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浙教版九年级科学上册1.4常见酸导学案

发布时间: 2021-10-21 10:45:13

 常见的酸(一)

 学习内容:

 酸碱指示剂、几种常见的酸 学习目标:

 1.知道石蕊和酚酞遇酸溶液、碱溶液、中性溶液时显示不同的颜色;

 2.了解常见的酸有哪些,会写常见酸的化学式;

 3.知道浓硫酸的吸水性、腐蚀性、溶解性,了解稀释浓硫酸的方法;

 4.知道浓盐酸的挥发性,能解释浓盐酸瓶口出现“白雾”的原因;

 5.知道浓酸沾到皮肤、衣服上时的处理方法; 自主探究:

 一、酸碱指示剂:

 1.如果把食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液四种物质分成两大类,你准备怎么分?分类的依据是什么?

 2.得出结论:

 石蕊和酚酞溶液能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色,它们被称作酸碱指示剂,通常也简称

  ;

  色的石蕊溶液遇酸溶液显示

 色,遇碱溶液显示

  色;

  色的酚酞溶液遇碱溶液显示

 色,遇碱溶液显示

  色; 二、常见的酸:

 1.写出下列常见酸的化学式:

 盐酸

  硫酸

  硝酸

  醋酸

 2.浓盐酸有

  性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白

  (填“烟”或“雾”),浓盐酸有

 性气味; 浓盐酸长期敞放在空气中,溶质质量分数会

 (填“增大”或“减小”); 实验室里如果使用浓盐酸与石灰石制取二氧化碳,产生的后果是

  ; 三、浓硫酸的特性:

 1.浓硫酸是一种粘稠的油状的液体,密度为 1.84g/cm 3 ,质量分数为 98%。

 2.浓硫酸有很强的吸水性,常用作二氧化碳、氧气、氢气等气体的干燥剂;浓硫酸长期敞放在空气中,溶质质量分数会

 (填“增大”或“减小”); 浓硫酸有强烈的腐蚀性,有很强的脱水作用,使纸张、木材、布料、皮肤等碳化; 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用

 冲洗,然后涂上 3%~5%的

  溶液。

 稀释浓硫酸时,要:酸入水,沿内壁、缓搅动。否则,会使水立即

 ,硫酸液滴向四周

 ,从而导致危险。

 课后练习:

 1.浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后,共同变化是(

 )

 A、溶质的质量减小

  B、溶剂的质量减小

  C、溶液的质量减小

  D、溶质质量分数减小 2.能使无色酚酞试液变红的溶液,可使紫色石蕊试液(

 )

 A.变成红色

  B.变成无色

 C.变成蓝色

  D.不变色 3.下图的几个实验操作错误的是(

 )

  4.如上右图所示,若向小试管中分别加入一定量的下列物质,右侧 U 型管中的液面未发生明显变化,该物质应是(

 )

 A.浓硫酸

  B.食盐固体

 C.氧化钙固体

 D.氢氧化钠固体

 5.某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。

 步骤 1、分别在研钵中将上述物质捣烂,加乙醇溶液(乙醇和水的体积比为 1:1 浸泡 10 分钟)。

 ⑴用研钵捣烂的目的是

  ; ⑵乙醇在其中起到的作用是

 。

 A.催化剂

  B.参加化学反应

  C.溶质

 D.溶剂

 步骤 2:将步骤 1 得到的混合物,用纱布过滤; ⑶过滤的目的是

  。

 步骤 3:将步骤 2 中得到的浸取液,分别滴入到澄清石灰水中。

 植物 名称 植物 颜色 浸取液 颜色 在不同溶液中所呈现的颜色 澄清石灰水 食醋 牵牛花 月季花 萝卜花 丝瓜花 蓝紫 大红 紫 黄绿 红棕色 玫瑰红 紫红 黄绿 黄绿 橙黄 黄绿 黄 粉红 粉红 粉红 黄 ⑷上述四种浸取液,最不适合用作酸碱指示剂的(填植物名称)

  。

 ⑸将月季花浸取液滴入稀盐酸中,溶液呈

  色;滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈

  色。

 ⑹将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色,则原溶液可能是(

 )

 A.氢氧化钠溶液

  B.稀硫酸

  C.氨水

  D.食盐水

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