中小学教师资格考试
小学综合素质
模拟考试
注意事项：考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
题号
一
二
三
总分
得分
一单项选择题（每题 2 2 分，共 9 29 题）
1. 我国义务教育阶段的中小学校实行的是（
）。
A、校长负责制 B、集体负责制 C、党委领导下的校长负责制 D、党委领导下的集体负责制
2. 学生伤害事故的责任，其确定依据是 ( ) 。
A、相关当事人的经济条件、责任的承担能力 B、相关当事人的过错性质、程度和悔过态度 C、相关当事人的行为与损害后果的因果关系 D、相关当事人的态度和损害后果的严重程度
3.9 9 岁的杨强在学校体育活动中受伤，家长诉至法院，要求学校赔偿。此案中应承担举证责任的主体是( (
) ) 。
A、学校 B、家长 C、体育老师 D、杨强
4. 被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是 ( ) 。
A、达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔 B、达.芬奇、泰戈尔、拉斐尔 得分
C、莎士比亚、达.芬奇、但丁 D、米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰
5. 某小学规定, , 女教师必须在学校工作
3 年后方可怀孕, , 否则产假按事假对待, , 该规定 ( ) ) 。
A、合法,体现了学校的自主办校权利 B、合法,保障了学校的正常教学秩序 C、不合法,侵犯了女教师的身体权 D、不合法,侵犯了女教师的人身权 6. 下列人物中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是（
）。
A、孔子 B、老子 C、孟子 D、荀子
7. 下列选项中，与“绿叶菜 —— 菠菜”逻辑关系相同的是( (
) )
A、西红柿——番茄 B、萝卜——白萝卜 C、大白菜——白菜 D、花菜——黄花菜
8. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定 ( ) 是党和国家提出并 长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
A、教育优先发展 B、育人为本 C、改革创新 D、促进公平
9. 教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（
）。
A、合法，有助于维护班级秩序 B、合法，对其他人有警示作用 C、不合法，教师没有罚款的权利
D、不合法，学校才有罚款的权利
10. 创作出了名句“路 漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的历史人物是（
）。
A、孔子 B、屈原 C、顾炎武 D、曹桑
11. 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（）
A、有助于学生的个性发展 B、有助于教学任务完成 C、违背了公正施教的要求 D、违背了严慈相济的要求
12. 古诗“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后”中“元夜”所指的传统节日是( (
) ) 。
A、元旦 B、元宵 C、端午 D、中秋
13. 在我国文学史上，被称为“诗 仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是（
）。
A、杜甫李白贾岛 B、李白杜甫李贺 C、李白杜甫白居易 D、杜甫李白李商隐
14. 针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本，这突出体现了张老师是（）
A、学习的指导者与促进者 B、课程的建设者与开发者 C、课堂教学的管理者
D、课堂教学的组织者
15. 某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件, , 兴办了一所校办工厂, , 该小学的做法 ( ) 。
A、合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动 B、合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C、不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 D、不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定
16. 长期教育改革和发展规划纲要 (2010 —0 2020 年) ) 提出，对教师实行（
）。
A、每两年一周期的全员培训 B、每三年一周期的全员培训 C、每七年一周期的全员培训 D、每五年一周期的全员培训
17. 教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生应当（
）。
A、限制其与其他同学接触 B、限制其使用学校的设施 C、按其以往表现评价品行 D、允许参加学校各项活动
18. 在太阳系行星中，体积最大的是（
）。
A、土星 B、木星 C、金星 D、火星
19.在 在 l Excel 中，当数据源发生変化时，所对应图表的变化情況是( (
) ) 。
A、手动跟随变化 B、自动跟随变化 C、不会跟随变化 D、部分图表丢失
20. 下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是（）
A、这种商品物美，而且这种商品价廉 B、这种商品不美，且这种商品价不廉 C、这种商品不美或这种商品价不廉 D、这种商品物美，或这种商品价廉
21. 有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（）
A、乐于奉献 B、因材施教 C、依法执教 D、廉洁从教
22. 小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是( (
) ) 。
A、教育行政机关 B、公安机关 C、学校 D、检察机关
23. 班主任张老师规定, , 凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义 务。
张老师的做法( ) 。
A、不利于学生品德养成 B、有利于班级管理创新 C、有利于激发学生学习 D、不利于学生均衡发展
24. 《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情形之一”的 ( ) 。
A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 B、体罚学生，经教育不改的 C、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 D、不关心集体的
25. 下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（
）。
A、横笛 B、风笛 C、箫 D、埙
26. 下列画家中，以画马著称的是（
）。
A、齐白石 B、吴冠中 C、徐悲鸿 D、黄宾虹
27. 下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（
）。
A、金田起义 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、五四运动
28. 下列选项中，不属于
Internet 基本功能的一项是（）
A、实时监控 B、远程登录 C、电子邮件 D、文件传输
29. 下列选项中，作家和作品的对应正确的是（
）。
A、福楼拜《羊脂球》 B、巴尔扎克《高老头》 C、雨果《战争与和平》 D、狄更斯《包法利夫人》
二材料分析题（每题 4 14 分，共 3 3 题）
1.材料：李老师为某高校博士研究生，毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。李老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己得分
而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。
问题：如果你是当事人，你会怎么做?你认为李老师应如何认识和处理与领导的关系?
2.材料：一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了！”这时，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查。小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了，因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的。我安慰一下晓轩，然后让大家安静下来，说：“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。”中午，小明悄悄来到办公室，递给我一支钢笔。我问他：“这是晓轩的钢笔吗？”他点头。我又问他：“你为什么拿他的钢笔呢？”他说：“这支钢笔很漂亮。”我说：“东西再漂亮也是别人的，没有经过别人同意，不能拿别人的东西，你知道吗？”小明惭愧地点点头。通过调查我发现，小明平时去亲朋好友家里，想要什么东西都是随便拿，久而久之，养成了“顺手牵羊”的坏毛病，就此，我多次和小明的父母沟通，要求家长不要溺爱孩子，帮助孩子意识到不是自己的东西不能随便拿。我还在班上组织班会活动，让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。经过不断的努力，小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
问题：请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。（14 分）
3.材料：比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看，我从侧面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到古松的面目。古松虽只是一件事物，你所看到和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕尽管不分上下，你的诗和画与我的诗和画比较，却有许多重要的异点。这是什么缘故呢？这由于知觉不完全是客观的，各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这一棵古松，我们三人可以同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西，你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其它松树的异点，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神的观赏它的苍翠颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的那股昂然高举、不受屈挠的气概。
从此可知道这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化，各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极平常的知觉都是带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。
（摘编自朱光潜《谈美》 ）
问题：（1）作者为什么说（园里）
“这棵古松并不是一件固定的东西”？（4 分）（2）请另举一例，谈谈你对文中画线句“极客观的东西之中都有几分主观的成分”的理解。（10 分）
三写作（0 50 分）
阅读下面材料，根据要求作文：博览群书总还是要的，读书人 喜欢说“腹有诗书气自华”，仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部分。
要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于 0 800 字。
得分
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