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小学部编版五年级语文下学期期中考试卷含答案,(3)

发布时间: 2021-11-03 10:59:22

  书写与卷面 1.书写规范(3 点)

 2.卷面整洁(2 点)

 语言积累 一、先把词语补充完整,再选词填空,把词语序号填在括号里。(7 点)

 ①零七(

 )(

 )

 ②(

 )灯(

 )彩 ③(

 )(

 )生机

 ④一反(

 )(

 )

 ⑤(

 )天(

 )地

 ⑥(

 )(

 )处优 小亮最近总是笑嘻嘻的,这会儿却(

 ),绷着臉坐在沙发上。茶几上放满了他喜欢吃的果子、薯片等(

 )儿,他看也不看一眼。窗外,春回大地,一派(

 )的景象,看着这景象,小亮掘摇头,沉思了起来。

 二、请把相对应的诗句及题目连接起来。(5 点)

 露重飞难进

 乾坤日夜浮

 《迎燕》 翅湿活微雨

 落日满秋山

 《咏蝉》 谈笑有鸿儒

 风多响易沉

 《陋室铭》 荒城临古渡

 往来无白丁

 《归嵩山作》 吴楚东南拆

 泥香带落花

 《登岳阳楼》 三、根据积累填空。(9 点)

 1.四月,福山文博苑举办了名家书法展。看到那些漂亮的书法作品,你会情不自禁地想起、、等四字词语;而来到张格庄镇国露,你会想用、、等词语来赞美这里建筑的美丽。

 2.《伯牙绝弦》中两人情谊深厚:“子期死,伯牙谓世,乃,终身。”《学弈》

 中两个人学习态度不同:“其一人,惟;一人虽听之,有鸿将至,思援弓缴而射之。”

 阅读理解 一、整理句子,在括号中写上正确的序号。(5 点)

 (

 )许多人泣不成声。

 (

 )嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。

 (

 )它什么也没吃,具喝了一点水,绕着察子走了三圈。

 (

 )老人和孩子棒着香蕉、甘蔗(zhe)和糯(nuo)米粑(ba)粑,送到嘎羧嘴边。

 (

 )村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中,四条象腿上绵了四块黑布。

 二、整本书阅读。(4 点)

 金铃现在的同桌叫尚海,个子比金铃整整矮了肩,体重也只有金铃的一半,是个袖珍型的“男子汉”。两个人走到一块儿,金铃像只胖胖的大白鹅,尚海就像具围着大白鹅跳米跳去的小公鸡。

 1.以上片段选自作家的儿童长篇小说《

 》。

 2.片段中的比喻句,形象地写出了金玲但尚海的体型特点。

 三、课文《北京的春节》片段阅读。(19 点)

 ①除タ真热闹。家家赶作年菜,到处是肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好各色的年画。除夕夜家家(

 ),不许间断,鞭炮声(

 )。在外边做事的人,除非(

 ),必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

 ②正月初一的光景与除夕(

 ):铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃

 放的爆竹纸皮,全城都在休息。

 ③男人们在午前到亲成家,朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院举办庙会,小版们在庙外摆摊卖茶、食品、和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马,骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

 ④多数的铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

 1.根据背通把课文中(

 )处补充完整。(4 点)

 2.“正月初一的光景”中“光景”一词在句中的意思是(

 ):(2 点)

 A 时光景物

 B 情景

 C 表示估计 3.文中画横线的句子是个(

 ),在本段中起(

 )的作用。正确的选项是(

 )。(2 点)

 A 过渡句

  承上肩下

 B 中心句

  总结

 C 总起句

 总起 4.第①自然段作者从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写除夕之夜的热闹,请选择填空。(3 点)

 A 视觉

 B 嗅觉

 C 听觉 “到处都是消肉的香味”从的角度描写:“红红的对联”、“各色的年画”是从的角度描写的:“鞭地声”是从的角度描写的。

 5.第③自然段写了哪些人?他们进行了什么活动?请用“谁干什么”的形式米回答。(6 点)

 男人们拜年、、小贩们、。

 6.这部分文章写了除夕和正月初一的热闹,是属于详写还是略写?(2 点)

 四、课外阅读。(16 点)

 偷

 饼

 贼 ①一天晚上,有位妇女在机场候机,飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店里找到了一本书,买了一袋甜饼之后找了个地方坐下,(悠然、竟然)地看起书来。

 ②她沉浸在书里,却无意中发现,那个坐在她旁边的男人,(悠然、竟然)如此无耻,他未经许可就从他们中间的袋子里抓起一块甜饼,塞( sāi

  sè

  sài)进嘴里。

 ③她试着回避这件事,避免大发牌气。她读着书,使劲嚼( jiáo

  jué

  jiào)着甜饼,看着时间——当那个“偷饼贼”继续减少她的甜饼的时候。时间一分一秒地过去,她越来越气愤,她想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!” ④她每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,她猜测他会怎么做。他的脸上(表现、浮现)出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半。他遥给她半块,自己吃了另一半。她从他手中抢过半块饼,并且想:“天哪!这个家伙还真有点意思,但他却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?” ⑤当她的航班通知登机时,她如释重负地松了口气,收拾起自己的物品走向门ロ,拒绝回头看一眼那个“偷窃而且忘恩负义的人”。

 ⑥她登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻那本她已经快看完了的书。当她把手伸进皮包时,她因意外而惊话得口瞪口呆——她的手摸到了一袋甜

 饼!

 ⑦“如果这是我的,”她喃喃自语,“那么另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”太迟了,已经无法道歉,她是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!

 1.给文中加横线的字选择正确的读音,打上“√”。(2 点)

 2.在文中括号里选择恰当的词语,打上“√”。(3 点)

 3.从头到尾,这位妇女的心情在不断地发生变化,请在文中找出她心情的词语,填空:(3 点)

 (

 )——(

 )——如释重负——惊讶——(

 )

 4.“她试着回避这件事……”“这件事”是指什么事?请你用“”在第二自然段中画出来。(2 点)

 5.根据短文内容,填一填。(4 点)

 第⑥自然段“她如释重负地松了口气……”原因是(

 )。

 第⑦自然段“她因意外而惊讶得目瞪口呆”,这个意外是(

 )。

 6.选择。(2 点)

 ①这篇文章中真正的偷饼贼是谁?(

 )

  A.妇女

  B.男人 ②《偷饼贼》是一个读来怎样的故事?(

 )

 A.令人无奈

 B.感到气愤

 C.感到温馨

 D.幽默

 习作练笔 “因为有爱,所以感动。”亲爱的同学,你在生活中曾有过感动的瞬间吗?是谁做的什么事令你深深感动?让我们在回忆中捕捉、记录生活中的美好吧。这次的作文内容,就是写一件令你感动的事,题目自拟。(30 点)

 提示:选取典型事例,详写感动瞬间,表达真实感受。字数不少于 400字。

 参考答案

 语言积累 一、①八

 碎

  ②张

 结

  ③勃

 勃

  ④常

 态

  ⑤欢

 喜

  ⑥养

 尊 ④①③ 二、露重飞难进————风多响易沉————《咏蝉》 翅湿活微雨————泥香带落花————《迎燕》 谈笑有鸿儒————往来无白丁————《陋室铭》 荒城临古渡————落日满秋山————《归嵩山作》 吴楚东南拆————乾坤日夜浮————《登岳阳楼》 三、1.力透纸背、龙飞凤舞、入木三分 巧夺天工、古色古香、亭台楼阁

 2. 再无知音、破琴绝弦、不复鼓 专心致志、奕秋之为听 阅读理解 一、2——1——5——4——3 二、1. 黄蓓佳我要做好孩子 2.胖胖

  瘦小 三、1. 灯火通宵日夜不绝万不得已截然不同 2.

 B 3.

 C 4.

 B

 A

 C

 5. 女人们接待客人

 摆摊卖茶、食品、和各种玩具

  6. 详写,写出了除夕和正月初一的热闹,体会到作者对北京春节的喜爱。

 四、1. sāi

 jiáo

  2. 悠然

 竟然

 浮现

  3. 气愤

  难过 4. 那个坐在她旁边的男人,竟然如此无耻,他未经许可就从他们中间的袋子里抓起一块甜饼,塞进嘴里。

 5. 她终于可以离靠开这个让她讨厌的男人了

 她的甜饼还在 6.

  A

 C

 第一部分 积累与运用 一、读句子,根据拼音写词语。5 分 假期,我到西部旅游,看到了一望无际的 shā mò(

  ),jǔ

 jué(

  )着的骆驼;看到了美丽的 xīn jiānɡ(

  )姑娘站在仿佛用绿色 xuàn rǎn(

  )过的草地上翩翩起舞,热情好客的 dà sǎo(

  )拿出奶茶招待我们。

  二、选择题。把正确答案的序号填在括号里。20 分 1.下列每组词语中都有一个读音不正确的,请选择。

 ① A.处理(chǔ)

  B.中用(zhōnɡ)

  C.供应(ɡònɡ)

 D.恶劣(è)

  (

  )

 ② A.妖娆(ráo)

  B.暂时(zhàn)

  C.侮辱(rǔ)

 D.簇拥(cù)

 (

  )

 ③ A.匕首(bǐ)

 B.胸襟(jīn)

  C.水泵(bènɡ)

 D.机械(jiè)

 (

  )

 2.下列词语中没有错别字的一组是(

  )

 A.募捐

  斑白

  无边无崖

 B.收敛

  封琐

  含辛茹苦

  C.隐敝

  盗贼

  美轮美奂

 D.呻吟

 祭奠

  杯水车薪 3.“颧”是形声字,与它的意旁意思不同的一项是(

 )

 A.颅

  B.颜

 C.颖

  D.颔 4.“獗”古书上指一种较大的猴子。你觉得它的读音可能跟下面哪个字最相近?(

  )

 A.猴

  B.猿

 C.撅

  D.猕 5.下列词语中与“同归于尽”的“尽”意思相同的是(

  ) A.山穷水尽

 B.尽职

 C.取之不尽

 D.自尽 6.给加粗的词语选择正确的意思。

 意思:A.语言文字的意思,思想内容; B.意见,愿望;

 C.某种趋势或苗头 ①天阴沉沉的,有要下雨的意思。(

 )

 ②老班长的话是严厉的,意思只有我知道。(

 )

 7.下列词语搭配有误的一组是(

  )

 A.故意陪笑

  愉快劳动

 喜欢歌剧

  B.感情浓厚

 招待热情

  激励人心 C.脚步深沉

  开凿隧道

 维护和平

  D.猛烈撞击

 侵犯骆驼

  发扬传统

 8.下列作品与出处、作者完全正确的一组是(

  )

 A.《祖父的园子》

 萧红 《呼兰河传》

  B.《杨氏之子》

 刘义庆 《名人轶事》 C.《小摄影师》 高尔基 《童年》

 D.《窃读记》

 林海音

 《城南旧事》 9.下列句子没有语病的一项是(

  )

 A.三月,全国各地积极开展了向雷锋同志学习。

 B.掌握学习方法,是能否提高学习效率的关键。

 C.丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。

 D.通过学习了《打电话》一课,使我懂得了说话不能啰嗦的道理。

 10.对下列句子修辞手法使用判断正确的一组是(

  )

 ①蜻蜓飞得那么快,哪能追得上呢? ② 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。

 ③死亡在洪水的宁笑声中逼近。

  ④只见那股水奔流,真个似滚瓜涌溅。

 A.反问

 比喻

 拟人 夸张

  B.反问

 夸张

 拟人

  比喻 C.疑问

 比喻

 夸张 拟人

  D.设问

 夸张

 拟人

  比喻 11.在文段中填入词语,最恰当的一组是(

  )

 ①虽然……但是

  ② 尽管……还是 ③之所以……是因为

 ④因为……所以 瑞恩(

  )能实现自己的梦想,(

  )他坚持不懈为梦想而努力的结果。(

  )通过干活攒 2000 元,对一个孩子来说实在是太困难了,瑞恩(

  )没有放弃。

 A.③②

 B.④①

 C.④②

 D.③① 12.选择恰当的短语填入横线,使句子表达更生动,正确的一组是()

 ①你和着蜜浆吞下去②一根火柴划亮了③你静享安谧 打开你的书来——正如漆黑的夜里,,你的眼前一片光辉;正如在梦的摇篮里,,忘记了归来;正如一株忘忧草,,你的内心一片明亮。

 A.③①②

  B.②③①

  C.③②①

 D. ②①③ 三、根据课文内容或日积月累填空。10 分 13.辛弃疾的“,”写出孩童的顽皮可爱,杨万里的“,”写出孩子的奇思妙想。杨氏子的聪慧则表现在“”的对答如流。

 14.“,不积小流无以成江海”告诉我们要勤于积累;“一夜五更,半夜二更有半,”则让我们感受对联的魅力。

 15.“是您,带着全村的妇女,,,,送到阵地上来给我们吃。这真是啊。”这个事例体现了。

 第二部分 :阅读与理解 四、阅读下面的短文,完成 16-30 题。35 分(选择题每题 2 分)

 (一)语言的艺术 【文段一】晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。

 大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺君之罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气,”晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王也只好陪着笑。

 【文段二】周恩来是一位杰出的外交家。一次,他接见美国记者,对方不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称叫马路。”对方又说:“总理阁下,在美国,人们都是抬头走路,而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道:”这个问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路的,而我们中国人走的是上坡路,当然要低着头走路了。”寥寥数语,使对方哑口无言。

 16.文段一中楚王的话“难道齐国没人了吗?”最恰当的理解是()

 A.楚王不了解齐国,觉得齐国没有人。

 B.楚王想了解齐国到底有多少人。

 C.楚王嘲笑齐国没有人才。

  D.楚王嘲笑晏子无能,借此取笑齐国。

 17.晏子与楚王这一次斗智,采用的策略是()

 A.贬低对方,抬高自己

 B.贬低自己,贬低对方

 C.举例说明,贬低对方 18.填空:在这段文字中,楚王共笑了两次,分别是和,(用原文的话回答)楚王第一次笑是因为;第二次笑是因为。3 分 19.阅读文段二,周恩来在面对外国记者的“不怀好意”问话的情况下,他是如何化解的,请举例说明。2 分

  20.晏子和周恩来总理都是著名的外交家,你觉得他俩有什么共同特点?2分 ………………○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答…………………………○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答…………

 (二)珍珠项链 ①去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链。母亲生日那天,很恭敬地送给了她。父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间,母亲很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链,穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。

 ②我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了,赶紧去找。在洗手间门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。

 ③一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。

 ④母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。

 ⑤母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急躁的样子,也会把这个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。

 ⑥“姑娘。”“干什么?”那女孩一惊。母亲说:“请你帮我个忙好吗?” ⑦“我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方,人老了,记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还要年轻,她才四十多岁。”她停了一下又说,“我帮您找找看吧。”“那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。

 ⑧)过了一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说:“您看,

 是这条吗?” …… ⑨“她偷了您的东西,您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。

 ⑩“我觉得她也许不是有意要偷我的东西,”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。” 21.本文以“珍珠项链”为线索,请细读全文,把情节补充完整。2 分

 受赠珍珠项链→→→感叹珍珠项链 22.下列句子不符合文章意思的一句是()

 A.母亲非常喜欢我从厦门鼓浪屿买的珍珠项链。

 B.女孩紧张的神情开始缓解是因为听了母亲的话,发现母亲没有怀疑她。

 C.母亲求女孩帮她找项链是想给女孩一个悔改的机会。

 D.文章中主要抓住母亲的语言、动作、心理、神情描写,刻画母亲的形象。

 23.“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的”对这句话理解不正确的的一项是()

 A.叫来保安,女孩就失去了维护自尊,改过自新的机会。

 B.叫来保安,女孩就不会还给母亲珍珠项链,母亲的珍珠项链就丢失了。

 C.叫来保安,母亲就会失去宽容他人,爱护青年人的美德。

 24.“母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急躁的样子,也会把这个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。”联系上下文说说母亲判断什么?结合文本资料,写出母亲判断的依据(至少 2 点)。3 分 答:

 25.第⑦自然段中“女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑”请根据女孩神情的变化,联系文本内容,写一写女孩当时的心理活动。

 3 分

 (三)对称 ①对称,是自然界一种普遍而又奇妙有趣的现象。镶嵌天际的恒星、行………………○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答…………………………○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答…………

 乡镇

 学校

 年

 班

 座号

 姓名

 星呈球状对称;小巧玲珑的雪花,精巧细腻的蜂巢呈平面对称;大多数花朵呈辐射对称;有中央叶脉的叶片呈左右对称,人和鸟兽虫鱼的五官、四肢左右无不对称。

 ②“对称”能给人以整齐、沉静、稳重的美感,但由此也造成变化少、不自由,限制了灵动和飞跃。曹雪芹是古代第一个对“对称”显得不安分的人。如他笔下的芳官,连戴耳环也是一边大一边小的,显得错落有致,别有一番风韵。事实上,正如古代有位哲学家所说,世界上没有两样完全相同的东西。仔细观察有中脉叶子的细微结构,两边叶脉的数量和分布、叶缘缺刻或锯齿的数目和分布都是不同的。绝大多数人的面部发育也不对称,66%的人左耳稍大于右耳,56%的人左眼略大,59%的人右半侧脸较大。人的躯干、四肢也不完全对称,左肓往往较高。75%的人右侧上肢较左侧长。人的两手的掌纹,不但细脉络不同,粗蚊也不完全一样。可以说,生物界里的不对称是绝对的,而对称是相对的。实验研究证明,这是由于细胞内原生质的不对称性所引起的。从生物体内蛋白质等物质分子结构可清楚地看到,原生质一般呈不对称的结构形式。研究发现,不对称原生质的新陈代谢,比起左右结构相等的化学物至少要快 3 倍。由此可见,不对称性对生命的进化有重要意义,自然界的发展,正是一个对称性不断减少的过程。

 ③对称,又不完全对称,这就是瑰丽多姿的自然界。

 26.第一自然段摆出自然界对称的主要类型有几种?选出正确的一项。[] A.三种

 B.四种

  C.五种

  D.六种 27.对文章内容理解不正确的一项是

 [] A.瑰丽多姿的自然界的对称是绝对的,不是相对的。

 B.生物界的对称是相对的,不对称是绝对的。

 C.自然界是一个对称而又不完全对称的统一体。

 D.不对称性对生命的进化有重要的意义。

 28.造成生物界不对称的根本原因是什么?用原文中的话回答。2 分

 29.写出下列句子说明方法,并选择一句说说这样写的作用。4 分 ①人曹雪芹是古代第一个对“对称”显得不安分的人。如他笔下的芳官,连戴耳环也是一边大一边小的,显得错落有致,别有一番风韵。()

 ②研究发现,不对称原生质的新陈代谢,比起左右结构相等的化学物至少要快 3 倍。()

 作用:

 30.“人的躯干、四肢也不完全对称,左肩往往较高”中的“往往”能否删去?为什么?2 分

  第三部分:表达与交流 题目:最美丽的(30 分) 提示:打开记忆的闸门,让我们采撷一朵最美丽的浪花,温暖自己,感动他人。它或是一句话语,或是一个眼神,或是一处风景,或是一个瞬间……请你在横线上填上合适的词语,如“心灵”“画面”“瞬间”“风景”等,把题目补充完整。

 要求:1.表达有一定的顺序,语句通顺,内容要具体,有真情实感。

 2.书写工整,字数在 500 字左右,不宜超过 700 字。

  18*20=360

  ………………○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答…………………………○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答…………

  22*20=440

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