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主题：传统文化传承 主持人 班长
时间：12.20 活动地点：初三（9）班课室
一、方式与媒体
竞赛、活动形式，多媒体
二、目的与目标：
加强对春节的传统习俗的认识，同时通过主题班会课活动锻炼同学们搜集资料、整 合资料的能力、合作的能力、演讲的能力。
过加强春节的传统习俗的认识培养同学们的民族文化认同感及民族情结，激发同学 们的爱国主义精神，同时内化民族文化精神。
三、班会课内容及过程：
1：由教师导入。我们中华民族有悠久的历史、灿烂的文明，五千年的辉煌历史铸就
了深厚而丰富的民族传统文化积淀，今天的班会就让我们一起畅谈我们民族传统文
化中的春节传统习俗。
2:主持人主持活动流程
a：由各小组的形象代表展示自己小组收集的有关春节的资料， 并介绍其中的主要内
容。（每个小组限时2分钟）主持人可以对小组的作品进行简要点评。
b: 3分钟交流。各小组交流过春节的事物和感受。（主持人提示：对联、祭祀、氛
围、亲情、团圆、海外华侨的春节情节、自己经历的春节故事等）
c:7分钟竞谈。请四人小组的代表谈一谈过春节中感受最深的事物 d： 3分钟感受。主持人播放“常回家看看”，感受过春节的团圆以及“孝”的精神 e：主持人统计各小组的得分情况，评选出优秀小组
3:教师小结和点评。春节传统习俗所折射的民族传统文化精神， “海外华侨的盼团 圆及爱国主义精神”、“常回家看看及孝的精神”、“对联、祭祀及缅怀祖先的不 忘本精神”
四、效果：对同学们的精神境界是一种很好的提升，又加强同学们的合作探究能 力，同时增强了四人小组的凝聚力和同学们之间的感情，小组形象代表的展示、演 讲和主持人的工作也很好锻炼了同学们的口才，提升他们的自信心
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