中国建筑学会室内设计分会会员，湖南艺术设计家协会会员，湖南省劳动与社会保障厅国家职业技能鉴定考评员，湖南省设计艺术家协会环境艺术专业指导委员会委员，湖南省职业院校冬季技能竞赛项目裁判。
艺术设计学院
张塔洪
高职优秀教师事迹材料（二）
作为热爱科技职院一名普通教师，想借此机会就我多年教学工作向大家做一个简单汇报，若能得到各位对我热爱教学并潜心于教学研究工作肯定，将鼓舞我为教育事业、为科技职院发展发挥自己特长而更加努力工作。
一、政治方面
作为一名致公党员，热爱祖国，坚决拥护中国共产党领导，严格遵守法律法规和学院规章制度，忠诚党和人民教育事业，热爱教育事业，为人师表，注重师德师风修养。
二、教学方面
（一）积极致力于教学改革 充分利用本人在国外学习和工作积累经验，结合我国国情和高职高专学生特点，大胆尝试西方新教学理念，进行教学改革。
1、课程改革：第一，2005年主持《英语听说课程强化训练课程改革》取得显著成果；第二，目前着手研究课题有《高职公共英语与职业英语课程一体化研究》，该课题得到院领导支持和肯定。
2、教学方法改革和创新： 探索以学生为主体科学有效英语教学模式，（）因材施教，结合学生专业特点和个人特长，重视师生互动、发挥学生主观能动性。
首先，采取灵活多样教学方法1）采取让学生当老师任务型教学模式，2）角色表演，如让音乐系学生表演节目、商务专业进行商务洽谈等表演；3）每次课提供学生5分钟话题分享或演讲时间等形式。
其次，重视与学生沟通，与学生建立和谐师生关系。不但在课堂，课后我经常与学生通过QQ和微信沟通，辅导和帮助学生解决在学习，生活和工作中遇到问题。每个班级，我都征求学生意见，进行教学反馈调查，了解学生学习情况，并采纳学生提出合理建议，适时调整教学内容和方法。使学生觉得上英语课不再是一个负担和任务，而是一种享受和充电机会。我工作也得到学院督导部门肯定，学院督导简报作为骨干院校建设时期作为改革先进典型模范提出表扬。
2011年，获学院双师素质资格认定并评选为学院骨干教师、学科带头人.
（二）高质量完成教学任务
1、通过多年教学实践和改革，形成自身独特教学风格和模式，教学效果良好，得到学院领导高度评价，也深受学生喜爱和好评，学生到课率在90％以上，学生评定平均90％以上为优秀，在历次教学检查中，学生对本人测评多名列前茅；多次在学院督导简报上通报表扬。
2、2005年课程改革项目，使学生告别”哑巴英语”，大大提高学院英语应用能力过级率，且名列省高职院校前茅，曾在湖南省职业院校引起很大反响。在《湖南日报》A2版”哑巴外语开了口”也曾对本人主持教学改革进行过相关报道；该课程改革收益学生在全国蒲公英青少年英语艺术表演赛中获”金奖”，本人获此次比赛”园丁奖”；另外所教学生在历届高职高专英语大赛中也获奖，如蒋洁琼、林雨菲都在英语竞赛中获奖；英语应用能力考试通过率大幅提高；毕业后学生表现优秀。如国贸3071班钟珊，现任职于富士康公司；国贸3082班胡遥，李新科已自主创业开办公司。
3、作为赴美志愿者教师，担任汉语教学和中国文化传播交流工作中，也获得国家汉办、美方教育主管好评和授予多项荣誉；同时获我国国家汉办、美国大学理事会表彰和荣誉证书（均见教学材料）；2011年暑假，参与由美国欣欣教育基金会资助全国小学英语教师培训项目，获美国教育基金会授予感谢状。
（三）积极参加教研活动、服从工作安排
1.近三年来，担任外语部教研室主任期间创建外语教学与培训班网站，组织学院外语参赛队选拔和培训工作，组织外聘教师试讲考核等，扎实认真工作态度和能力受到一致好评。此外，积极参与外语课程教学改革，利用国外教学资源，加强大学城空间建设，内容丰富，效果好。
2.担任专业课教学时，组织带领学生到大型公司观摩和实习；指导和批阅学生毕业论文及毕业前实习报告；编写商务英语口译专业课教学大纲工作，进行教学计划修订，设计商务英语沙龙活动室等。
（四）关爱学生、教书育人
在教学中不仅传授知识，同时注重学生集体荣誉感、感恩心理等综合素质培养和教育。高职学生存在知识基础薄弱，自信心不足，表达沟通能力比较欠缺，学习目标不够明确，学习习惯不好等问题，我总想方设法鼓励提高学生自信心，培养学生沟通能力和团队合作精神以及责任感和乐观积极向上心态，帮助学生进行职业规划，明确学习目标，帮助学生树立正确人生观和世界观，勉励学生加强思想品质修养等。在各方面也严格要求学生，同时本人也注意以身作则，通过与学生心灵沟通，建立非常融洽师生关系。在生活中也很关心和爱护学生。近两年来，担任学院外语协会指导老师，工作认真负责，多次指导学生活动，促进协会发展，服务学生成长成才。
三、科研方面：近年来，主持并完成课题两项：省级课题《湖南英语培训市场调查与对策研究》，院级课题《高职非英语专业英语口语教学研究》，参与省级课题4项，任现职以来发表论文10篇，其中四篇发表于核心期刊，其中《提高英语口语教学中输入与输出有效探析》获湖南省高等职业教育英语教学研究优秀论文二等奖；参编教材2本《高等学校英语应用能力考试专项训练教程》《商务礼仪》。拟发表论文和课题：《以学生为主体英语教学模式改革探索》，《从中国文化角度谈中国专有名词英译之我见》，课题《高职公共英语与职业英语课程一体化研究》等。
四、参与学院委派工作、社会实践、公益事业
一）学院工作
1.多年来，在完成教学科研工作外，还多次不计报酬担任学院翻译和外事接待工作，如合作办学项目陪同翻译；担任重大活动现场翻译，如校庆50周年担任陪同翻译及大会现场翻译；2014年，中加职业院校对接会等。
2.2013、2014年暑假两次由学院选送、省教育厅聘为”湖南省农村义务教育阶段学校特岗教师”招聘面试专家。
3.积极参加学院工会活动，参加院工会组织各种比赛，如广场舞比赛、乒乓球赛及摄影竞赛等，分别获两个二等奖，两个三等奖，一直为院工会活动积极分子。
二）社会公益事业
一直担任湖南省红十字会兼职翻译和红十字会自愿者；与艺术系学生一道看望自闭症儿童；参与由美国欣欣教育基金会资助全国小学英语教师培训项目，获美国教育基金会授予感谢状；近期参加郴州汝城文化旅游节外国专家陪同翻译及该旅游节高峰论坛现场翻译。
外语教学与培训部
李曼琳
高职优秀教师事迹材料（三）
本人杨天舒，中国共产党党员，讲师，硕士研究生，体育艺术部教师。自2004年7月进入湖南科技职业学院以来，在体育教师岗位上走过了平凡十个春秋。这十年时间，既是矢志教育教学又是训练比赛与学习科研并重十年，更是持续完善自我、不断拼搏奉献十年，收获颇多，感触较深。十年来，我深刻体会到了做体育老师艰辛和快乐，我把自己青春倾注于我院体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。现将十年来工作情况汇报如下：
一、思想政治方面：努力学习政治及业务知识，加强思想道德修养。严格要求自己、立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起良好形象。积极参加学校组织各项活动，作为部门党支部组织委员，积极配合开展党支部各项工作。每项工作有计划、有落实、有总结完成。增强服务意识，团结同志，忠诚党教育事业，严守职业道德，为人师表，教书育人。
二、教学方面：以提升学生健康意识和培养学生学习动机为重点，结合现在90后学生特点，安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课，将教材融入游戏来潜移默化培养学生技能水平。主要以提高学生运动能力来开展教学。结合自己武术、跆拳道专业特点，我课堂深受同学们喜爱。热爱学生，平等对待每一个学生，让他们都感受到老师关心，良好师生关系促进了学生学习兴趣，同时也激发了我工作热情。
三、业务科研方面：认真学习相关业务知识，加快知识更新，12年完成硕士研究生全部课程并顺利毕业。近年来每学期都发表三篇省级刊物论文。2014年10月参加湖南省第十届大学生运动会科报会论文比赛获得优秀奖。参与课题研究3个，参编教材2本。同时申请湖南省体育局优秀青年课题成功。
四、训练比赛方面：自04年入校以来组建院武术队，本人多次带队参加省级各种大型比赛和演出。我们每一次比赛和演出都代表是整个湖南科技职院形象，展现了我们湖南科技职业学院精神风貌，很多人记住了我们，记住了科院。
2006年带队参加湖南省第八届大学生运动会武术比赛，获得3金2银，团体总分第三名成绩。
2010年带队参加湖南省第九届大学生运动会武术比赛，获得5金8银，团体总分第一名成绩。
2012年带队参加湖南省大中学生武术锦标赛参加项目有长拳，南拳，太极拳，刀，剑，棍，双截棍，九节鞭，南棍，对练，集体太极等31个项目，分别获得了20枚金牌10枚银牌8枚铜牌成绩，团体总分210分，获得了高职业专科组男女团体第一名成绩。
2014年带队参加湖南省第十届大学生运动会武术比赛，来自31所高校，其中高职专科组有11个学校，我们学校参加项目有长拳，南拳，太极拳，刀，剑，棍，双截棍，九节鞭，南棍，对练，集体太极等28个项目，获得4金4银，团体总分127分，获得团体第二名成绩。
自组队以来我以校为家，勤奋努力，无私奉献。训练是一个艰辛而漫长过程，学校没有体育特长生也没有好训练场地，都是一群没有功底却热爱武术学生开始组队集训。对于一群以前没有接触过武术”武术队员”来说，武术训练无疑是艰难。他们一切都得从零开始，我从最简单最基本开始教，每一个动作手把手教而且每天仅限于课余时间训练，从零开始队员不得不让我付出更多精力和时间。由于学生没有基础，每次组队比赛暑假都必须集训，正是在最热季节，每天三十几度高温下我依然带领比赛队员坚持训练。更难器械训练对于他们来说就像小时候开始学握筷子时候一样难，怎么练都不顺手。我只能一个动作一个动作地示范，一个动作一个动作重复。我不断付出感染着学生积极、主动去训练。以至于在比赛中取得优异成绩，为我院争光添彩。
参加工作十年以来，个人成长进步离不开院领导和部门同事关心和支持。在以后工作中，我将一如既往努力、拼搏，为湖南科技职院做出应有贡献。
体育艺术部
杨天舒
高职优秀教师事迹材料（四）
我叫易秀英，女，1980年10月出生，2006年毕业于中南大学，硕士研究生，现为中南大学在读博士。2006年7月1日参加工作，现为机电工程与技术系机电一体化技术专业教师，现任机电一体化技术教研室主任。在这八年工作过程中，本人工作兢兢业业，勤奋努力，认真履行自己职责，现将本人任职以来在政治思想表现、业务能力、工作实绩等方面情况报告如下：
一、政治思想方面
本人政治立场坚定，坚决拥护党领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，能认真学习党十八大会议、文件精神，重要思想，学习科学发展观，坚持党教育方针，忠诚党教育事业。加强自身政治理论学习，提高理论水平。特别是党十八大召开后，中央和省委相继出台了”八项规定”和”九条规定”，本人坚决拥护和执行党《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众八项规定》和省委、学院党委实施办法，时刻严格要求自己，切实维护党良好作风。经常照一照镜子，看一看自己言行举止是不是符合党性政治纪律要求，有没有差距和相违背地方，常怀律己之心。使自己在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。
同时，在专业教学实践中，认真贯彻党教育方针，坚持党性原则，提高党性修养；在”党群众路线教育实践活动”中，积极学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格人民教师！
二、教学工作方面
自2006年7月1日参加工作以来，先后担任过《大学物理》、《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《电工电子技术》、《可编程控制技术》、《电工基础》、《电子工艺实训》等相关课程教学任务，以及机电一体化技术专业学生毕业设计指导和顶岗实习指导，年平均教学工作量达到400个课时左右，教学效果受到同行和同学们好评，期中教学检查中多次评为优秀，并分别在2006年和2012年年终考核中评为”优秀”.
作为教学能手，我热爱我教学事业，积极参与学院组织各项教学技能比赛，分别在2006年获得院级”青年教师簇拥活动”三等奖，在2008年获得学院多媒体教学竞赛一等奖。
三、教研室工作方面
2014年，作为机电教研室新任教研室主任，我带领机电一体化技术专业所有技能抽查培训教师，一起带领机电一体化技术专业学生参加了2014年湖南省技能抽查考试，合格率达到77.27％，顺利通过了2014年机电一体化技术专业省级技能抽查考试。同时，作为专业带头人，代表机电工程与技术系参加2014年学院组织说专业竞赛，并荣获二等奖。
另外，作为机电一体化技术专业一名专业教师，还参与多个项目建设工作，如：参与”机电一体化技术专业骨干校”建设工作，参与”提升专业服务社会发展能力”项目建设过程和项目验收工作，参与”湖南省职业院校生产性实习实训（教师认证培训）基地项目申报、绩效检查、中期验收”等工作，还参与了院级”14年机电一体化专业及专业群”项目建设，”2014年中等职业学校青年教师企业实践”项目申报工作，2015年度”高等职业学校专业骨干教师国家级培训”项目申报工作。在这些项目工作任务实施过程中，本人表现出了较好协调能力和团队合作能力，能够较好完成各项工作任务。
四、科研方面
本人个性内敛，做事沉稳；能针对事物重点，作深入剖析。在对事情看法上，有较强独立思考能力，能够针对现象分析事物内在本质，有严密逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般常见问题。
在本人工作期间，主持省级课题《耦合作用下低频宽带隙声子晶体研究》还在研，参与省级课题《压路机关键组件钢轮制造工艺创新研究》已结题，另外还主持和参与了多项院级和省级科研项目，先后在‘物理学报"、‘中南大学学报（自然科学版）"等核心杂志上发表论文数篇，其中有三篇被SCI和EI收录。因此，表现出了较强独立科研能力和创新精神，具有严谨科学研究工作作风。
另外，本人于2014年秋季，顺利考取中南大学物理与电子学院博士研究生，本人将在科研上更加努力，争取创造出更辉煌成就。
总之，在这几年来，本人在各个方面取得了一定成果，但还存在有很多不足，以后将一一改进，争取更大进步。
机电工程与技术系
易秀英
市优秀教师事迹材料高中优秀教师事迹材料范文全省优秀教师事迹材料
第二篇: 优秀校友事迹材料
优秀校长事迹材料-优秀校长事迹材料 优秀校长先进事迹材料
优秀校长先进事迹材料
陈xx，1987年毕业于xx师范学院物理系，先后任教于多所乡镇中学，现为陕西省特级教师，xx县xx中学校长。多年来，他行走在教育的第一线上，锐意进取，大胆改革，带领着一群群师生奋力拼搏，谱写了一篇篇黄土高原上的教育新篇章。
一、献身教育，无怨无悔，彰显生命价值
作为一名从教近29年的党员，由农村初中到城区中学，从一位物理教师到一名出色的教育管理工作者，每一步都留下了他坚实的脚印。
从事教育工作以来，他始终坚持让自己练就团结协作、求真务实、励精图治、追求卓越的品格，使自己形成勤于钻研、精于育人的职业风格，多次获得教学业务竞赛大奖；在教科研工作中，他主动投入初中教学改革，撰写的论文《初中物理中的素质教育》、《素质教育是学校教育的最终归宿》、《物理课堂新教法》等分别荣获省市县级奖项。xx年，他接任xx县xx中学校长一职，将上任领导承担的全国教育发展“十五”计划重点科研课题《三结合对学科教学与管理创新思维的影响及对策实施方案》顺利完成，并通过了专家组评审。目前学校的另一新课题《信息技术环境下的自主、研究、合作学习策略研究》在他的带领下已结题，其他两个课题《中青年骨干教师选拔机制与培养研究》、《学生心理障碍的归因与对策研究》目前正在进行中。
作为全县初中学校的领头人，他不断探索基础教育规律，积极总结管理经验，先后多次在县局组织的校长会议上发言，其中很多观点为与会全体人员接受。他注重率先垂范，廉洁自律，力求将自己一言一行化作一种发号施令无法可比的力量，来凝聚人，激励人。他始终坚持以人为本，倡导依法治校、民主管理。他认定人是工作的关键因素，努力为师生创建不断学习、勇于创新的环境。作为一名学校管理工作者，他始终怀有一种强烈的的事业心和责任感，亲力亲为，真正做到了“要求别人做到的自己首先做到，要求他人不做的自己坚决不做”。“一个好校长，就是一所好学校。”任职校长15年，成为一个优秀的校长，是他始终不渝的追求。他时时激励自己以开阔的视野、前瞻的眼光，引领着学校从xx县初中教育的“窗口”单位向全省乃至全国名校迈进。
二、艰苦创业，激流勇进，恪守职业准则
陈xx同志于1999年被任命为雷家洼中学校长。担任校长之时，也正是雷家洼中学正处于低谷之时。学校办学经费紧张，教学设施、设备落后，专业师资严重不足，因距城区太近，招生困难。面对诸多困难和前所未有的挑战，他提出“强化管理，提高质量，扩大规模，优化环境，办出特色，争创名校”的办学思路。短短几年，学校发生了巨大的变化：中考成绩大幅度提高，家长满意率不断回升。而后调入韦庄镇中学。期间，学校实现了长足发展，教学设施、设备投入100万元，新建计算机室、多媒体教室、电子阅览室、电子备课室，理化实验室和图书室的器材和图书数量大量增加，学生生源稳定，质量攀升为沟南片第一、全县前茅。学校被评为文明校园、年度目标考评先进集体，并被命名为省级示范初中。xx年6月因管理有方、成绩突出被调任省级示范初中xx中学任校长，在前任领导悉心办学的基础上，传承理念，创新思路，用自己辛勤的汗水，创造了一个又一个奇迹：连续7年来学校全面工作考评为先进单位，中考总评第一，7届全县组织的学生学科竞赛活动中被评为先进集体，积分第一，连年保送生和重点生的录取居全县之首。除此之外，他还多方筹措资金，改善办学条件，使得学校成为一所环境优美、文化氛围浓郁、教学、办公现代化集于一体的省级教育示范名校。
三、锐意改革，创新管理，追求跨越发展。优秀校长事迹材料
基础教育，有辛酸，有甘甜；有风雨，有彩虹。个中滋味，作为校长，他深有体验。面对一个个困难与挑战，他坚持锐意改革，以质量求生存，以生存求稳定，以稳定促发展。
他首先引领教职工转变办学观念，更新教育理念。通过开展“我为北中添光彩”和“校兴我荣，校衰我耻”等主题教育活动，集思广益，使广大教职工树立信心。以“精进”思想为核心，确立了“修德启智，求真创新”的校训，以“为每个人的终身发展奠基”为办学理念，以“示素质教育之范，创全面发展之优”为办学目标，构建起了“质朴诚信，团结进取，敬业奉献，创优争先”的北中精神。在长期的教学管理中，坚持“方向不变，思路不变，抓手不变”，千方百计地加强教师队伍建设和改善办学条件、千方百计地提高办学水平和办学效益、千方百计地改善教职工工作条件和生活待遇、千方百计地推动学校事业发展的治校指导思想，为学校改革和发展奠定了坚实的思想基础，注入了强大的动力。近年来，学校坚持科研兴校，以特色求发展。在长期的教育教研实践中创建出具有北中特色的“三段六步”教学模式，成为全县课改的一面旗帜。
第三篇: 优秀校友事迹材料
校友事迹材料
校友榜首公文网是九三学社社员，江苏省政协第九、十届委员会委员，江苏省“333”科技人才培养对象，江苏省气候局学科带头人，国家级首席预告员，正研高工。1985年榜首公文网大学大气科学系结业后进江苏省气候台作业，后在我校取得博士学位。2002年起担任江苏省气候台首席预告员，2008年成为国家级首席预告员，2009年5月取得江苏省“五一”劳作奖章。 2012年8月21日，从地铁出来的我遭受一场很大的雷阵雨，我不管雷雨兴致犹然地走向我的目的地——北极阁上的江苏省气候局。从鼓楼广场向东望，北极阁近在咫尺，嵌于一座闹中取静的小山，是古代南京城内天然的制高点。江苏省最威望的气候预告组织江苏省气候台就坐落在北极阁的山顶之上，在江苏省气候台副台长魏建苏引荐下，我采访到了气候台首席预告员榜首公文网。榜首公文网给我的榜首印象是亲热、和顺，一点点没有由于国家级首席预告员的光环而不易让人接近。 作为省气候台首席预告员，榜首公文网为江苏省的防灾减灾作业供给了许多精确牢靠的气候根据，如前史稀有的2003年淮河流域洪水、近年影响江苏的飓风、2008年低温雨雪冰冻灾祸气候等。他在预告技能总结、技能辅导方面也支付许多精力，充沛体现了首席预告员的学科带头作用，平常对严重气候及时总结，特别对预告失误及时找出原因。他还将预告经历、科研思路等方面内容毫无保留地给予年青预告员，辅导他们撰写论文、申报课题。 榜首公文网仍是省局梅雨研讨项目带头人和国家级飓风科研团队成员，在这两方面总结了许多预告经历，并分别在各级谈判、预告经历沟通会及学术会议上沟通。他勇于承当作业任务，近年来每年平均要制造一百多份视频谈判资料，发布重要气候报告、决议计划效劳专报、报告资料数十期。为此，他常常早出晚归，节假日也常在作业岗位上度过，晚上还要展开科研作业，在飓风降临和汛期洪涝等要害和危殆关口，常常接连多日昼夜值勤。任职首席预告员至今，他没有休过1天公度假。 一年一度的秦淮灯会是两岸文化沟通的一次盛会，经过各种特别的灯具造型和梦幻般的灯影演绎，充沛展现了海峡两岸人民的同祖同根和志同道合。可是，确保灯会无雨雪的背面，凝集的是江苏气候人的辛勤劳作和无私奉献。“在未来的2个小时里随时都或许有新情况发作”，值守在预告大厅的榜首公文网右手不停地拖动鼠标，两眼紧盯着屏幕上不断显现的最新雷达回波、卫星云图、主动站信息，尽力捕捉任何或许对灯会形成影响的纤细气候改变。 有时气候预告员作出无雨预告，但实际上或许局部地区发作强对流，在很小的当地下了雨。而一旦气候预告禁绝就或许遭到投诉。有次，一位老先生给气候台打来“索赔”电话：“你们预告说没雨，我晾在外面的一条鸭绒被被雨完全淋透，完全‘作废’。”榜首公文网也接到过不少投诉他的电话，比方预告当天南京有雨，成果城南下雨了，城北没有下，城北市民就不愿意了，打电话投诉。他以为被投诉很正常，不过的确也感到冤枉。每年夏天是最让他头疼的时分，夏日短时强降水预告属世界性难题。由于受多种要素影响，降水云团呈现具有较强的不行猜测性。往往来不及反响，一场雷阵雨就现已下了。“尽管难以达到百分之百的精确，咱们仍要百分之百的尽力”，哪怕遭受市民投诉，榜首公文网仍旧“痛并快乐着”。 榜首公文网仍是江苏气候台气候信息新闻发言人之一，作为省气候台气候信息新闻发言人，媒体宣扬的作业量十分大，简直每个当班日他都要承受记者采访。在严厉遵守新闻发布纪律的一起，他大力宣扬气候法规，传达气候信息。两年来，他应邀参加访谈十余次，访谈内容触及飓风、梅雨、暴雪和气候异常等多方面，为防灾减灾、遍及气候常识作出了奉献。 当问及榜首公文网的日常喜好时，他笑而不语。周围他的一位搭档也笑了，对我说道：“首席的喜好广泛，可谓是无所不晓，无所不会。”经过她的描绘，我知道榜首公文网酷爱运动，对电视新闻、音乐、文学也都十分喜欢，保龄球、乒乓球更是他的强项。但由于气候作业繁忙,榜首公文网在家庭上投入的时刻相对较少。儿子高考期间,他却不在身边。尽管如此，可是他特别定心，由于素日对儿子的要求十分严厉，儿子也十分明理。 最终，榜首公文网期望学弟学妹们爱惜肄业韶光。他说：“做预告员是很辛苦的，但也是不错的挑选，期望广阔气候学子仔细挑选未来，不管挑选什么，都要坚持下去。”
