小 学 生 实 验 报 告 表
实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 放大镜
实验目的 学会用放大镜观察物体，认识放大镜的特点
实验器材 放大镜、树叶、报纸
实
验1、用放大镜放进靠近观察物体
步2、放大镜尽量靠近眼睛。放大镜不动，移动物体
骤
实验结果 发现放大镜能把物体的图像放大
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实验效果
及问题
小学生实验报告表
实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 放大镜下的昆虫世界
实验目的 用放大镜观察昆虫和晶体
实验器材 放大镜、昆虫标本、白糖和盐等晶体
实
验1、让放大镜靠近观察的物体
步2、把观察到的图像用铅笔在纸上描下来
骤
发现昆虫无法用肉眼看到的秘密， 发现晶体有规则的
实验结果
几何外形。
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实验效果
及问题
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实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 自制显微镜
实验目的 了解简易显微镜的制作方法
实验器材 放大镜、挂历纸、剪刀、胶水
实1、上下移动显微镜的距离，找到最清楚的图像
验2、用挂历纸卷成直筒
步3、用直筒和胶带水固定放大镜
骤4、动手试一试
实验结果 自制显微镜的放大倍数明显增加
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实验效果
及问题
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实验时间
年 月 日 午
年级第
册
实验名称
微小世界与我们
实验目的 了解、探索人类探索微小世界的成果
实验器材 放大镜、显微镜、试管
实
1、用试管等工具收集与培养微生物
验
2、用放大镜显微镜观察微生物
步
3、整理信息
骤
实验结果 了解人类在探索微小世界取得的成果
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实验效果
及问题
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实验时间
年 月 日 午
年级第
册
实验名称
物质发生了什么变化
实验目的 认识物质的变化有快有慢，有物理和化学的变化
实验器材 杯子、废报纸、小勺、酒精灯
实1、把沙子和豆子倒在报纸上，观察它们的特点
验2、把它们混合，观察是否有变化
步3、用酒精灯加热，看是否有变化
骤4、把观察到的现象记录
发现物质的变化有快有慢，有物理变化也有化学变
实验结果
化。
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实验效果
及问题
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实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 米饭、淀粉和碘酒的变化
实验目的 通过化学变化实验，探究解释米饭甜味的原因
实验器材 碘酒、淀粉、米饭、滴管
实
1、观察淀粉的特点
验
2、碘酒滴到淀粉上观察发生的变化
步
3、碘酒滴到米饭上观察发生的变化
骤
实验结果 淀粉与碘酒会发生化学变化
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实验效果
及问题
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实验时间
年 月 日 午
年级第
册
实验名称
小苏打和白醋的变化
通过实验知道小苏打和白醋会发生化学反应， 产生新
实验目的
的物质
实验器材 小苏打、白醋、玻璃杯、火柴、蜡烛
实1、观察小苏打和白醋的特点
验2、把它们混合，观察变化
步3、手摸玻璃杯，看有什么感觉
骤4、将燃烧的木条伸到玻璃杯，观察发生的变化
发现它们混合后会发生化学反应， 产生新的物质二氧
实验结果
化碳
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实验效果
及问题
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实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 铁生锈了
实验目的 探究铁生锈的原因
实验器材 铁钉子、瓶子、蜡烛、火柴
1、一个空瓶子灌满水，放进钉子加盖
实
2、第二个瓶子烘干，放进钉子加盖
验
3、第三个瓶子装少量水，钉子部分露出水面，不封
步
口
骤
4、一周后观察
实验结果 铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在
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实验效果
及问题
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实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 控制铁生锈的速度
实验目的 探究铁生锈快慢的原因
实验器材 盘子、铁钉、水、植物油
实1、用两个盘子分别装上水和植物油
验2、把一钉子放空盘中与空气接触，另一枚完全浸在
步 植物油，另一枚一半浸在水里
骤3、观察记录
实验结果 水和空气使铁生锈，铁的生锈与水的关系很大
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实验效果
及问题
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实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 制作活动观察图
实验目的 制作星座模型，了解更多星座的知识
实验器材 活动星图、硬纸、剪刀
实
1、剪星座图做底盘
验
2、剪纸盘
步
3、用线将底盘和纸盘连起来
骤
实验结果 星座是远近不同，从不同角度观察，图形不同。
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实验效果
及问题
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实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 我们来造“环形山”
实验目的 探究环形山形成的原因
实验器材 沙子、沙盘、石子、注射器、镊子等
1、胶管埋在沙盘下，一段露在外面
实
2、推动注射器的活塞，观察变化
验
3、用石子从不同方向扔向沙盘
步
4、用镊子将石子夹出
骤
5、观察、记录
实验结果 月球表面的环形山有可能是陨石撞击形成
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实验效果
及问题
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实验时间
年 月
日 午
年级第
册
实验名称
日食和月食
实验目的 运用模拟实验的方法研究日食和月食的成因
实验器材 手电筒、乒乓球、篮球
1、用手电筒代表太阳，篮球代表地球、乒乓球代表
实
月球
验
2、月球自西向东运动
步
3、看看什么情况下地球有月球的影子，什么情况下
骤
月球有地球的影子
月球挡住太阳照射形成日食， 地球挡住太阳照射形成
实验结果
月食
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实验效果
及问题
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实验时间
实验名称
年 月 日 午 年级第
收集大气污染和白色污染资料
册
实验目的 通过收集阅读加深对半环境问题的理解
实验器材 收集的资料、照片、录像
实
1、谈谈当地的空气质量并说说原因
验
2、阅读课文，讨论
步
3、谈谈感想
骤
实验结果 大气污染、白色污染是当前突出的环境问题
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实验效果
及问题
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实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 垃圾的处理
实验目的 观察分析填埋垃圾的危害性
实验器材 广口瓶、石子和沙、废纸、墨水、塑料瓶
实
1、广口瓶放石子，加水
验
2、放入浸过墨水的纸，用石子和沙埋住
步
3、在广口瓶喷水，观察瓶子底部水的颜色变化
骤
说明填埋垃圾带来的危害， 设计合理的垃圾填埋场可
实验结果
以减少对环节的污染。
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实验效果
及问题
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实验时间 年 月 日 午 年级第 册
实验名称 污水和污水处理
实验目的 观察和比较自来水和生活污水
实验器材 烧杯、自来水、生活污水
实
1、观察两种水
验
2、净化污水
步
3、比较净化前后的水
骤
水污染主要是人类活动造成的， 污水需经过复杂的处
实验结果
理才能使用
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实验效果
及问题
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