1 2021 年秋季中学学校开学工作计划
20xx 年秋季中学学校工作计划
(20xx.9 —— 20xx.7)
一、指导思想
以“三个代表”精神为指针，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，对外协调关心，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色乡中学。
二、基本情况
我校总面积 ，其中建筑面积 ，全校共 15 个班 951 人，其中初一 312 人，初二 316 人，初三 323 人，现有教工 53 人，其中代课临骋教师 4 人。近年来在上级领导的关心、指导和督促下，学校办学条件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了师生的住宿条件，但基础设施仍旧较差，住房紧张，用水困难，交通闭塞，社会周边环境较差，给师生的学习生活带来不便，尽管条件艰苦，但大多数教职工都是无怨无悔，扎实工作的。
三、总体目标
软硬(件)兼施，双管齐下，走出重教学轻后勤的误区，协调内外关系，形成合力，提高社会声誉和社会知名度，造就良性循环。
四、基本布署安排
学校工作分为三线五面，三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线，五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保证、后勤是先锋、
外交是后盾。
(一)教学教研线
突出以教学为中心，争取教学质量在原有的基础上再上新台阶，综合排位冲进前十名，使成绩优秀的学生顺利升入一二中，成绩较差的能进职中，完成职中任务，其他有一技之长的，培养他们的特长，进入高级学校接受特长训练，成为特长生。
1、 抓常规教学。
1 抓教师到位。备课，上课，作业批改，课外辅导，严格依照《教工必读》进行处罚，不依规矩，难成方圆，造就一批正规有素的教师;
2 抓学生到位，按时作息。保证学习时间，时间就是质量，时间就是希望。
2、 特色教育教研。
1 因材施教，优生会议常开，使优生能够不断接受“教育”，永保战斗锐气;
2 发展特长教育，培养特长生，尽力挖掘学生装潜力，不拉下一个学生;
3 开展公开课，取长补短，搞活校内教研;
4 开展教师比武，学生竞赛活动，确保教学线丰富多彩;
5 走出校园，取经他校，他山之石，可以攻玉;
6 开辟第二课堂，校园黑板报做到形式、内容的一致;
7 撰写论文，总结经验，师生共享。
(二)德育政工线
坚持德育工作的主导地位，提高师生的整体素质。形成良好的教风、校风、学风，保证安全，确保纪律，德育新貌满校园，文化活动竞先开。
1、学校会议不忘师德师风建设，号召教师为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，艰苦奋斗。
2、团支部：
1 坚持升降国旗制度，实施国旗下讲话，使学生接受国旗下的教育;
2 每周一、三、五，定期开播校园之声，传播校园文化;
3 新风赞栏，一周两次，宣传好人好事，树校园正气;
4 开展团队活动，丰富团队生活，攻克校园“难题”，保持共青团的模范带头作用。
3、 政教处：
1 全天守候传达室，观察校园动静。惩处违纪事件，确保校园纪律;
2 每两周进行一次大型的违纪整风运动，预防恶性事件的发生，铲除邪恶性土壤;
3 课间操安排专人训话，对学生进行严格的养成教育，让学生心悦诚服;
4 召开差生会，定人定时，安抚受伤的心灵，慰藉学生躁动，维持学生的稳定;
5 定期讲座，开展法制、纪律、道德教育;
6 与民联手，打击外来滋事闹事者，确保师生人身、财产安全。
4、 班工作
完善班级管理制度，实行量化考核。一周一小结，奖惩月月兑现，全面管理学生的方方面面的工作，详见《学生必读》。
5、 工会
充分发挥工会的作用，每年至少召开两次教代会，吸取民主意见;开展教工活动，丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。
6、 办公室
收集整理图片、资料，保证年终评为二类学校。
(三)总务后勤线
坚持总务后勤为教学服务的原则，加强后勤工作管理，为教育教学创设优良环境，保证后勤的先锋作用。
1、 师生财产管理承包到人，减少损失;
2、 食堂卫生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用电线路周周查;
5、定期花草护理，绿化美化校园;
6、加强寝室管理，保证财产安全;
7、完善财务管理制度，保证教师福利定期到位;
8、三室管理务必规范达标。
五、主管人员分工
坚持民主集中制，充分发挥党支部的核心领导作用，广泛听取教
代会建议，由校委会决定学校大事，各主管人员分工合作，各司其职，各负其责。
邓平：负责学校党政全盘工作，审批学校经费收支，安排人事， [此标记可删除]由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。
创新落地是我们的工作目标。
作用 无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
提高工作效率 工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
提升管理水平 个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
化被动为主动 有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。[此标记可删除]
负责外交。
郑逸飞：协助校长搞好工作，主管德育政工线，负责学校德育政教工作。
何锋：主管教学教研工作，定期常规检查，开展教研活动，落实素质教育。
邓斋：协助教导处工作。
陈龙：政教主任，主管政教，处理学生偶发事件。
郑半：主管总务后勤线，负责后勤总务工作，财产管理等。
郑兵：负责财务工作，发放教工福利。
何升：负责工会工作，协助学校做好教职工的思想政治工作，搜集、反映教工建议。
郭宇：负责团队工作。
邓锋：负责办公室工作，传达校长精神，搜集整理资料。
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